首屆寫生雙年展

內(nèi)容概要

這次寫生主題展的原意是探測當代學(xué)院出生于60后的青年教師對于寫生的看法和現(xiàn)狀，其結(jié)果是合情合理而又出乎意料的。　　年輕人的作品選擇了寫生這樣一種方式，但都不約而同地把“自我”放到了寫生的核心價值之中。在他們看來，觀看的方式比看到的對象重要得多。但我們看到，他們?nèi)匀粚τ谶@種“直面對象”的創(chuàng)作方式表現(xiàn)出極大的興趣。每每同一個人在不同對象面前表現(xiàn)出的不同風格和情緒，不由讓我們想起了一個古老的詞語：“源頭活水”。　　對照當代藝術(shù)活動中通常存在的不依賴對象直接創(chuàng)造圖式的創(chuàng)作模式，寫生帶有更多的不可預(yù)見性和反圖式性。正是因為每張寫生的狀態(tài)、情感不可被復(fù)制，青年教師們對寫生活動的重新重視、寫生的復(fù)興代表著當代藝術(shù)的一個可能的新方向。這個方向源于傳統(tǒng)、卻因為存在于當代語境中而充滿新的活力。

書籍目錄

孫為民劉小東  白曉剛　 康蕾　劉商英　陸亮  裴詠梅　祁葉  石煜　吳嘯海  張春旸 崔小冬　井士劍　金陽平 蔣梁　李文東 梁怡　游東醌  范勃　宋光智  陳子君　甘明智 黃勇　 雷小洲　李育勤  劉可　羅奇  薛景　張西　趙崢嶸　

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