出版時間:2008-7 出版社:天津大學(xué)出版社 作者:劉輝 主編 頁數(shù):272
前言
“卓越系列?國家示范性高等職業(yè)院校重點建設(shè)專業(yè)教材(計算機類)”(以下簡稱“卓越系列教材”)是為適應(yīng)我國當(dāng)前的高等職業(yè)教育發(fā)展形勢,配合國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃,以國家首批示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一——天津職業(yè)大學(xué)為載體而開發(fā)的一批與專業(yè)人才培養(yǎng)方案捆綁、體現(xiàn)工學(xué)結(jié)合思想的教材。為更好地做好“卓越系列教材”的策劃、編寫等工作,由天津職業(yè)大學(xué)電子信息工程學(xué)院院長丁桂芝教授牽頭,專門成立了由高職高專院校的教師和企業(yè)、研究院所、行業(yè)協(xié)會、培訓(xùn)機構(gòu)的專家共同組成的教材編審委員會。教材編審委員會的核心組成員為丁桂芝、邱欽倫、楊歡、徐孝凱、安志遠(yuǎn)、高文勝、李韻琴。核心組成員經(jīng)過反復(fù)學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號)及教育部、財政部《關(guān)于實施國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃 加快高等職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》(教高[2006]14號),就“卓越系列教材”的編寫目的、編寫思想、編寫風(fēng)格、體系構(gòu)建方式等方面達成了如下共識。(1)核心組成員發(fā)揮各自優(yōu)勢,物色、推薦“卓越系列教材”編審委員會成員和教材主編,組成工學(xué)結(jié)合作者團隊。作者團隊首先要學(xué)習(xí)、領(lǐng)會教高[2006]16號文件和教高[2006]14號文件精神,轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立高等職業(yè)教育必須走工學(xué)結(jié)合之路的思想的基礎(chǔ)上,校企合作,共同開發(fā)適合國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃的教學(xué)資源。
內(nèi)容概要
本書系統(tǒng)講述了使用ASP.NET2.0進行網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計的方法。全書共分為11章,從ASP.NET運行及開發(fā)環(huán)境人手,講述了開發(fā)ASP.NET應(yīng)用程序的全過程,每一部分內(nèi)容都結(jié)合實例進行講解,實用性強,每章后面都給出了練習(xí)與思考題及上機實驗操作題,便于學(xué)習(xí)者更好地學(xué)習(xí)和掌握基本知識和技能。書的最后還通過一個綜合開發(fā)實例,綜合運用前面所學(xué)知識,開發(fā)了一個讀者熟悉的管理信息系統(tǒng)。 本書語言簡練,通俗易懂,內(nèi)容由淺入深。本書適合于高職高專院校計算機及相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程使用,也可作為從事Web應(yīng)用程序設(shè)計的初學(xué)者的自學(xué)教材。
書籍目錄
1 ASP.NET概述 1.1 .NET框架體系結(jié)構(gòu) 1.2 ASP.NET應(yīng)用程序設(shè)計模式與運行原理 1.3 ASP.NET的運行環(huán)境 1.4 ASP.NET的開發(fā)環(huán)境 1.5 ASP.NET應(yīng)用程序開發(fā)流程 1.6 本章小結(jié) 1.7 練習(xí)與思考 1.8 上機實驗2 ASP.NET頁面 2.1 ASP.NET頁面概述 2.2 ASP.NET頁面的代碼存儲模式 2.3 ASP.NET頁面的程序設(shè)計模型 2.4 ASP.NET頁面的事件及處理過程 2.5 ASP.NET頁面的事件應(yīng)用實例 2.6 本章小結(jié) 2.7 練習(xí)與思考 2.8 上機實驗3 ASP.NET服務(wù)器控件 3.1 服務(wù)器控件的基本知識 3.2 服務(wù)器控件的事件模型 3.3 HTML服務(wù)器控件 3.4 標(biāo)準(zhǔn)控件 3.5 控件的高級操作 3.6 高級控件 3.7 動態(tài)生成控件 3.8 驗證控件 3.9 用戶控件 3.10 本章小結(jié) 3.11 練習(xí)與思考 3.12 上機實驗4 ASP.NET的內(nèi)置對象與應(yīng)用程序配置 4.1 Response對象 4.2 Request對象 4.3 Server對象 4.4 Session對象 4.5 Application對象 4.6 Cookie對象 4.7 ASP.NET應(yīng)用程序配置管理 4.8 本章小結(jié) 4.9 練習(xí)與思考 