計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)

出版時(shí)間:2008-8  出版社:天津大學(xué)出版社  作者:李長久 編  頁數(shù):148  

前言

隨著信息化社會的飛速發(fā)展,計(jì)算機(jī)應(yīng)用已深入到社會活動的各個(gè)領(lǐng)域。當(dāng)前職業(yè)社會對人才知識結(jié)構(gòu)的需求也在不斷變化,掌握計(jì)算機(jī)的基本知識和應(yīng)用技能,已經(jīng)成為學(xué)習(xí)其他知識必備的基礎(chǔ),也是當(dāng)今社會和職業(yè)崗位對上崗者基本素質(zhì)的要求。也是素質(zhì)教育的重要組成部分。本書以素質(zhì)教育為核心,側(cè)重高職高專教學(xué)中的能力培養(yǎng),采用案例教學(xué)的方法,在理論知識中穿插新穎實(shí)用的案例,側(cè)重于實(shí)用技術(shù)的介紹和操作技能的訓(xùn)練,通過本書的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識和常用軟件的使用。由于時(shí)間倉促,書中難免存在不妥之處,敬請廣大讀者批評指正。

內(nèi)容概要

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)是高校開設(shè)的最為普遍、受益面最廣的一門計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程。本教材按照教育部提出的高職高專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育大綱編寫。全書共分為6章。內(nèi)容包括第1章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識;第2章操作系統(tǒng)Windows XP:第3章Word 2000文字處理:第4章Excel 2000中文電子表格:第5章:PowerPoint 2000制作演示文稿:第6章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和應(yīng)用。    本書既可以作為高職高專院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教材。也可以作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用從業(yè)人員的參考用書或培訓(xùn)教材。

書籍目錄

第1章 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識               實(shí)驗(yàn)一 指法的基本操作              實(shí)驗(yàn)二 漢字輸入法及其基本操作          習(xí)題一                    第2章 操作系統(tǒng)Windows XP的基本操作       實(shí)驗(yàn)一 Windows XP操作(一)         實(shí)驗(yàn)二 Windows XP操作(二)          習(xí)題二                    第3章 Word 2000文字處理             實(shí)驗(yàn)一 Word 2000基本操作及文本編輯       實(shí)驗(yàn)二 圖片的應(yīng)用                實(shí)驗(yàn)三 表格的使用                習(xí)題三                    第4章 Excel 2000中文電子表格           實(shí)驗(yàn)一 Excel的基本操作             實(shí)驗(yàn)二 公式和函數(shù)的應(yīng)用             實(shí)驗(yàn)三 圖表的創(chuàng)建和編輯             習(xí)題四                    第5章 PowerPoint 2000制作演示文稿       實(shí)驗(yàn)一 PowerPoint的基本操作          實(shí)驗(yàn)二 幻燈片中動畫和交互效果的創(chuàng)建      習(xí)題五                    第6章 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識和應(yīng)用           實(shí)驗(yàn)一 Internet的基本知識及應(yīng)用        實(shí)驗(yàn)二  電子郵件的申請收發(fā)與管理      實(shí)驗(yàn)三 文件上傳下載和信息搜索        習(xí)題六                   習(xí)題參考答案 

章節(jié)摘錄

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《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)上機(jī)指導(dǎo)》既可以作為高職高專院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教材,也可以作為計(jì)算機(jī)應(yīng)用從業(yè)人員的參考用書或培訓(xùn)教材。

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