技術(shù)創(chuàng)新導(dǎo)論

內(nèi)容概要

　　本教材從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的發(fā)展角度來(lái)闡明創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的核心力量；以汽車(chē)工業(yè)為主線(xiàn)介紹了大規(guī)模生產(chǎn)模式、大規(guī)模定制模式和向知識(shí)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡過(guò)程中典型的技術(shù)創(chuàng)新實(shí)踐，試圖從更廣闊的歷史視角對(duì)技術(shù)創(chuàng)新給出一個(gè)明晰的動(dòng)態(tài)發(fā)展脈絡(luò)；結(jié)合我國(guó)當(dāng)前企業(yè)變革的實(shí)踐論述了企業(yè)變革和技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)系并展開(kāi)國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的討論。作為一門(mén)新開(kāi)設(shè)的綜合性課程的創(chuàng)新嘗試，本教材取材廣泛、案例豐富、敘述簡(jiǎn)潔、文字生動(dòng)、啟發(fā)性強(qiáng)，可供MBA、MPA和本科生教學(xué)使用，也可供企業(yè)管理人員和政府管理干部學(xué)習(xí)參考。

書(shū)籍目錄

序言第一講　經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與技術(shù)創(chuàng)新一、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論概述二、技術(shù)創(chuàng)新概念的界定三、技術(shù)創(chuàng)新和工業(yè)浪潮四、技術(shù)創(chuàng)新與企業(yè)家精神思考題、討論題第二講　福特的裝配流水線(xiàn)和大規(guī)模生產(chǎn)一、工業(yè)革命中的歐洲和美國(guó)二、美國(guó)生產(chǎn)模式三、福特的汽車(chē)模式四、大規(guī)模生產(chǎn)模式的主要特征五、大規(guī)模生產(chǎn)模式的衰亡思考題第三講　豐田的精益生產(chǎn)和大規(guī)模定制一、什么是精益生產(chǎn)二、戰(zhàn)后日本轎車(chē)生產(chǎn)面臨的困境三、豐田生產(chǎn)方式的創(chuàng)新四、大規(guī)模定制附：豐田簡(jiǎn)史思考題、討論題第四講　技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)態(tài)模型一、從打字機(jī)到個(gè)人計(jì)算機(jī)二、主導(dǎo)設(shè)計(jì)與行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)三、創(chuàng)新動(dòng)態(tài)過(guò)程模型四、永無(wú)止境的前沿思考題、討論題第五講　面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)一、知識(shí)——基本的生產(chǎn)要素二、全球化的結(jié)構(gòu)震蕩三、知識(shí)經(jīng)濟(jì)四、計(jì)算機(jī)帶來(lái)的革命五、面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)思考題、討論題第六講　企業(yè)變革與技術(shù)創(chuàng)新一、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)二、企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略三、企業(yè)的核心能力與技術(shù)創(chuàng)新四、企業(yè)創(chuàng)新的技術(shù)路徑五、企業(yè)文化與技術(shù)創(chuàng)新六、震蕩中的企業(yè)變革思考題、討論題第七講　國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)一、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的演變二、國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的理論研究三、各國(guó)創(chuàng)新系統(tǒng)的比較研究四、我國(guó)創(chuàng)新系統(tǒng)的現(xiàn)狀五、完善國(guó)家創(chuàng)新系統(tǒng)的基本策略思考題、討論題第八講　創(chuàng)造性思維與實(shí)踐一、智力的心理理論二、“創(chuàng)造”行為過(guò)程的研究三、斯滕伯格的“成功智力”四、創(chuàng)造能務(wù)的培養(yǎng)思考題、討論題參考文獻(xiàn)

圖書(shū)封面

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