大學(xué)英語(yǔ)寫作指南

內(nèi)容概要

本書根據(jù)教育部《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》和《高等學(xué)校英語(yǔ)專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)大綱》編寫，從英語(yǔ)等級(jí)考試考生短文寫作能力的現(xiàn)狀人手，分析中國(guó)學(xué)生在英語(yǔ)短文寫作方面存在的差距、容易產(chǎn)生的錯(cuò)誤及其原因，并針對(duì)這些薄弱環(huán)節(jié)提出行之有效的解決辦法。力求將英語(yǔ)短文的語(yǔ)篇模板化，以便于考生學(xué)習(xí)掌握，并在考試中套用。    本書向考生提供的CET-4與TEM-4實(shí)考試題的范文大多為考生的14分作文，并請(qǐng)有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師作了加工修改。這些范文語(yǔ)言規(guī)范、行文流暢、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，具有很高的參考價(jià)值。    本書所介紹的寫作方法曾在英語(yǔ)教學(xué)和考前輔導(dǎo)中反復(fù)試用，受到各類考生的一致認(rèn)可與歡迎。

書籍目錄

第一章  英語(yǔ)短文寫作概述  一、教學(xué)大綱對(duì)書面表達(dá)能力的規(guī)定  二、英語(yǔ)等級(jí)考試對(duì)短文寫作的要求  三、英語(yǔ)短文寫作的命題特點(diǎn)  四、英語(yǔ)短文寫作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)  五、學(xué)生的英語(yǔ)寫作能力現(xiàn)狀分析第二章  英語(yǔ)詞匯知識(shí)的學(xué)習(xí)積累  一、英漢對(duì)應(yīng)詞匯語(yǔ)義對(duì)比  二、英語(yǔ)同義近義詞語(yǔ)辨析  三、英漢詞語(yǔ)搭配關(guān)系對(duì)比  四、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的學(xué)習(xí)掌握  練習(xí)參考答案第三章  英語(yǔ)造句能力的培養(yǎng)鍛煉  一、英漢句子結(jié)構(gòu)對(duì)比  二、英語(yǔ)基本句型分類  三、英語(yǔ)造句的基本原則  四、幾種特殊的英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)  五、英語(yǔ)造句常見(jiàn)錯(cuò)誤分析  練習(xí)參考答案第四章  英語(yǔ)段落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及寫作  一、英語(yǔ)段落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)  二、英語(yǔ)段落的構(gòu)思與寫作  三、英語(yǔ)段落寫作的原則  練習(xí)參考答案第五章  英語(yǔ)短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及寫作  一、英語(yǔ)短文的文體簡(jiǎn)介  二、英語(yǔ)短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)  三、英語(yǔ)短文的寫作步驟  四、英語(yǔ)短文寫作注意事項(xiàng)第六章  英語(yǔ)短文寫作考前沖刺要點(diǎn)  一、適量進(jìn)行短文寫作強(qiáng)化訓(xùn)練  二、熟練掌握20組常用句式  三、熟練掌握用于銜接句子的10組過(guò)渡詞  四、熟練掌握用于銜接段落的3組過(guò)渡詞  五、對(duì)考生的幾點(diǎn)建議附錄一  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫作真題及參考作文附錄二  英語(yǔ)專四短文寫作真題及參考作文附錄三  英語(yǔ)應(yīng)用文寫作格式舉例  一、書信  二、啟示  三、求學(xué)申請(qǐng)  四、投訴信  五、演講稿  六、名片  七、邀請(qǐng)函  八、個(gè)人簡(jiǎn)歷  九、備忘錄附錄四  英語(yǔ)短文寫作常用詞語(yǔ)搭配  一、動(dòng)詞搭配  二、名詞搭配  三、形容詞搭配參考文獻(xiàn)

編輯推薦

　　在各種英語(yǔ)等級(jí)考試中，最令人頭痛的考試項(xiàng)目恐怕就是短文寫作了。考生英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)的薄弱、構(gòu)思技巧的貧乏、表達(dá)能力的欠缺，都會(huì)在短文寫作中暴露無(wú)遺。本書正是要為考生提供這樣一些寫作方法與技巧，并提供一些簡(jiǎn)便實(shí)用的英語(yǔ)短文“預(yù)制模板”，供考生考試時(shí)如法炮制，以期取得理想的考試成績(jī)。此外，還有非常重要的一點(diǎn)，英語(yǔ)短文寫作必須“學(xué)而時(shí)練之”，對(duì)于本書所介紹的寫作方法，應(yīng)當(dāng)在模仿和套用的基礎(chǔ)上逐漸熟練掌握，然后才能駕輕就熟地寫好每一篇英語(yǔ)短文。

圖書封面

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