計算機應用基礎

內(nèi)容概要

　　《計算機應用基礎》是根據(jù)教育部計算機基礎課程教學指導委員會提出的大學計算機基礎課程教學大綱并結合信息技術教育的現(xiàn)狀編寫而成。《計算機應用基礎》分為8章，主要內(nèi)容包括：計算機基礎知識、操作系統(tǒng)、Word 2003文字處理、Excel 2003電子表格處理、PowerPoint 2003演示文稿制作、計算機網(wǎng)絡基礎、Internet及其應用、多媒體技術基礎。 《計算機應用基礎》內(nèi)容豐富、層次清晰、圖文并茂、通俗易懂，根據(jù)高校計算機基礎教學的現(xiàn)狀，從新的視角提出了大學計算機的入門教學要求和教學設計?！队嬎銠C應用基礎》在注重基礎知識、基本原理和基本方法的同時，采用案例教學的方式培養(yǎng)學生的計算機應用能力，并在配套的實驗指導書中進一步加強實踐，以便在教學中達到理論與實踐的緊密結合?！队嬎銠C應用基礎》可作為高等學校非計算機專業(yè)大學計算機基礎課程教材，也可供其他讀者學習使用。

書籍目錄

第1章　計算機基礎知識1.1　計算機的發(fā)展1.1.1　早期計算工具的發(fā)展1.1.2　現(xiàn)代計算機的誕生1.1.3　現(xiàn)代計算機的發(fā)展階段1.1.4　微型計算機的發(fā)展1.2　計算機的分類及應用1.2.1　計算機的特點1.2.2　計算機的分類1.2.3　計算機的主要應用領域1.3　計算機的結構及基本工作原理1.3.1　計算機的基本結構1.3.2　計算機的基本工作原理1.3.3　新型計算機系統(tǒng)的研究1.4　數(shù)據(jù)在計算機中的表示與運算1.4.1　數(shù)值數(shù)據(jù)的表示1.4.2　字符數(shù)據(jù)的表示1.4.3　二進制數(shù)與十進制數(shù)的轉換1.4.4　二進制數(shù)的邏輯運算1.5　信息技術與信息社會1.5.1　信息科學與信息技術1.5.2　信息社會與信息素質習題第2章　操作系統(tǒng)2.1　操作系統(tǒng)概述2.1.1　操作系統(tǒng)的發(fā)展2.1.2　操作系統(tǒng)的功能2.1.3　操作系統(tǒng)的分類2.2　中文Windows XP的運行環(huán)境和安裝過程2.3　Windows XP的基本操作2.3.1　Windows XP的啟動和關閉2.3.2　Windows XP的鼠標與鍵盤操作2.3.3　Windows XP桌面2.3.4　Windows XP的窗口和對話框2.4　Windows XP文件管理2.4.1　文件和文件夾及其命名規(guī)則2.4.2　Windows資源管理器”窗口2.4.3　管理文件和文件夾2.5　Windows XP控制面板2.5.1　顯示環(huán)境2.5.2　鍵盤、鼠標、打印機設置2.5.3　添加和刪除應用程序2.5.4　設備管理2.5.5　設置用戶賬戶習題第3章　Word 2003文字處理3.1　Word 2003概述3.1.1　Word 2003的功能3.1.2　Word 2003的啟動和退出3.1.3　Word 2003的工作窗口3.2　文檔的管理3.2.1　新建文檔3.2.2　輸入正文3.2.3　保存和保護文檔3.2.4　打開文檔3.3　文檔的編輯3.3.1　選定文本3.3.2　編輯文檔3.4　文檔的排版3.4.1　字符排版3.4.2　段落排版3.4.3　頁面排版3.5　圖形處理3.5.1　圖片的插入、編輯和格式化3.5.2　圖形對象的插入、編輯和格式化3.6　表格的制作3.6.1　創(chuàng)建表格3.6.2　輸入表格內(nèi)容3.6.3　編輯表格3.6.4　格式化表格3.7　高效排版3.7.1　樣式3.7.2　自動生成目錄3.7.3　宏3.8　文檔的打印3.8.1　打印預覽3.8.2　打印習題第4章　Excel 2003電子表格處理4.1　Excel 2003概述4.1.1　Excel 2003的功能4.1.2　Excel 2003的啟動和退出4.1.3　Excel 2003的工作窗口4.2　工作表的建立、編輯和格式化4.2.1　工作表的建立4.2.2　工作表的編輯4.2.3　工作表的格式化4.3　圖表制作4.3.1　創(chuàng)建圖表4.3.2　編輯圖表4.3.3　格式化圖表4.4　數(shù)據(jù)管理和分析4.4.1　建立數(shù)據(jù)清單4.4.2　數(shù)據(jù)排序4.4.3　數(shù)據(jù)篩選4.4.4　分類匯總4.4.5　數(shù)據(jù)透視表4.5　工作表的打印習題第5章　PowerPoint 2003演+示文稿制作5.1　