VB.NET 2005 程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程

前言

“卓越系列·國(guó)家示范性高等職業(yè)院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)教材（計(jì)算機(jī)類）”（以下簡(jiǎn)稱“卓越系列教材”）是為適應(yīng)我國(guó)當(dāng)前的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢(shì)，配合國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，以國(guó)家首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一——天津職業(yè)大學(xué)為載體而開發(fā)的一批與專業(yè)人才培養(yǎng)方案捆綁、體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合思想的教材。為更好地做好“卓越系列教材”的策劃、編寫等工作，由天津職業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院院長(zhǎng)丁桂芝教授牽頭，專門成立了由高職高專院校的教師和企業(yè)、研究院所、行業(yè)協(xié)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專家共同組成的教材編審委員會(huì)。教材編審委員會(huì)的核心組成員為丁桂芝、邱欽倫、楊歡、徐孝凱、安志遠(yuǎn)、高文勝、李韻琴。核心組成員經(jīng)過(guò)反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2006]16號(hào)）及教育部、財(cái)政部《關(guān)于實(shí)施國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃　加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見(jiàn)》（教高[2006]14號(hào)），就“卓越系列教材”的編寫目的、編寫思想、編寫風(fēng)格、體系構(gòu)建方式等方面達(dá)成了如下共識(shí)。1.核心組成員發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，物色、推薦“卓越系列教材”編審委員會(huì)成員和教材主編，組成工學(xué)結(jié)合作者團(tuán)隊(duì)。作者團(tuán)隊(duì)首先要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)教高[2006]16號(hào)文件和教高[2006]14號(hào)文件精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立高等職業(yè)教育必須走工學(xué)結(jié)合之路的思想。校企合作，共同開發(fā)適合國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃的教學(xué)資源。2.“卓越系列教材”與國(guó)家示范校專業(yè)建設(shè)方案捆綁，力爭(zhēng)成為專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系和課程標(biāo)準(zhǔn)體系的載體。3.教材風(fēng)格按照課程性質(zhì)分為理論+實(shí)驗(yàn)課程教材、職業(yè)訓(xùn)練課程教材、頂崗實(shí)習(xí)課程教材、有技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)課程教材和課證融合課程教材等類型，不同類型教材反映了對(duì)學(xué)生不同的培養(yǎng)要求。4.教材內(nèi)容融入成熟的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，既兼顧學(xué)生取得相應(yīng)的職業(yè)資格認(rèn)證，又體現(xiàn)對(duì)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)。

內(nèi)容概要

本書從基本概念和實(shí)際應(yīng)用出發(fā)，由淺人深、循序漸進(jìn)地介紹了VB.NET 2005的集成開發(fā)環(huán)境、VB 2005語(yǔ)言基礎(chǔ)、窗體與基本控件、用戶界面設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)、程序調(diào)試及錯(cuò)誤處理、文件與對(duì)話框、圖形與媒體播放器、數(shù)據(jù)庫(kù)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)開發(fā)、Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)等內(nèi)容。全書根據(jù)職業(yè)技能培養(yǎng)的要求，結(jié)合案例給出了100多個(gè)例題和習(xí)題，以便于讀者更好地學(xué)習(xí)和掌握開發(fā)工具的使用。　　本書既可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的教材，也可以作為編程愛(ài)好者的自學(xué)教材和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的輔導(dǎo)教材。

書籍目錄

1　Visual Basic 2005概述　1.1　.NET簡(jiǎn)介　1.2　Visual Studio.NET 2005簡(jiǎn)介　1.3　Visual Basic 2005簡(jiǎn)介　1.4　窗體和基本控件　1.5　設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的VB 2005程序　1.6　VB 2005應(yīng)用程序項(xiàng)目文件組成　1.7　本章小結(jié)　1.8　上機(jī)實(shí)驗(yàn)　1.9　練習(xí)與思考2　Visual Basic 2005編程基礎(chǔ)　2.1　VB 2005的基本語(yǔ)法　2.2　運(yùn)算符和表達(dá)式　2.3　流程控制語(yǔ)句　2.4　函數(shù)與過(guò)程　2.5　本章小結(jié)　2.6　上機(jī)實(shí)驗(yàn)　2.7　練習(xí)與思考3　復(fù)合數(shù)據(jù)類型　3.1　數(shù)組　3.2　枚舉　3.3　結(jié)構(gòu)　3.4　集合　3.5　本章小結(jié)　3.6　上機(jī)實(shí)驗(yàn)　3.7　練習(xí)與思考4  窗體與常用控件　4.1　Windows窗體  4.2　標(biāo)簽、文本框與命令按鈕  4.3　用戶輸入驗(yàn)證控件  4.4　單選按鈕、復(fù)選框與分組框控件  4.5　列表框控件  4.6　其他常用控件  4.7　本章小結(jié)  4.8　上機(jī)實(shí)驗(yàn)  4.9　練習(xí)與思考5　用戶界面設(shè)計(jì)  5.1　窗體界面設(shè)計(jì)概述  5.2　菜單設(shè)計(jì)  5.3　工具欄與狀態(tài)欄設(shè)計(jì)  5.4　MDI窗體設(shè)計(jì)  5.5　本章小結(jié)  5.6　上機(jī)實(shí)驗(yàn)  5.7　練習(xí)與思考6　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)　6.1　面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)概述　6.2　類和對(duì)象　6.3　類的事件　6.4　構(gòu)造函數(shù)和析構(gòu)函數(shù)　6.5　類的繼承　6.6　類的多態(tài)　6.7　接口　6.8　命名空間　6.9　本章小結(jié)　6.10　上機(jī)實(shí)驗(yàn)　6.11　練習(xí)與思考7　程序調(diào)試及錯(cuò)誤處理8　文件與對(duì)話框　9　圖形與媒體播放器10　數(shù)據(jù)庫(kù)編程基礎(chǔ)11　學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)開發(fā)12　Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：1 Visual Basic 2005概述1.1 .NET簡(jiǎn)介隨著Internet的飛速發(fā)展，人類已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)時(shí)代和數(shù)字化世界。如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)模式下的軟件開發(fā)理論，更新軟件開發(fā)技術(shù)就成為業(yè)界的迫切任務(wù)。Microsoft公司為了適應(yīng)Internet發(fā)展和新一代網(wǎng)絡(luò)計(jì)算的需要，于2000年6月22日正式對(duì)外宣布了.NET戰(zhàn)略。.NET戰(zhàn)略是微軟公司一次偉大的創(chuàng)造，目前，.NET已經(jīng)成為構(gòu)建企業(yè)應(yīng)用程序的最重要平臺(tái)之一。

編輯推薦

《VB.NET2005程序設(shè)計(jì)實(shí)例教程》既可作為高職高專院校計(jì)算機(jī)及其相關(guān)專業(yè)的教材，也可以作為編程愛(ài)好者的自學(xué)教材和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班的輔導(dǎo)教材。

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