機械設(shè)計基礎(chǔ)

前言

　　高等職業(yè)教育作為高等教育的一個類型，是職業(yè)教育的重要組成部分，是以培養(yǎng)具有一定理論知識和較強實踐能力，面向基層、生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線職業(yè)崗位的實用型、技能型專門人才為目的的職業(yè)教育。所以，高等職業(yè)院校培養(yǎng)出來的人才不但具有某一專業(yè)的實踐技能，而且還應(yīng)該具有與某一專業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)技能和一定的研究和創(chuàng)新能力，以便適應(yīng)企業(yè)對人才的需要。　　本書是根據(jù)教育部高職高專教育機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求編寫而成的。本書遵循“突出技能，重在實用”的指導(dǎo)思想，根據(jù)當(dāng)前高職高專工程力學(xué)與機械設(shè)計基礎(chǔ)兩門課程的教學(xué)改革需要，采納了有關(guān)專家和教師的建議與意見，將理論力學(xué)、材料力學(xué)、機械原理、機械零件以及課程實訓(xùn)5個部分的內(nèi)容有機地整合在一起。本書具有以下特點：　　1.以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，貫徹基本理論以“必需、夠用”為度的原則，刪減了理論性較強的內(nèi)容，而突出了實用性強的教學(xué)內(nèi)容；　　2.注意規(guī)范性要求，力求所有工程技術(shù)術(shù)語符合國家（國際）新標(biāo)準(zhǔn)；　　3.改變了某些章節(jié)對問題的闡述方式，直接切入主題，講清基本概念及基本方法，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度；　　4.內(nèi)容廣博、注重實用、強調(diào)廣泛的基礎(chǔ)知識，教材大量使用插圖，文字簡練，有些內(nèi)容用圖形替代文字，形象直觀，生動易懂。　　全書由淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王宏臣、劉永利主編，何時劍、張月平、張香圃副主編。具體參加本書編寫工作的有：淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院王宏臣（第2、8、9、11、14章）、劉永利（第3、12章）、何時劍（第4章）、張月平（第1、15章）、張香圃（第10章），哈爾濱職業(yè)技術(shù)學(xué)院李敏（第7章），紫瑯職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙旭（第5章），江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院鄭東旭（第6章），江蘇財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院陳青云（第13章）。本書由淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院盛定高審閱，并對本書提出了許多寶貴的修改意見和建議，編者對此謹(jǐn)致誠摯的謝意?！　‰m然我們在本教材建設(shè)的特色突破方面做出了許多的努力，但是教材中難免出現(xiàn)疏漏及不妥之處，敬請讀者不吝指正。

內(nèi)容概要

本書是根據(jù)教育部高職高專教育機械設(shè)計基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求編寫而成的。    全書共4篇，分15章。第一篇是力學(xué)基礎(chǔ)篇，理論性比較強；第二篇為常用機構(gòu)篇，介紹常用機構(gòu)的原理、應(yīng)用及設(shè)計，實踐性很突出；第三篇是機械傳動篇，介紹各種常用機械傳動的基本原理、設(shè)計計算和機械的潤滑、密封等；第四篇為課程實訓(xùn)篇，包括課程實驗和課程設(shè)計。書中配有一定數(shù)量的例題和較多的練習(xí)題，以幫助讀者鞏固相關(guān)的知識。    本書可作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等?？茖W(xué)校、成人高校及本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院等機械、機電及相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可供相關(guān)專業(yè)工程技術(shù)人員參考。

