教育政策觀察（第3輯）

內(nèi)容概要

范國睿主編的《教育政策觀察(第3輯)》編輯得到中國教育學(xué)會教育政策與法律研究分會、教育部人文社會科學(xué)重點研究基地華東范大學(xué)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展研究所的大力支持；來自不同院校的各位作者熱情惠予文稿，在此一并表示感謝。本刊將一如既往地不懈努力，為我國教育政策研究盡綿薄之力。

書籍目錄

前言
特別報告
  教育改革：國家行動
理論探討
  教育政策執(zhí)行滯后解析及判定
  制度理論在我國課程政策實施研究中的適用性分析
焦點分析
  地方教育行政職能轉(zhuǎn)變的戰(zhàn)略研究——基于公共治理的視角
  多樣化以致豐富——高中教育多樣化發(fā)展政策研究
  我國教師績效工資政策的實施及其影響——基于s區(qū)的個案研究
  新世紀(jì)以來我國中考改革：歷程、問題與對策
國際視野
  更好定向更多輔導(dǎo)更多準(zhǔn)備——法國新高中教育改革述評
  論教育政策專業(yè)人才的培養(yǎng)——以美國著名大學(xué)為例
  美國公眾大聲疾呼：教育者和決策者在聽我們的聲音嗎?
  蓋洛普對公立學(xué)校的民意調(diào)查

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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