應(yīng)用文寫作實(shí)用教程

內(nèi)容概要

《應(yīng)用文寫作實(shí)用教程》主要內(nèi)容簡介：應(yīng)用文是現(xiàn)代社會傳遞信息、交流思想和實(shí)現(xiàn)科學(xué)有效管理的重要載體和形式。應(yīng)用文寫作能力是現(xiàn)代職業(yè)人必須具備的基本能力素質(zhì)之一。因此，當(dāng)前我國各高職高專院校都普遍開設(shè)應(yīng)用文寫作課程，目的就是要培養(yǎng)學(xué)生基本的應(yīng)用文寫作能力，以適應(yīng)社會的需要。本教材的編寫遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律和職業(yè)教育的特點(diǎn)，以需要為切人點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，以實(shí)踐為手段，以工作過程為導(dǎo)向，以項(xiàng)目任務(wù)為載體，按照“會學(xué)”、“會做”、“寫好”的教學(xué)要求和“實(shí)踐－思考－學(xué)習(xí)－提升”的思路，對課程內(nèi)容和形式進(jìn)行設(shè)計(jì)與編排，突出該課程的應(yīng)用性、實(shí)踐性和職業(yè)性。

書籍目錄

概述
  第一節(jié)  應(yīng)用文體的含義及其特征
  第二節(jié)  應(yīng)用文寫作的基本構(gòu)成要素以及要求
模塊一  個人事務(wù)類文書
  第一節(jié)  條據(jù)
  第二節(jié)  啟事
  第三節(jié)  申請書
  第四節(jié)  求職信
模塊二  管理類文書
  第一節(jié)  行政公文概述
  第二節(jié)  通知
  第三節(jié)  請示
  第四節(jié)  函
  第五節(jié)  規(guī)章制度
  第六節(jié)  經(jīng)濟(jì)合同
模塊三  決策類文書
  第一節(jié)  計(jì)劃
  第二節(jié)  活動策劃書
  第三節(jié)  可行性研究報告
模塊四  總結(jié)類文書
  第一節(jié)  總結(jié)
  第二節(jié)  調(diào)查報告
  第三節(jié)  經(jīng)濟(jì)活動分析報告
模塊五  信息類文書
  第一節(jié)  新聞
  第二節(jié)  商業(yè)廣告
  第三節(jié)  解說詞
  第四節(jié)  講話稿
模塊六  學(xué)業(yè)類文書
  第一節(jié)  畢業(yè)實(shí)習(xí)報告
  第二節(jié)  畢業(yè)論文
  第三節(jié)  畢業(yè)設(shè)計(jì)報告
附錄一  國家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法
附錄二  國務(wù)院辦公廳秘書局關(guān)于主題詞表的使用說明
附錄三  文章修改符號及其用法
附錄四  國家行政機(jī)關(guān)公文格式
參考文獻(xiàn)

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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