計算機應用基礎

前言

“卓越系列.國家示范性高等職業(yè)院校重點建設專業(yè)教材（計算機類）”（以下簡稱“卓越系列教材”）是為適應我國當前的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢，配合國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃，以國家首批示范性高等職業(yè)院校建設單位之一——天津職業(yè)大學為載體而開發(fā)的一批與專業(yè)人才培養(yǎng)方案捆綁、體現(xiàn)工學結(jié)合思想的教材。為更好地做好“卓越系列教材”的策劃、編寫等工作，由天津職業(yè)大學電子信息工程學院院長丁桂芝教授牽頭，專門成立了由高職高專院校的教師和企業(yè)、研究院所、行業(yè)協(xié)會、培訓機構(gòu)的專家共同組成的教材編審委員會。教材編審委員會的核心組成員為：丁桂芝、邱欽倫、楊歡、徐孝凱、安志遠、高文勝、李韻琴。核心組成員經(jīng)過反復學習、深刻領會教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）及教育部、財政部《關于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》（教高[2006]14號），就“卓越系列教材”的編寫目的、編寫思想、編寫風格、體系構(gòu)建方式等方面達成了如下共識。1.核心組成員發(fā)揮各自優(yōu)勢，物色、推薦“卓越系列教材”編審委員會成員和教材主編，組成工學結(jié)合作者團隊。作者團隊首先要學習、領會教高[2006]16號文件和教高[2006]14號文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立高等職業(yè)教育必須走工學結(jié)合之路的思想。校企合作，共同開發(fā)適合國家示范性高等職業(yè)院校建設計劃的教學資源。2.“卓越系列教材”與國家示范校專業(yè)建設方案捆綁，力爭成為專業(yè)教學標準體系和課程標準體系的載體。3.教材風格按照課程性質(zhì)分為理論+實驗課程教材、職業(yè)訓練課程教材、頂崗實習課程教材、有技術標準課程教材和課證融合課程教材等類型，不同類型教材反映了對學生不同要求的培養(yǎng)。4.教材內(nèi)容融入成熟的技術標準，既兼顧學生取得相應的職業(yè)資格認證，又體現(xiàn)對學生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

　　《計算機應用基礎》最大的特點是采用任務驅(qū)動教學，通過操作實例介紹軟件的使用。突出實用性和能力培養(yǎng)，注重計算機主流技術和新知識的介紹，適合職業(yè)院校學生使用。計算機應用基礎是非計算機專業(yè)的一門必修的公共基礎課。《計算機應用基礎》強調(diào)實踐和動手能力，會用、會做是《計算機應用基礎》追求的教學目標。全書共分8章，分別是計算機的基礎知識、計算機網(wǎng)絡基礎、Windows 2000 Professional操作系統(tǒng)、中文Word 2000、中文Excel 2000、中文PowerPoint 2000、常用工具軟件的使用、常用辦公設備的工作原理及常見故障的排除。　　《計算機應用基礎》內(nèi)容充實、圖文并茂?？勺鳛楦叩嚷殬I(yè)院校計算機應用基礎課的教材，也可作為中等職業(yè)學校的相關教材使用，還可作為計算機自學者的相關知識參考書。

書籍目錄

1 計算機的基礎知識1.1 計算機概述1.2 計算機中的數(shù)據(jù)與編碼1.3 微型計算機系統(tǒng)的組成與應用1.4 計算機病毒及其防治本章小結(jié)習題12 計算機網(wǎng)絡基礎2.1 計算機網(wǎng)絡概述2.2 計算機通信技術2.3 Internet的基本概念和使用2.4 電子郵件2.5 IE瀏覽器的使用2.6 Web搜索引擎的使用本章小結(jié)習題23 Windows 2000 Professional操作系統(tǒng)3.1 Windows 2000簡介3.2 Windows 2000的基本操作3.3 Windows 2000的程序3.4 Windows 2000的文件管理3.5 Windows 2000的定制3.6 Windows 2000的附件3.7 Windows 2000的網(wǎng)絡使用本章小結(jié)習題34 中文Word 20004.1 中文Word 2000的基本操作4.2 編輯文檔4.3 設定文檔的格式4.4 文檔中表格的處理4.5 文檔中圖形的處理4.6 設計頁面格式與打印文檔本章小結(jié)習題45 中文Excel 20005.1 Excel 2000基礎知識5.2 創(chuàng)建、保存和打開工作簿5.3 工作表的基本操作5.4 工作表中單元格的操作5.5 工作表的格式化5.6 工作表中的公式和函數(shù)5.7 圖表的使用5.8 Excel數(shù)據(jù)庫管理5.9 打印工作表本章小結(jié)習題56 中文PowerPoint 20006.1 PowerPoint 2000的基礎6.2 創(chuàng)建和編輯演示文稿6.3 演示文稿的外觀設計6.4 格式化單元格6.5 放映和打印演示文稿本章小結(jié)習題67 常用工具軟件的使用7.1 防病毒軟件7.2 下載軟件7.3 壓縮軟件7.4 計算機刻錄軟件本章小結(jié)習題78 常用辦公設備的工作原理及常見故障的排除8.1 打印機的工作原理與常見故障的排除8.2 掃描儀的工作原理及常見故障的排除8.3 復印機的工作原理及常見故障的排除8.4 數(shù)碼相機的工作原理及常見故障的排除8.5 傳真機的工作原理及常見故障的排除本章小結(jié)參考文獻

章節(jié)摘錄

插圖：1 計算機的基礎知識1.1 計算機概述計算機是新技術革命的一支主要力量，也是推動社會向現(xiàn)代化邁進的活躍因素。計算機科學是第二次世界大戰(zhàn)以來發(fā)展最快、影響最深遠的新興學科之一。計算機產(chǎn)業(yè)已在世界范圍內(nèi)發(fā)展成為極富生命力的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。今天，計算機的應用已經(jīng)廣泛深入到科研、生產(chǎn)、國防、文化教育等各個領域。1.1.1　計算機的概念計算機是一種按程序控制自動進行信息加工處理的通用工具。它的處理對象和結(jié)果都是信息。就這一點來看，計算機與人的大腦有某些相似之處。因為人的大腦也是信息識別、轉(zhuǎn)換、存儲、處理的器官，所以人們常把計算機稱為電腦。人們利用計算機解決科學計算、數(shù)據(jù)處理、過程控制、通信技術和輔助設計與制造、人工智能等各種問題，都是按照一定的方法和步驟進行的。這些方法和步驟是定義精確的一系列規(guī)則，它指出怎樣使給定的輸入信息經(jīng)過有限步驟的處理產(chǎn)生所需要的結(jié)果信息。計算機的高速運算、快速邏輯判斷、大容量快速存取、通用性強和自動控制等特點，決定了它在現(xiàn)代人類社會各種活動領域都有越來越重要的應用。隨著信息時代的到來，全球信息化進入了一個全新的發(fā)展時期。人們越來越認識到計算機強大的信息處理功能，計算機已成為信息產(chǎn)業(yè)的基礎和支柱。人們在物質(zhì)需求不斷得到滿足的同時，對各種信息的需求也在日益增強，計算機已成為人們生活、工作中必不可少的工具。

編輯推薦

《計算機應用基礎》風格按照課程性質(zhì)分為理論+實驗課程教材、職業(yè)訓練課程教材、頂崗實習課程教材、有技術標準課程教材和課證融合課程教材等類型，不同類型教材反映了對學生不同要求的培養(yǎng)。

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