出版時(shí)間:2011-5 出版社:天津大學(xué) 作者:王澤旭//吳之越 頁(yè)數(shù):176
內(nèi)容概要
《圖形創(chuàng)意》是“中國(guó)美術(shù)特色高中美術(shù)基礎(chǔ)規(guī)范教材”之一。由王澤旭等主編的《圖形創(chuàng)意》以開(kāi)拓學(xué)生思維能力、培養(yǎng)設(shè)計(jì)觀念、創(chuàng)造多元的構(gòu)形設(shè)計(jì)方法為教學(xué)目的,以順應(yīng)高考對(duì)學(xué)生的考核需要。
圖形創(chuàng)意教學(xué)形式是動(dòng)態(tài)的、多元的,旨在提高學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣,符合新課程的理念,提高學(xué)生的想象力和綜合審美素質(zhì)。其內(nèi)容包括圖形的由來(lái)、圖形構(gòu)思的方法、圖形基礎(chǔ)知識(shí)、圖形的表達(dá)形式等,是以創(chuàng)造性思維培養(yǎng)人才為教學(xué)主線。“圖形”教學(xué)是高中的設(shè)計(jì)主干基礎(chǔ)課,通過(guò)圖形的方法,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“創(chuàng)意”的觀念,訓(xùn)練學(xué)生有意識(shí)地捕捉生活中的視覺(jué)形象,增強(qiáng)他們的視覺(jué)語(yǔ)言表達(dá)能力。
書(shū)籍目錄
第一部分 圖形途行
第一章 用圖形說(shuō)話
一、哪些是圖形
二、圖形表達(dá)的優(yōu)勢(shì)
三、圖形語(yǔ)言是怎么來(lái)的
第二章 插上想象的翅膀
一、你有好奇心嗎
二、你有第一只眼嗎
三、你會(huì)離題丁里嗎
第三章 圖形基礎(chǔ)寶典
一、把不同的視覺(jué)元素想成樣的
二、說(shuō)個(gè),想串
第四章 扎實(shí)的圖形功底
第五章 圖形360°全方位思考
第六章 圖形的趣味形式
一、同構(gòu)重生
二、正負(fù)相連
三、影了變異
四、點(diǎn)點(diǎn)異變
五、神奇置換
第七章 形義,形義,還是形義
一、形與義
二、形與形
二、義與義
第八章 拿幾個(gè)命題你試試
第二部分 圖形創(chuàng)意在創(chuàng)意速寫(xiě)中的運(yùn)用
第一章 創(chuàng)意速寫(xiě)概述
一、創(chuàng)意速寫(xiě)的概念
二、創(chuàng)意速寫(xiě)的表現(xiàn)方法
三、創(chuàng)意速寫(xiě)與普通速寫(xiě)的區(qū)別
第二章 創(chuàng)意速寫(xiě)的考試要點(diǎn)
一、有哪些藝術(shù)院??紕?chuàng)意速寫(xiě)
二、創(chuàng)意速寫(xiě)的考試特點(diǎn)
三、創(chuàng)意速寫(xiě)的考試要求
四、創(chuàng)意速寫(xiě)繪制步驟
五、工具材料的特點(diǎn)及應(yīng)用
第三章 創(chuàng)意速寫(xiě)之初體驗(yàn)
一、創(chuàng)意速寫(xiě)訓(xùn)練
二、素材的準(zhǔn)備
第四章 創(chuàng)意速寫(xiě)賞析
一、歷年試題分析
一、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)欣賞練練看
第三部分 圖形創(chuàng)意在招貼中的運(yùn)用
二、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)欣賞
二、人師作品賞析
三、部分高等藝術(shù)院校歷年考題匯集
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁(yè):插圖:
編輯推薦
《圖形創(chuàng)意》是中國(guó)美術(shù)特色高中美術(shù)基礎(chǔ)規(guī)范教材之一。
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