學(xué)校建筑

出版時間:2002-1  出版社:天津大學(xué)出版社  作者:鮑威爾  頁數(shù):148  字?jǐn)?shù):352000  譯者:翁鴻珍  
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內(nèi)容概要

本書介紹了20世紀(jì)末新加坡新一代校園建筑。其中分章論述校園建筑的發(fā)展、設(shè)計的背景、設(shè)計的理念、建筑元素的設(shè)計、環(huán)境的營造等,通過總平面圖和剖立面圖加以具體表述。同時結(jié)合教學(xué)的改革、信息革命的影響以及學(xué)習(xí)環(huán)境的改善,探討新式學(xué)校的發(fā)展。

書籍目錄

第1章 歷史沿革第2章 教學(xué)與計劃第3章 國家現(xiàn)狀與發(fā)展策略第4章 令人難忘的場所第5章 學(xué)習(xí)環(huán)境第6章 堅實的基礎(chǔ) 小學(xué)  在建成環(huán)境中創(chuàng)造詩的意境  緬懷生華人文化  幾何形體的離散式構(gòu)成  探索河畔的環(huán)境脈絡(luò)第7章 創(chuàng)意的考驗 中學(xué)  特質(zhì)架構(gòu)源自歷史和地貌  中央廣場突出城市特征  為空間編舞  在市區(qū)中建設(shè)高密度校園  以大街組織空間  鄉(xiāng)村氛圍培養(yǎng)群體意識  連鎖式幾何體騰出交流空間  空間設(shè)計形成多樣化社交活動區(qū)  在學(xué)習(xí)環(huán)境中探索關(guān)系第8章 新一代學(xué)校  中層與“巨型”學(xué)校概念的測試  應(yīng)用聚落式教室概念  與歷史掛鉤第9章 塑造未來

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