亞太地區(qū)高等教育

內(nèi)容概要

在過(guò)去20年中，教育普遍被人們認(rèn)為是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的必要條件，這導(dǎo)致了亞太地區(qū)高等教育的快速擴(kuò)張。亞太地區(qū)各國(guó)經(jīng)常通過(guò)放松對(duì)私立教育機(jī)構(gòu)的限制來(lái)刺激高等教育的發(fā)展，擴(kuò)大人們接受高等教育的機(jī)會(huì)。在這一進(jìn)程中，高等教育已由原先被人們廣泛接受的公共事業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄟ^(guò)市場(chǎng)機(jī)制所提供、購(gòu)買(mǎi)的商品。高等教育的擴(kuò)張與私有化已經(jīng)引起人們對(duì)整個(gè)區(qū)域的教育質(zhì)量產(chǎn)生了新的擔(dān)憂?！秮喬貐^(qū)高等教育(質(zhì)量與公共利益)》中的文章主要探討了教育質(zhì)量、教育擴(kuò)張以及私有化所帶來(lái)的無(wú)處不在的挑戰(zhàn)?！秮喬貐^(qū)高等教育(質(zhì)量與公共利益)》由特倫斯·W·拜高爾克、迪恩·E·紐鮑爾主編。

作者簡(jiǎn)介

特倫斯·W·拜高爾克(Terance
W．Bigalke)是美國(guó)夏威夷州檀香山東西方中心主任。他是東南亞近代史和國(guó)際高等教育領(lǐng)域的專(zhuān)家，他在教育管理、慈善事業(yè)、發(fā)展援助等多個(gè)崗位有三十年的工作經(jīng)歷。
迪恩·E·紐鮑爾(Deane
E．Neubauer)是美國(guó)夏威夷大學(xué)馬諾(Manoa)分校的名譽(yù)教授，東西方中心“2020年國(guó)際教育論壇”顧問(wèn)。他長(zhǎng)期關(guān)注全球化及其對(duì)政府制定政策多方面的影響。

書(shū)籍目錄

譯者前言
插圖目錄
表格目錄
序
編者導(dǎo)言
致謝
第一章  質(zhì)量與公益：兩者關(guān)系密不可分
  特倫斯·W·拜高爾克迪恩·E·紐鮑爾
第二章  日趨重要的教育私有性：中國(guó)高等教育管理面臨的挑戰(zhàn)
  莫家豪
第三章  亞太地區(qū)高等教育公立與私立的重新定義
  莫利·李迪恩·E·紐鮑爾
第四章  美國(guó)高等教育日益私有化：是先驅(qū)還是特例？
  特倫斯·W·拜高爾克
第五章  大學(xué)排名和教育質(zhì)量：歐洲的觀點(diǎn)
  格羅·費(fèi)德凱爾
第六章  美國(guó)高等教育認(rèn)證的未來(lái)發(fā)展方向
  拉爾夫·A·沃奧夫
第七章  中國(guó)高等教育質(zhì)量保證的發(fā)展與改革
  史靜寰
第八章  教育質(zhì)量認(rèn)證與日本高等教育
  山本伸一
第九章  高等教育質(zhì)量保障：發(fā)展中國(guó)家的視角和經(jīng)驗(yàn)
  V·S·普拉薩德
第十章  高等教育中的質(zhì)量保證：中國(guó)臺(tái)灣的經(jīng)驗(yàn)
  鄭勝耀
第十一章  印度尼西亞高等教育質(zhì)量保障
  M·K·塔杰丁
第十二章  泰國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背景下高等教育質(zhì)量的挑戰(zhàn)
  素察·慕安克歐
第十三章  韓國(guó)高等教育質(zhì)量保障的未來(lái)走向
  肯韻沃·李
第十四章  菲律賓的教育認(rèn)證：個(gè)案研究
  維克托·奧多涅斯里賈納M·奧多內(nèi)茲
第十五章  探索構(gòu)建高等教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的普適性框架
  史靜寰迪恩·E·紐鮑爾
第十六章  做有質(zhì)量的公共政策
  迪恩·E·紐鮑爾
附錄184
菲律賓教育認(rèn)證發(fā)展大事年表
作者簡(jiǎn)介
索引

圖書(shū)封面

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