全程高考.數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

全程高考‘?dāng)?shù)學(xué)(一輪復(fù)習(xí)) 輔導(dǎo)分冊(cè)全程高考·數(shù)學(xué)(一輪復(fù)習(xí))
訓(xùn)練分冊(cè)全程高考。數(shù)學(xué)(二輪復(fù)習(xí)) 輔導(dǎo)分冊(cè)全程高考。數(shù)學(xué)（二輪復(fù)習(xí)）訓(xùn)練分冊(cè)
一輪復(fù)習(xí)按高考知識(shí)點(diǎn)編寫(xiě)，共分為十二章，79課時(shí)。輔導(dǎo)分冊(cè)根據(jù)課堂教學(xué)的需要，每課時(shí)分為“考點(diǎn)聚焦”、
“例題精析”兩部分?！翱键c(diǎn)聚焦”是根據(jù)“學(xué)科考試手冊(cè)”中的相應(yīng)考點(diǎn)以填空題的形式呈現(xiàn)，目的在于完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；
“例題精析”關(guān)注選題的針對(duì)性、層次性、典型性，精心選擇數(shù)學(xué)問(wèn)題，悉心點(diǎn)拔指導(dǎo)，歸納總結(jié)一類(lèi)數(shù)學(xué)問(wèn)題的基本規(guī)律，啟迪學(xué)生思維，強(qiáng)化基本技能。
訓(xùn)練分冊(cè)與輔導(dǎo)分冊(cè)相對(duì)應(yīng)，針對(duì)每課時(shí)所涵蓋的高考考點(diǎn)，精選典型習(xí)題，讓學(xué)生舉一反三、觸類(lèi)旁通，并提供了參考答案以方便學(xué)生的使用。

