出版時(shí)間:2003-12 出版社:天津大學(xué)出版社 作者:王玉章 編 頁(yè)數(shù):468 字?jǐn)?shù):387000
內(nèi)容概要
本書可作為高等院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)英語(yǔ)教材,也可供外貿(mào)工作者提高英語(yǔ)水平之用。本書內(nèi)容包括了國(guó)際營(yíng)銷、談判策略、貿(mào)易術(shù)語(yǔ)、貨物運(yùn)輸、海運(yùn)保險(xiǎn)、國(guó)際支付、仲裁、外匯、貿(mào)易方式、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)、電子商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易的形成和發(fā)展、貿(mào)易壁壘和世界貿(mào)易組織等國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)和基本理論。書中配有注釋和練習(xí),以多種英語(yǔ)表達(dá)方式介紹上述有關(guān)內(nèi)容。書后附有參考譯文,僅供對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)知識(shí)不太熟悉的讀者加深對(duì)課文的理解。
書籍目錄
Lesson One Text:Marketing AbroadLesson Two Text:Negotiation StrategiesLesson Three Text:Trade TermsLesson Four Text:Bill of LadingLesson Five Text:Marine InsuranceLesson Six Text:Payment in International TradeLesson Seven Text:Documentary GreditsLesson Eight Text:SCC ArbitrationLesson Nine Text:Foreign ExchangeLesson Ten Text:Forward ExchangeLesson Eleven Text:International CountertradeLesson Twelve Text:Going InternationalLesson Thirteen Text:International TradeLesson Fourteen Text:The Advantage of International TradeLesson Fifteen Text:Barriers to World TradeLesson Sixteen Text:WTOLesson Seventeen Text:E-Commerce and World TradeAppendix The World Top 500 CompaniesKey to the Exercises參考譯文
媒體關(guān)注與評(píng)論
《現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)》是在《國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)》一書的基礎(chǔ)上更新、修改和增補(bǔ)而成的。原書自1993年5月首次出版以來,已經(jīng)11次印刷,雖經(jīng)兩次增補(bǔ),現(xiàn)在有的內(nèi)容也已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,因此經(jīng)過這次修改,增添了“電子商務(wù)和世界商務(wù)”一課,更改名稱重新出版?! ”緯勺鳛楦叩仍盒?guó)際貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)英語(yǔ)教材,也可供外貿(mào)工作者和研究人員學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)參考。書中課文、注釋和練習(xí)是有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。注釋主要是解釋課文中的語(yǔ)言難點(diǎn),練習(xí)則是以不同的語(yǔ)言表達(dá)方式加強(qiáng)對(duì)課文的理解和應(yīng)用。
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《現(xiàn)代國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)》是在《國(guó)際貿(mào)易英語(yǔ)》一書的基礎(chǔ)上更新、修改和增補(bǔ)而成的。原書自1993年5月首次出版以來,已經(jīng)11次印刷,雖經(jīng)兩次增補(bǔ),現(xiàn)在有的內(nèi)容也已不適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,因此經(jīng)過這次修改,增添了“電子商務(wù)和世界商務(wù)”一課,更改名稱重新出版?! ”緯勺鳛楦叩仍盒?guó)際貿(mào)易專業(yè)的專業(yè)英語(yǔ)教材,也可供外貿(mào)工作者和研究人員學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)參考。書中課文、注釋和練習(xí)是有機(jī)結(jié)合的統(tǒng)一體。注釋主要是解釋課文中的語(yǔ)言難點(diǎn),練習(xí)則是以不同的語(yǔ)言表達(dá)方式加強(qiáng)對(duì)課文的理解和應(yīng)用。
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