4.10 上機實驗5 導(dǎo)航控件、主題與母版頁 5.1 導(dǎo)航控件 5.2 主題 5.3 母版頁 5.4 本章小結(jié) 5.5 練習(xí)與思考 5.6 上機實驗6 訪問數(shù)據(jù)庫 6.1 ADO.NET概述 6.2 利用SQL命令訪問數(shù)據(jù)庫 6.3 ASP.NET 2.O中的數(shù)據(jù)控件 6.4 通過數(shù)據(jù)源控件訪問數(shù)據(jù)庫 6.5 本章小結(jié) 6.6 練習(xí)與思考 6.7 上機實驗7 數(shù)據(jù)綁定控件 7.1 GridView控件 7.2 DataList控件 7.3 DetailsView控件 7.4 FormView控件 7.5 本章小結(jié) 7.6 練習(xí)與思考 7.7 上機實驗8 成員資格、角色管理與登錄控件 8.1 啟用成員資格和角色管理 8.2 登錄控件 8.3 成員資格管理 8.4 角色管理 8.5 本章小結(jié) 8.6 練習(xí)與思考 8.7 上機實驗9 XML技術(shù) 9.1 XML語法 9.2 使用Visual Studio 2005創(chuàng)建和編輯XML,文件 9.3 讀取XML文件中的數(shù)據(jù) 9.4 本章小結(jié) 9.5 練習(xí)與思考 9.6 上機實驗10 Web服務(wù) 10.1 關(guān)于Web服務(wù) 10.2 創(chuàng)建一個簡單的Web服務(wù) 10.3 在Web應(yīng)用程序中訪問Web服務(wù) 10.4 本章小結(jié) 10.5 練習(xí)與思考 10.6 上機實驗11 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 11.1 系統(tǒng)需求分析 11.2 系統(tǒng)功能模塊 11.3 系統(tǒng)總體設(shè)計 11.4 用戶界面設(shè)計 11.5 管理員模塊 11.6 教師模塊 11.7 學(xué)生模塊 11.8 公用模塊 11.9 管理訪問規(guī)則附錄 部分習(xí)題的參考答案參考文獻
章節(jié)摘錄
文摘1 ASP.NET概述ASP.NET是建立在.NET框架平臺上的完全面向?qū)ο蟮南到y(tǒng),ASP.NET與.NET框架平臺緊密結(jié)合。.NET框架是微軟公司為其.NET戰(zhàn)略而提出的用于下一代應(yīng)用程序和Web服務(wù)的一個框架,它包括Web服務(wù)、Web應(yīng)用(ASP.NET)、數(shù)據(jù)存取技術(shù)(ADO.NET)、Windows Forms等。ASP.NE7 2.0是微軟2005年年底推出的新一代企業(yè)級應(yīng)用平臺。它改進了ASP.NET 1.1的功能,提供了更多的服務(wù)器端控件、網(wǎng)站設(shè)計、會員管理和網(wǎng)站管理功能,大大減少了ASP.NET程序所需的代碼。1.1 .NET框架體系結(jié)構(gòu).NET框架的體系結(jié)構(gòu)包括程序設(shè)計及公共語言規(guī)范(Common Language Specifi.cation,CLS)、應(yīng)用程序平臺(ASP.NET及Windows應(yīng)用程序)、ADO.NET及類庫、公共語言運行庫(Common Language Runtime,CLR)和程序開發(fā)環(huán)境(VisualStudio.NET)五大部分。其結(jié)構(gòu)如圖1.1所示。1..NET框架使用的語言在.NET框架上可以使用多種語言進行應(yīng)用程序的開發(fā)。.NET框架中的CLS實際上是一種語言規(guī)范。由于.NET框架支持多種語言,并且要在多種語言之間進行交互,因此這些語言必須遵守一些共同的規(guī)則,CLS就是定義這些語言的共同規(guī)范,包括數(shù)據(jù)類型、語言構(gòu)造等。凡是符合CLS規(guī)范的語言都可以在.NET框架上運行,如VB.NET、C.NET、J。NET等。這些語言功能基本相同,只是語法有所區(qū)別。程序開發(fā)人員可以選擇自己熟悉或喜歡的語言進行開發(fā)。本書中的示例是采用VB.NET語言編寫的。各種語言源程序經(jīng)過編譯后,并不直接產(chǎn)生CPU可執(zhí)行的代碼,而是先轉(zhuǎn)變?yōu)橹虚g語言(Microsoft Intermediate Language,簡稱MSIL)。程序執(zhí)行時再由公共語言運行庫載人內(nèi)存,通過實時解釋將其轉(zhuǎn)換為CPU可執(zhí)行的代碼。這樣就能確保程序的安全性和可靠性。只要電腦安裝中有不同的轉(zhuǎn)換引擎,就可以將源程序編譯而成的中間語言轉(zhuǎn)換為CPU可執(zhí)行的代碼,從而實現(xiàn)程序的跨平臺運行。
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《ASP.NET2.0程序設(shè)計實用技術(shù)》由天津大學(xué)出版社出版。
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