色彩構(gòu)成

出版時(shí)間:2009-6  出版社:天津大學(xué)出版社  作者:黃遠(yuǎn),劉素平 主編  頁(yè)數(shù):81  字?jǐn)?shù):102000  
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前言

  構(gòu)成藝術(shù)是一種現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念,也是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),又是平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的總稱,被稱為“三大構(gòu)成”。由于其完善、科學(xué)、系統(tǒng)的研究方法和培養(yǎng)人的創(chuàng)新理念,構(gòu)成藝術(shù)一直是設(shè)計(jì)院校重要的專業(yè)基礎(chǔ)課?! ”緯o貼時(shí)代,在研究總結(jié)國(guó)內(nèi)院校多年開設(shè)“色彩構(gòu)成”課程經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)科學(xué)的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)要素,同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)外院校近年來(lái)在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革中的新觀念、新方法和新內(nèi)容,對(duì)色彩科學(xué)規(guī)律和藝術(shù)規(guī)律進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的闡述,并推出經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的色彩綜合訓(xùn)練方法,目的在于提高學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的色彩審美意識(shí),使他們靈活地掌握和運(yùn)用色彩美的規(guī)律,最終達(dá)到富有個(gè)性化地創(chuàng)造色彩美。該書以精要的基礎(chǔ)理論、豐富的實(shí)例內(nèi)容和創(chuàng)新的課題設(shè)置,組織了適用于高職高專教學(xué)的色彩構(gòu)成基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)?! ≡摃饕厣兴模阂皇蔷哂凶钚碌睦砟詈蛢?nèi)容,最新的資料和實(shí)例;二是體現(xiàn)高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)踐性、實(shí)用性的特點(diǎn),注重教學(xué)需要;三是推出經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的色彩綜合訓(xùn)練方法;四是為了幫助任課教師更好地備課,我們將對(duì)選用本教材的授課教師免費(fèi)提供一套包括電子教案、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)課件、電子習(xí)題庫(kù)等在內(nèi)的完整的教學(xué)資源包,從而為您提供全方位的、細(xì)致周到的教學(xué)資源增值服務(wù)。(索取教師版光盤的聯(lián)系電話:022-27892525,電子信箱:chenbingqi911@163.com)  本教材作者均有多年的相關(guān)的教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。河北瓢蟲企劃總經(jīng)理閆炳信、河北電視臺(tái)制作部資深設(shè)計(jì)師楊海欣為本書的主審,黃遠(yuǎn)、劉素平為主編。其中,第1章為黃遠(yuǎn)編寫,第3章由劉素平編寫,第5、6章由許磊編寫,第7章由李學(xué)勇編寫,第2章為辛雄飛編寫,第4章為賈明編寫,王海霞和楊海欣為本書提供了大量的圖片資料,并提了許多寶貴建議。  需要說(shuō)明的是,本書在編寫過(guò)程中得到了河北瓢蟲企劃總經(jīng)理、設(shè)計(jì)總監(jiān)閻炳信和河北電視臺(tái)制作部資深設(shè)計(jì)師楊海欣的指導(dǎo),在此表示衷心感謝。另外,由于時(shí)間較緊,書中引用的部分圖片未能及時(shí)和作者取得聯(lián)系,在此一并表示歉意和感謝?! ”窘滩臑槿珖?guó)高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材,可作為高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類各專業(yè)的教學(xué)用書,也可供五年制大專、中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)專業(yè)師生參考,對(duì)其他從事藝術(shù)設(shè)計(jì)類教學(xué)和工作的人員也有較高的參考價(jià)值?! ∠M緯軌驇椭鷱V大設(shè)計(jì)者全面了解和掌握色彩構(gòu)成的基本規(guī)律和方法,為以后的專業(yè)設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。最后,我們熱忱歡迎廣大同仁和師生批評(píng)、指正。

內(nèi)容概要

本書緊貼時(shí)代,在研究總結(jié)國(guó)內(nèi)院校多年開設(shè)“色彩構(gòu)成”課程經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)科學(xué)的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)要素,同時(shí)吸收國(guó)內(nèi)外院校近年來(lái)在設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)改革中的新觀念、新方法和新內(nèi)容,對(duì)色彩科學(xué)規(guī)律和藝術(shù)規(guī)律進(jìn)行了全面、系統(tǒng)的闡述,并推出經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐檢驗(yàn)的色彩綜合訓(xùn)練方法,目的在于提高學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的色彩審美意識(shí),使他們靈活地掌握和運(yùn)用色彩美的規(guī)律,最終達(dá)到富有個(gè)性化地創(chuàng)造色彩美。該書以精要的基礎(chǔ)理論、豐富的實(shí)例內(nèi)容和創(chuàng)新的課題設(shè)置,組織了適用于高職高專教學(xué)的色彩構(gòu)成基礎(chǔ)課程結(jié)構(gòu)。

書籍目錄

1  概述
第一節(jié) 色彩與生活
第二節(jié) 色彩研究的發(fā)展史
第三節(jié) 色彩構(gòu)成與繪畫
第四節(jié) 色彩構(gòu)成與藝術(shù)設(shè)計(jì)
2 色彩構(gòu)成要素
第一節(jié) 色彩產(chǎn)生的原理
第二節(jié) 彩色與無(wú)彩色
第三節(jié) 色彩的基本屬性
第四節(jié) 色彩混合
第五節(jié) 色彩與色立體
課題訓(xùn)練
3 色彩的對(duì)比構(gòu)成
第一節(jié) 明度對(duì)比
第二節(jié) 純度對(duì)比
第三節(jié) 色相對(duì)比
第四節(jié) 冷暖對(duì)比
第五節(jié) 面積對(duì)比
課題訓(xùn)練
4 色彩的調(diào)和構(gòu)成
第一節(jié) 色彩的同一調(diào)和
第二節(jié) 色彩的類似調(diào)和
第三節(jié) 秩序調(diào)和
課題訓(xùn)練
5 色彩的心理感知
第一節(jié) 色彩的知覺(jué)現(xiàn)象
第二節(jié) 色彩的心理效應(yīng)
第三節(jié) 色彩情感
課題訓(xùn)練
6 色彩的構(gòu)思和啟發(fā)
第一節(jié) 色彩采集
第二節(jié) 色彩重構(gòu)
課題訓(xùn)練
7 色彩構(gòu)成與商業(yè)設(shè)計(jì)
第一節(jié) 色彩與商業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)系
第二節(jié) 色彩構(gòu)成在商業(yè)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
參考文獻(xiàn)

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