圖形創(chuàng)意思維與表達(dá)

內(nèi)容概要

這本教材就是根據(jù)多年的教學(xué)實(shí)踐，力求將培養(yǎng)學(xué)生圖形創(chuàng)意能力與實(shí)際教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合的結(jié)果。盡可能將那些深?yuàn)W難懂的理論分解成通俗而易于接受的知識點(diǎn)，將那些不容易看出成效的“創(chuàng)意思維”訓(xùn)練轉(zhuǎn)變成對學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)程安排的體例結(jié)構(gòu)則是為了幫助師生的教學(xué)、訓(xùn)練過程有條不紊地進(jìn)行。     讓本教材成為老師的好助手，成為學(xué)生的好向?qū)潜緯幾淖谥肌?/pre>



書籍目錄
第一章  圖形創(chuàng)意趣味游戲游戲設(shè)計(jì)一  會(huì)說話的眼睛游戲設(shè)計(jì)二  找圖片，講故事／找故事，附圖片游戲設(shè)計(jì)三  動(dòng)態(tài)拍攝、二次拍攝、多次拍攝游戲設(shè)計(jì)四  唱出來的畫面游戲設(shè)計(jì)五  影子圖形第二章  創(chuàng)意圖形與圖形創(chuàng)意第一節(jié)  認(rèn)識創(chuàng)意圖形第二節(jié)  圖形為何需要?jiǎng)?chuàng)意第三章  創(chuàng)意思維訓(xùn)練第一節(jié)  圖形創(chuàng)意與思維定勢導(dǎo)入第二節(jié)  圖形創(chuàng)意與幾種常見的思維模式第三節(jié)  圖形創(chuàng)意的思維發(fā)掘與整合第四章  圖形創(chuàng)意表達(dá)訓(xùn)練第一節(jié)  基本元素創(chuàng)意練習(xí)第二節(jié)  尋找圖形創(chuàng)意的源泉第三節(jié)  圖形的主要?jiǎng)?chuàng)意表達(dá)方法訓(xùn)練參考文獻(xiàn)









圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(76)
勉強(qiáng)可看(551)
一般般(941)
內(nèi)容豐富(3902)
強(qiáng)力推薦(320)


 


    圖形創(chuàng)意思維與表達(dá) PDF格式下載