書(shū)籍目錄

第一章　集合、命題、不等式
　第1課時(shí)　集合及運(yùn)算
　第2課時(shí)　命題與條件
　第3課時(shí)　不等式的基本性質(zhì)及其證明
　第4課時(shí)　一元二次不等式
　第5課時(shí)　其他不等式
　第6課時(shí)　不等式的應(yīng)用(一)
　第7課時(shí)　不等式的應(yīng)用(二)
第二章　函數(shù)的基本性質(zhì)
　第8課時(shí)　函數(shù)的概念與運(yùn)算
　第9課時(shí)　函數(shù)的奇偶性
　第10課時(shí)　函數(shù)的單調(diào)性
　第11課時(shí)　函數(shù)的值域與最值(一)
　第12課時(shí)　函數(shù)的值域與最值(二)
　第13課時(shí)　函數(shù)性質(zhì)綜合應(yīng)用(一)
　第14課時(shí)　函數(shù)性質(zhì)綜合應(yīng)用(二)
　第15課時(shí)　函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題
第三章　冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)
　第16課時(shí)　冪函數(shù)的圖象與性質(zhì)
　第17課時(shí)　指數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)
　第18課時(shí)　反函數(shù)及性質(zhì)
　第19課時(shí)　對(duì)數(shù)的運(yùn)算號(hào)性質(zhì)
　第20課時(shí)　對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象與性質(zhì)
　第21課時(shí)　指數(shù)方程和對(duì)數(shù)方程的解法(一)
　第22課時(shí)　指數(shù)方程和對(duì)數(shù)方程的解法(二)
　第23課時(shí)　函數(shù)、方程與不等式的綜合(一)
　第24課時(shí)　函數(shù)、方程與不等式的綜合(一)
第四章　三角比與三角函數(shù)
　第25課時(shí)　任意角的三角比
　第26課時(shí)　誘導(dǎo)公式及同角三角比的關(guān)系
　第27課時(shí)　兩角和與差的三角比
　第28課時(shí)　正、余弦定理及應(yīng)用(一)
　第29課時(shí)　正、余弦定理及應(yīng)用(二)
　第30課時(shí)　和差化積、積化和差(理)
　第31課時(shí)　三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(一)
　第32課時(shí)　三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)(二)
　第33課時(shí)　反三角函數(shù)及簡(jiǎn)單的三角方程
第五章　平面向量
　第34課時(shí)　向量的概念及運(yùn)算
　第35課時(shí)　平面向量的坐標(biāo)表示及分解定理
　第36課時(shí)　向量的數(shù)量積及其應(yīng)用
第六章　復(fù)數(shù)
　第37課時(shí)　復(fù)數(shù)的概念與運(yùn)算(一)
　第38課時(shí)　復(fù)數(shù)的概念與運(yùn)算(二)
　第39課時(shí)　復(fù)數(shù)中的方程問(wèn)題
第七章　數(shù)列、極限與數(shù)學(xué)歸納法
　第40課時(shí)　數(shù)列的概念
　第41課時(shí)　等差、等比數(shù)列及通項(xiàng)公式
　第42課時(shí)　等差、等比數(shù)列及前N項(xiàng)和
　第43課時(shí)　等差、等比數(shù)列的性質(zhì)
　第44課時(shí)　數(shù)列的綜合
　第45課時(shí)　數(shù)列的求和
　第46課時(shí)　數(shù)列的極限
　第47課時(shí)　數(shù)學(xué)歸納法
　第48課時(shí)　數(shù)列的應(yīng)用(一)
　第49課時(shí)　數(shù)列的應(yīng)用(二)
第八章　矩陣、行列式及算法初步
　第50課時(shí)　矩陣、行列式的運(yùn)算及算法初步
第九章　坐標(biāo)平面上的直線方程
　第51課時(shí)　直線的方程(一)
　第52課時(shí)　直線的方程(二)
　第53課時(shí)　點(diǎn)與直線的位置關(guān)系
　第54課時(shí)　直線與直線的位置關(guān)系
　第55課時(shí)　線性規(guī)劃(文)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：   第59課時(shí) 橢圓及其性質(zhì) 1 點(diǎn)P（—3，0）是橢圓x2+2y2—k=0上的點(diǎn)，則橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)______。 2 橢圓的對(duì)稱(chēng)軸在坐標(biāo)軸上，長(zhǎng)軸是短軸的2倍，且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（2，1），則它的方程是_______。 3 橢圓x2/45+y2/20=1的焦點(diǎn)為F1、F2，過(guò)O作直線交橢圓于A、B兩點(diǎn)，若ΔABF2的面積為20，則直線AB方程為_(kāi)______。 4 中心在原點(diǎn)，對(duì)稱(chēng)軸為坐標(biāo)軸，橢圓短軸的一個(gè)頂點(diǎn)B與兩個(gè)焦點(diǎn)F1、F2組成的三角形的周長(zhǎng)為4+2√2，且∠F1BF2=2π/3，則橢圓的方程是_______。 5 已知兩圓O1、O2內(nèi)切，圓O1的半徑為r，圓O2的半徑為3r，動(dòng)圓M與圓O1外切于Q，且與圓O2內(nèi)切于P，求動(dòng)圓圓心M的軌跡。 6 已知橢圓x2/a2+y2/b2=1（a>b>0）上一點(diǎn)P（6，8），F(xiàn)1、F2為橢圓的焦點(diǎn)，且PF1⊥PF2，求橢圓的方程。 7 已知橢圓x2/2+y2=1， （1）過(guò)橢圓的左焦點(diǎn)F引橢圓的割線，求截得的弦的中點(diǎn)P的軌跡方程； （2）求斜率為2的平行弦中點(diǎn)Q的軌跡方程； （3）求過(guò)點(diǎn)M（1/2，1/2）且被M平分的弦所在直線方程。 8 若橢圓的對(duì)稱(chēng)軸在坐標(biāo)軸上，短軸的一個(gè)端點(diǎn)與兩個(gè)焦點(diǎn)組成一個(gè)正三角形，焦點(diǎn)到橢圓上點(diǎn)的最短距離為√3，求此橢圓方程。 9 橢圓x2/9+y2/4=1上動(dòng)點(diǎn)P（x，y）與定點(diǎn)M（m，0）（00），設(shè)斜率為k的直線z交橢圓C于A、B兩點(diǎn)，AB的中點(diǎn)為M，證明：當(dāng)直線l平行移動(dòng)時(shí)，動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是一條過(guò)原點(diǎn)的線段； （3）利用（2）所揭示的橢圓的幾何性質(zhì)，用作圖方法找出下面給定橢圓的中心，簡(jiǎn)要寫(xiě)出作圖步驟，并在圖中標(biāo)出橢圓的中心。

編輯推薦

《全程高考:數(shù)學(xué)(一輪復(fù)習(xí))訓(xùn)練分冊(cè)》是以《上海市中小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，二期課改數(shù)學(xué)新教材為本，參照高考《考試說(shuō)明》編著而成。是奉獻(xiàn)給高三數(shù)學(xué)教師和高三學(xué)生的一套全程高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)用書(shū)。

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