人力資源管理

前言

　　管理大師彼得·德魯克在其著作《知識(shí)管理》中指出：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代.作為知識(shí)擁有者和載體的人力資源占據(jù)著舉足輕重的地位?！比肆Y源是一種特殊資源，它具有不可替代性和高增值性的特點(diǎn)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)，能否管好人、用好人是企業(yè)成敗的重要因素，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)從根本上說(shuō)是人力資源綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。因此人力資源管理已成為現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán)。　　人力資源管理的根本任務(wù)是對(duì)人這一特殊資源進(jìn)行充分開發(fā)、優(yōu)化配置、合理利用和科學(xué)管理，其目的在于最大限度地調(diào)動(dòng)人的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性.從而形成組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力。人力資源管理既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)，是科學(xué)和藝術(shù)的結(jié)合?！　”緯鴱膽?zhàn)略的高度，全面、系統(tǒng)地闡述了人力資源管理的基本原理、流程和方法，主要包括人力資源管理概述，工作分析與工作說(shuō)明書，人力資源規(guī)劃，員工的招聘、選拔與錄用，職業(yè)生涯管理，人力資源培訓(xùn)與開發(fā)，人力資源績(jī)效管理，薪酬管理，人力資源激勵(lì)，勞動(dòng)關(guān)系管理等內(nèi)容?！　”緯诰帉懮贤怀鲆韵滤膫€(gè)方面的特點(diǎn)：　　1.框架清晰，結(jié)構(gòu)完整。本書在保證學(xué)科體系系統(tǒng)性和全面性的基礎(chǔ)上。充分體現(xiàn)“基礎(chǔ)理論必須夠用，專業(yè)知識(shí)重點(diǎn)保證，能力培養(yǎng)綜合強(qiáng)化”的原則。理論闡述力求簡(jiǎn)明扼要，由淺入深，循序漸進(jìn)，難易適中，精簡(jiǎn)實(shí)用。通過(guò)本書的學(xué)習(xí)，學(xué)生可全面系統(tǒng)地掌握人力資源管理的基本知識(shí)、原理、方法和技能。　　2.體例設(shè)計(jì)新穎，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和可操作性。為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析、思考問(wèn)題和.口頭表達(dá)能力，每章設(shè)有“案例應(yīng)用”、“案例分析”，為教師的課堂教學(xué)和學(xué)生的思考留下更大的空間；為了培養(yǎng)學(xué)生的調(diào)查研究和實(shí)訓(xùn)能力，每章后附有實(shí)訓(xùn)題。這樣既提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。又體現(xiàn)了高職高專應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)定位。　　3.涉及面廣，增強(qiáng)知識(shí)性與趣味性。每章前有“知識(shí)目標(biāo)”、“能力目標(biāo)”、“案例導(dǎo)入”；正文中穿插“案例應(yīng)用”、“知識(shí)鏈接”、“本節(jié)小測(cè)驗(yàn)”欄目，每章后有“本章小結(jié)”，并設(shè)有“思考與練習(xí)”，包括簡(jiǎn)答題、案例分析和技能訓(xùn)練。

內(nèi)容概要

人力資源管理與企業(yè)管理中的生產(chǎn)、營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理一樣，是企業(yè)基本的管理職能之一，在管理的實(shí)踐及教學(xué)中占有舉足輕重的地位。本書從戰(zhàn)略的高度，全面、系統(tǒng)地闡述了人力資源管理的基本原理、流程和方法，主要包括人力資源管理概述，工作分析與工作設(shè)計(jì)，人力資源規(guī)劃，員工的招聘、選拔與錄用，職業(yè)生涯管理，人力資源培訓(xùn)與開發(fā)，人力資源績(jī)效管理，薪酬管理，人力資源激勵(lì)，勞動(dòng)關(guān)系管理等內(nèi)容。    本書內(nèi)容精練，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注重人力資源管理的理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，可作為高職高專院校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的教學(xué)用書，也可供企業(yè)各級(jí)管理人員以及有志于了解人力資源管理的人士學(xué)習(xí)和參考使用。