書籍目錄

第一篇  力學(xué)基礎(chǔ)篇第1章  靜力分析基礎(chǔ)  1.1  靜力分析基本概念及公理  1.2  受力分析  1.3  平面力系  1.4  空間任意力系  練習(xí)題第2章  承載能力分析基礎(chǔ)  2.1  圓軸扭轉(zhuǎn)  2.2  平面彎曲  2.3  組合變形的強度計算  練習(xí)題第二篇  常用機構(gòu)篇第3章  平面機構(gòu)運動的基本知識  3.1  機構(gòu)的組成、運動副及其分類  3.2  平面機構(gòu)的運動簡圖  3.3  平面機構(gòu)的自由度  練習(xí)題第4章  平面連桿機構(gòu)  4.1  平面四桿機構(gòu)的基本類型及其應(yīng)用  4.2  平面四桿機構(gòu)的演化  4.3  平面四桿機構(gòu)的基本特性  4.4  平面四桿機構(gòu)的運動設(shè)計  練習(xí)題第5章  凸輪機構(gòu)  5.1  概述  5.2  凸輪機構(gòu)特性分析  5.3  凸輪機構(gòu)的設(shè)計方法  練習(xí)題第6章  間歇運動機構(gòu)  6.1  棘輪機構(gòu)  6.2  槽輪機構(gòu)  練習(xí)題第7章  螺紋聯(lián)接  7.1  螺紋聯(lián)接的基本知識  7.2  螺紋聯(lián)接的預(yù)緊和防松  練習(xí)題第三篇  機械傳動篇第8章  帶傳動  8.1  帶傳動概述  8.2  V帶和V帶輪  8.3  V帶傳動的受力分析和應(yīng)力分析  8.4  帶傳動的滑動和傳動比  8.5  V帶傳動的設(shè)計計算  8.6  V帶傳動的使用與維護  練習(xí)題第9章齒輪傳動  9.1  齒輪傳動的特點與基本類型  9.2  漸開線和漸開線齒廓  9.3  漸開線直齒圓柱齒輪  9.4  漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的嚙合傳動  9.5  漸開線齒輪的加工原理和根切現(xiàn)象  9.6  變位齒輪傳動  9.7  齒輪傳動的失效形式及設(shè)計準(zhǔn)則  9.8  齒輪常用材料及熱處理  9.9  齒輪結(jié)構(gòu)設(shè)計及齒輪傳動潤滑和效率  9.10  標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪的設(shè)計計算  9.11  斜齒圓柱齒輪  9.12  直齒錐齒輪傳動  練習(xí)題第10章蝸桿傳動  10.1  蝸桿傳動的類型和特點  10.2  蝸桿傳動的主要參數(shù)和幾何尺寸計算  10.3  蝸桿傳動的失效形式及強度計算  10.4  蝸桿傳動的材料、結(jié)構(gòu)、安裝與維修  練習(xí)題第11章  輪系  11.1  輪系的類型及功用  11.2  定軸輪系傳動比的計算  11.3  行星輪系傳動比的計算  11.4  復(fù)合輪系傳動比的計算  練習(xí)題第12章  軸及其聯(lián)接  12.1  概述  12.2  軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計  12.3  軸的強度計算  10.4  軸轂聯(lián)接  12.5  軸間聯(lián)接  練習(xí)題第13章  軸承  13.1  滾動軸承的構(gòu)造、類型和代號  13.2  滾動軸承的組合設(shè)計  11.3  滾動軸承與滑動軸承的性能比較練習(xí)題第四篇  課程實訓(xùn)篇第14章  機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計  14.1  機械設(shè)計基礎(chǔ)課程設(shè)計概述  14.2  機械傳動裝置總體設(shè)計  14.3  傳動零件的設(shè)計  14.4  減速器結(jié)構(gòu)及裝配圖綜合設(shè)計  14.5  零件圖與設(shè)計計算說明書第15章  機械設(shè)計基礎(chǔ)課程實驗  實驗一  機器機構(gòu)的觀察和分析  實驗二齒輪基本參數(shù)測定  實驗三  減速器拆裝附錄  附錄一  電動機  附錄二  聯(lián)軸器  附錄三  滾動軸承參考文獻

章節(jié)摘錄

　　2.空間齒輪傳動　　空間齒輪傳動的兩齒輪軸線不平行，按兩軸線的相對位置可分為以下三種。　?。?）錐齒輪傳動　　這種齒輪傳動的兩齒輪軸線相交，其兩軸間夾角通常為90°（圖9-1（f）），錐齒輪又可分為直齒、斜齒和弧齒三種。直齒錐齒輪傳動應(yīng)用較普遍?！　。?）交錯軸斜齒輪傳動　　這種齒輪傳動的兩齒輪軸線在空間交錯（既不平行也不相交），如圖9-1（g）所示?！　。?）蝸桿蝸輪傳動　　這種齒輪傳動的兩軸線在空間交錯成90°角（圖9-1（h））?！　“凑蛰嘄X齒廓曲線的不同，齒輪又可分為漸開線齒輪、圓弧齒輪、擺線齒輪等。由于漸開線齒輪制造、安裝方便，所以應(yīng)用得最為廣泛。本章主要討論漸開線齒輪。　　按照工作條件的不同，齒輪傳動又可分為開式齒輪傳動、閉式齒輪傳動兩種。閉式齒輪傳動的齒輪是封閉在箱體內(nèi)的，便于潤滑；開式齒輪傳動的輪齒暴露在外，灰塵易于落在上面。9.1.3 齒輪傳動的基本要求　　在傳遞運動和動力的過程中，對齒輪傳動提出了兩個基本要求?！　?.傳動準(zhǔn)確、平穩(wěn)　　即要求齒輪在傳動過程中的瞬時角速度之比恒定不變，以免發(fā)生噪聲、振動和沖擊。這與齒輪的齒廓形狀、制造安裝精度等有關(guān)?！　?.承載能力強、使用壽命長　　即要求齒輪在傳動過程中有足夠的強度，能傳遞較大的動力，而且要有較長的使用壽命。這與齒輪的尺寸、材料和熱處理工藝等有關(guān)?！　槭过X輪傳動滿足傳動準(zhǔn)確平穩(wěn)的要求，必須研究輪齒的齒廓形狀、嚙合原理、加工方法等問題。要使齒輪傳動有足夠的承載能力和較長的使用壽命，則必須研究輪齒的強度、材料、熱處理方式及結(jié)構(gòu)等問題。本章將圍繞上述兩方面問題進行分析討論。

編輯推薦

　　職業(yè)崗位，教材體系，核心技能，課程模塊。最新國家標(biāo)準(zhǔn)，資深教師主編，明確能力培養(yǎng)，理實結(jié)合貫通，內(nèi)容廣博實用。

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