出版時(shí)間:2009-8 出版社:天津大學(xué)出版社 作者:秦超 主編 頁(yè)數(shù):235
前言
隨著高等教育改革的不斷深入,以“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力,求創(chuàng)新”為取向,以“知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展”為目標(biāo)的高等教育改革大方向業(yè)已形成。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)思想觀(guān)念,改革人才培養(yǎng)模式,著力加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)已成為新一輪高等教育教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)。知識(shí)來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐出真知。注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才是我國(guó)高等教育的基本任務(wù)之一。因此,從教學(xué)的基本形態(tài)看,理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)是構(gòu)成高校教學(xué)活動(dòng)的“兩翼”,缺一而不成,在人才培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮著不可替代的重要作用。實(shí)驗(yàn)是實(shí)踐的基本表現(xiàn)形式,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力不可或缺的重要環(huán)節(jié)。長(zhǎng)期以來(lái),由于受傳統(tǒng)文化思想的影響,“坐而論道”成為我國(guó)高等財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)的主要形態(tài),重理論輕實(shí)踐的傾向顯在,從而對(duì)高校財(cái)經(jīng)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)產(chǎn)生抑制作用。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是在專(zhuān)業(yè)教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)日益成熟的條件下,高校財(cái)經(jīng)類(lèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)得到快速發(fā)展,實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)由簡(jiǎn)到繁,從單一到多元,并逐步形成了驗(yàn)證性、模擬性、綜合性及設(shè)計(jì)性等多層次的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系,實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段日趨多樣,實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容日益豐富,實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量得到大幅提升?! ?shí)驗(yàn)教學(xué)是學(xué)生將理論知識(shí)有效運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐的橋梁,是鞏固、貫通、創(chuàng)新所學(xué)知識(shí)的重要手段。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論基礎(chǔ)來(lái)源于建構(gòu)主義。建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論是對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)理論的修正和拓展,并對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理念的更新以及高等財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式的改革和創(chuàng)新產(chǎn)生積極的影響。建構(gòu)主義理論強(qiáng)調(diào)在真實(shí)的情景中建構(gòu)知識(shí)意義,即為學(xué)習(xí)者建構(gòu)意義創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,讓學(xué)習(xí)者步入真實(shí)的環(huán)境中去感受和體驗(yàn),從而學(xué)會(huì)解決實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)者的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維能力。實(shí)踐證明,實(shí)驗(yàn)室成為創(chuàng)造這種學(xué)習(xí)環(huán)境和條件的最佳選擇之一,尤其是在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)得到廣泛應(yīng)用的環(huán)境下,為高等財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展提供了良好條件。然而,由于我國(guó)財(cái)經(jīng)類(lèi)高校開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的時(shí)間相對(duì)較短,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足,客觀(guān)上還存在一些困惑和欠缺,這其中,因?qū)嶒?yàn)教材選用困難而導(dǎo)致“無(wú)書(shū)教學(xué)”現(xiàn)象長(zhǎng)期存在,并在一定程度上影響了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果。
內(nèi)容概要
《商務(wù)網(wǎng)站構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)實(shí)驗(yàn)教程》是教育部和財(cái)政部批準(zhǔn)的第二批高等學(xué)校特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)和安徽省省級(jí)教改示范專(zhuān)業(yè)的建設(shè)成果之一,也是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生信息化水平而編寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)教材。 本實(shí)驗(yàn)教程可作為普通高等學(xué)校或高等職業(yè)學(xué)校國(guó)際商務(wù)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、電子商務(wù)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材,也可以作為經(jīng)濟(jì)、管理類(lèi)其他專(zhuān)業(yè)的實(shí)驗(yàn)教材。
書(shū)籍目錄