PowerPoint 2003概述5.1.1　PowerPoint 2003的功能5.1.2　PowerPoint 2003的啟動和退出5.1.3　PowerPoint 2003的工作窗口5.2　建立演示文稿5.3　美化演示文稿5.3.1　幻燈片格式化5.3.2　設置幻燈片外觀5.4　放映演示文稿5.4.1　動畫5.4.2　設置放映方式5.4.3　演示文稿的打包、網(wǎng)上發(fā)布與打印習題第6章　計算機網(wǎng)絡基礎6.1　計算機網(wǎng)絡概述6.1.1　計算機網(wǎng)絡的定義6.1.2　計算機網(wǎng)絡的產(chǎn)生與發(fā)展6.1.3　計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的組成和功能6.1.4　計算機網(wǎng)絡的分類6.2　計算機網(wǎng)絡的體系結柯6.2.1　計算機網(wǎng)絡體系結構的基本概念6.2.2　OSI／RM參考模型6.2.3　TCP／IP協(xié)議6.3　網(wǎng)絡通信模式與拓撲結構6.3.1　點對點與廣播通信方式6.3.2　網(wǎng)絡拓撲結構6.3.3　客戶／服務器工作模式6.3.4　網(wǎng)絡技術指標6.4　網(wǎng)絡硬件設備和系統(tǒng)軟件6.4.1　網(wǎng)絡傳輸介質6.4.2　常用網(wǎng)絡設備6.4.3　網(wǎng)絡操作系統(tǒng)6.5　局域網(wǎng)模型與技術特性6.5.1　以太網(wǎng)標準與模型6.5.2　以太網(wǎng)參考模型6.5.3　以太網(wǎng)的工作原理與特性6.5.4　局域網(wǎng)的組成習題第7章　Internet及其應用7.1　Internet的發(fā)展7.1.1　Internet的基本概念7.1.2　國際Internet的發(fā)展7.1.3　中國Internet的發(fā)展7.1.4　中國互聯(lián)網(wǎng)的基本情況7.1.5　中國第二代互聯(lián)網(wǎng)CERNet27.1.6　物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與結構7.2　Internet接入7.2.1　城域網(wǎng)接入Internet7.2.2　單機接入Internet7.2.3　局域網(wǎng)接入Internet7.3　IP地址與域名系統(tǒng)7.3.1　IP地址的分類7.3.2　子網(wǎng)及子網(wǎng)掩碼7.3.3　域名系統(tǒng)7.4　Internet的基本服務7.4.1　WWW服務7.4.2　FTP服務7.4.3　E-mail服務7.4.4　即時通信服務7.4.5　搜索引擎服務7.4.6　信息檢索基礎7.5　信息系統(tǒng)安全7.5.1　信息系統(tǒng)中存在的安全問題7.5.2　計算機病毒及防治7.5.3　惡意軟件及防治7.5.4　黑客攻擊的防治7.5.5　防火墻技術習題第8章　多媒體技術基礎8.1　多媒體基礎知識8.1.1　多媒體的表現(xiàn)形式與定義8.1.2　多媒體計算機系統(tǒng)8.1.3　多媒體技術8.1.4　多媒體文件8.1.5　多媒體信息8.1.6　多媒體數(shù)據(jù)的壓縮技術8.2　音頻處理技術8.2.1　聲音的基本特性8.2.2　聲音的數(shù)字化過程8.2.3　音頻文件格式8.2.4　音頻處理軟件介紹8.3　圖像處理技術8.3.1　數(shù)字化圖像8.3.2　矢量圖形的特點8.3.3　圖形和圖像文件格式8.3.4　Photoshop圖像處理8.4　動畫制作技術8.4.1　動畫的類型8.4.2　三維動畫基本知識8.4.3　Flash動畫制作8.5　視頻處理技術8.5.1　模擬視頻標準8.5.2　模擬視頻信號的數(shù)字化8.5.3　視頻壓縮與編輯軟件習題參考文獻

編輯推薦

　　“計算機應用基礎”是高等院校基于中學信息技術教育水平不斷提升這一背景而在近年開設的一門非計算機專業(yè)的計算機公共基礎課程，課程內(nèi)容比較系統(tǒng)。該課程的開設將從廣度和深度上提升大學生的計算機知識結構，學生的理論基礎和實踐能力都將得到進一步的加強。《計算機應用基礎》根據(jù)教育部計算機基礎課程教學指導委員會對計算機基礎教學的目標與定位、組成與分工，以及計算機基礎教學的基本要求和計算機基礎知識的結構所提出的計算機應用基礎課程教學大綱并結合中學信息技術教育的現(xiàn)狀編寫而成，全書分為8章。

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