書籍目錄

第1章  人力資源管理概述  1.1  人力資源  1.2  人力資源管理  1.3  人力資源管理的發(fā)展與變遷第2章  工作分析與工作說(shuō)明書  2.1  工作分析概述  2.2  工作分析的流程與方法  2.3  工作說(shuō)明書與崗位規(guī)范第3章  人力資源規(guī)劃  3.1  人力資源規(guī)劃概述  3.2  人力資源預(yù)測(cè)  3.3  人力資源規(guī)劃的運(yùn)用與控制第4章  員工的招聘、選拔與錄用  4.1  員工招聘概述  4.2  招聘渠道與方法  4.3  員工選拔  4.4  員工錄用第5章  職業(yè)生涯管理  5.1  職業(yè)生涯管理概述  5.2  職業(yè)生涯管理理論  5.3  個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理第6章  人力資源培訓(xùn)與開發(fā)  6.1  人力資源培訓(xùn)與開發(fā)概述  6.2  人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的流程第7章  人力資源績(jī)效管理  7.1  績(jī)效考評(píng)概述  7.2  績(jī)效管理  7.3  績(jī)效考評(píng)的類型、方法和常見問(wèn)題  7.4  績(jī)效管理的模式第8章  薪酬管理  8.1  薪酬管理概述  8.2  薪酬制度及影響薪酬政策和水平的因素  8.3  薪酬體系設(shè)計(jì)第9章  人力資源激勵(lì)  9.1  激勵(lì)概述  9.2  激勵(lì)理論  9.3  激勵(lì)的原則與方法第10章  勞動(dòng)關(guān)系管理  10.1  勞動(dòng)關(guān)系管理概述  10.2  勞動(dòng)用工管理制度  10.3  勞動(dòng)合同  10.4  勞動(dòng)保護(hù)和社會(huì)保險(xiǎn)制度  10.5  勞動(dòng)爭(zhēng)議處理和法律責(zé)任參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　3.人力資源的特點(diǎn)人力資源是進(jìn)行社會(huì)化生產(chǎn)最重要的資源，與其他資源一樣都具有有用性、有限性、物質(zhì)性、稀缺性等共性，通過(guò)各種資源的有效結(jié)合可以創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步。但作為社會(huì)中最基本、最重要的資源，人力資源與其他物質(zhì)資源相比，具有以下幾個(gè)突出的個(gè)性特征。　?。?）人力資源的生物性。人力資源存在于人體之中，是具有生命的“活”資源，與人體的自然生理特征相聯(lián)系，這是人力資源最基本的特點(diǎn)?；谶@個(gè)特點(diǎn)，人力資源的生產(chǎn)和使用，要受到自然生命特征的限制，如智力水平、身體條件、勞動(dòng)衛(wèi)生等。如果不遵循生命規(guī)律，對(duì)人力資源實(shí)施過(guò)度開發(fā)和使用，必將破壞人力資源的可持續(xù)性利用和發(fā)展?！　。?）人力資源的能動(dòng)性。人力資源是諸多生產(chǎn)要素中唯一具有主觀能動(dòng)性的生產(chǎn)要素。人們通過(guò)主觀愿望、意念和思想來(lái)支配其他要素，并通過(guò)人的勞動(dòng)過(guò)程來(lái)創(chuàng)造財(cái)富。在改造世界的過(guò)程中，人們通過(guò)意識(shí)對(duì)所采取的行為、手段及結(jié)果進(jìn)行分析、判斷及預(yù)測(cè)。由于人的社會(huì)意識(shí)及人在社會(huì)生產(chǎn)中的主體地位，使人力資源具有了能動(dòng)作用，人的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力始終是人力資源的精髓。因此，人力資源管理要充分重視人的主觀能動(dòng)性，激發(fā)人的工作積極性?！　。?）人力資源的時(shí)效性。人力資源的時(shí)效性是指人力資源的形成與作用效率要受其生命周期的限制。從個(gè)體的角度看，作為生物有機(jī)體的人，有其生命的周期。人的生命周期一般可以分為發(fā)育成長(zhǎng)期、成年期、老年期三大階段，其各階段的勞動(dòng)能力各不相同；從社會(huì)的角度看，人才的培養(yǎng)和使用也有培訓(xùn)期、成長(zhǎng)期、成熟期和老化期。因此，考察人力資源的時(shí)效性，必須在人的成年時(shí)期對(duì)其進(jìn)行開發(fā)和利用，最大限度地保證人力資源的產(chǎn)出，延長(zhǎng)人力資源的作用時(shí)間。　?。?）人力資源的再生性。人力資源是一種可再生資源。它基于人口的再生產(chǎn)和勞動(dòng)力的再生產(chǎn)，通過(guò)人口總體內(nèi)個(gè)體的不斷更替的過(guò)程得以實(shí)現(xiàn)。因此，人本身的體能與知識(shí)技能，都是可以再生的。保證這種再生過(guò)程順利進(jìn)行，將有利于人力資源開發(fā)與利用。當(dāng)然，人力資源的再生產(chǎn)不同于一般生物資源的再生產(chǎn)，除了遵守生物學(xué)規(guī)律之外，它還受人類意識(shí)的支配和人類活動(dòng)的影響?！　。?）人力資源的社會(huì)性。人力資源開發(fā)的核心，在于提高個(gè)體的素質(zhì)。因?yàn)槊恳粋€(gè)個(gè)體素質(zhì)提高，必然形成高水平的人力資源質(zhì)量。但是，在現(xiàn)代社會(huì)中，在高度社會(huì)化大生產(chǎn)的條件下，個(gè)體要通過(guò)一定的群體來(lái)發(fā)揮作用，合理的群體組織結(jié)構(gòu)有助于個(gè)體的成長(zhǎng)及高效地發(fā)揮作用，不合理的群體組織結(jié)構(gòu)則會(huì)對(duì)個(gè)體造成壓抑。群體組織結(jié)構(gòu)在很大程度上又取決于社會(huì)環(huán)境，取決于社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、教育等管理體制，它通過(guò)群體組織直接或間接地影響人力資源開發(fā)。人力資源管理既要求注重人與人、人與團(tuán)體、人與社會(huì)的關(guān)系的協(xié)調(diào)，又要注重組織中團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    人力資源管理 PDF格式下載

---