第1章 商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù) 1.1 實(shí)驗(yàn)1 安裝網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及基本設(shè)置 1.2 實(shí)驗(yàn)2 Web服務(wù)器的搭建、配置與管理 1.3 實(shí)驗(yàn)3 數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝和基本設(shè)置 1.4 實(shí)驗(yàn)4 Web應(yīng)用程序基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn) 1.5 實(shí)驗(yàn)5 ASP應(yīng)用服務(wù)器技術(shù)實(shí)驗(yàn) 1.6 實(shí)驗(yàn)6 基本的SQL語(yǔ)句實(shí)驗(yàn)第2章 商務(wù)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作 2.1 實(shí)驗(yàn)1 Photoshop的使用方法 2.2 實(shí)驗(yàn)2 HTML語(yǔ)言 2.3 實(shí)驗(yàn)3 Dreamweaver的使用方法 2.4 實(shí)驗(yàn)4 CSS控制頁(yè)面 2.5 實(shí)驗(yàn)5 VBScript腳本語(yǔ)言入門(mén)第3章 網(wǎng)頁(yè)圖形設(shè)計(jì) 3.1 實(shí)驗(yàn)1 位圖工具的使用方法 3.2 實(shí)驗(yàn)2 通道和蒙版的使用方法 3.3 實(shí)驗(yàn)3 圖形調(diào)色工具的使用方法 3.4 實(shí)驗(yàn)4 圖層的使用方法 3.5 實(shí)驗(yàn)5 濾鏡的使用方法 3.6 實(shí)驗(yàn)6 批處理的使用方法第4章 商務(wù)網(wǎng)站經(jīng)營(yíng) 4.1 實(shí)驗(yàn)1 建立商務(wù)網(wǎng)站 4.2 實(shí)驗(yàn)2 商務(wù)網(wǎng)站基本設(shè)置 4.3 實(shí)驗(yàn)3 商品管理 4.4 實(shí)驗(yàn)4 訂單管理 4.5 實(shí)驗(yàn)5 會(huì)員管理 4.6 實(shí)驗(yàn)6 商務(wù)網(wǎng)站推廣第5章 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 5.1 實(shí)驗(yàn)1 網(wǎng)絡(luò)廣告推廣 5.2 實(shí)驗(yàn)2 網(wǎng)站搜索引擎效果評(píng)價(jià) 5.3 實(shí)驗(yàn)3 E-mail營(yíng)銷(xiāo)方法及管理 5.4 實(shí)驗(yàn)4 網(wǎng)站流量統(tǒng)計(jì)分析 5.5 實(shí)驗(yàn)5 企業(yè)網(wǎng)站專(zhuān)業(yè)性人工評(píng)價(jià) 5.6 實(shí)驗(yàn)6 編寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃書(shū)參考文獻(xiàn)后記
章節(jié)摘錄
1.市場(chǎng)調(diào)研 市場(chǎng)調(diào)研的內(nèi)容包括產(chǎn)品特性、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況、財(cái)務(wù)狀況和企業(yè)人力資源的調(diào)研。 ?。?)產(chǎn)品特性。是否需要在網(wǎng)上開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng),在很大程度上取決于行業(yè)的特點(diǎn)和產(chǎn)品的特性。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是為順應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)手段的發(fā)展而不是為了趕時(shí)髦,如果一個(gè)行業(yè)的特點(diǎn)決定了利用傳統(tǒng)方法更加有效,那么可以暫時(shí)不必考慮網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。如果網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)不能在短期內(nèi)帶來(lái)切實(shí)的收益,還是應(yīng)該量力而行。根據(jù)本企業(yè)的特點(diǎn)慎重決定?! 。?)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展為行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況分析提供了方便,同行業(yè)的企業(yè)由于生產(chǎn)類(lèi)似的產(chǎn)品或提供相同的服務(wù),往往被收錄在搜索引擎或分類(lèi)目錄的相同類(lèi)別中。要了解競(jìng)爭(zhēng)者或其他同行是否上網(wǎng),只需到一些相關(guān)網(wǎng)站查詢(xún)一下,并對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者的網(wǎng)站進(jìn)行一番分析,對(duì)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)狀況就會(huì)有大致的了解。如果競(jìng)爭(zhēng)者,尤其實(shí)力比較接近的競(jìng)爭(zhēng)者已經(jīng)開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),甚至已經(jīng)取得了明顯收益,這時(shí),企業(yè)就需要認(rèn)真考慮自己的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略了?! 。?)財(cái)務(wù)狀況。用于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的支出不僅僅是成本,而是一項(xiàng)投資,一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)略投資,有時(shí)還需要不斷地投入資金,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)不一定能取得立竿見(jiàn)影的成效。決策人員應(yīng)該根據(jù)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況制定適合自身?xiàng)l件的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略,如網(wǎng)站的功能和構(gòu)建方式、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)組織結(jié)構(gòu)、推廣力度等。 ?。?)人力資源。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)相比,有其自身的特殊性,如互聯(lián)網(wǎng)本身的互動(dòng)性、信息發(fā)布的及時(shí)性以及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的基本手段——網(wǎng)站建設(shè)和推廣等,這就要求網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人員既有營(yíng)銷(xiāo)方面的知識(shí),又有一定的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)基礎(chǔ),這種復(fù)合型人才目前比較短缺,企業(yè)是否擁有高水平的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)人才,對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的效果有直接的影響?! ‘?dāng)掌握了企業(yè)的基本情況之后,就可以開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)了。按照是否擁有自己的網(wǎng)站來(lái)劃分,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)可以分為兩類(lèi):無(wú)站點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)和基于企業(yè)網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)。也就是說(shuō),在建立自己的企業(yè)網(wǎng)站之前,也可以利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源,開(kāi)展初步的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。很多企業(yè)可能都會(huì)經(jīng)歷過(guò)這種游擊戰(zhàn)性質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)初級(jí)形式,但由于每個(gè)企業(yè)的情況不同,這一階段的持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有很大差別。
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