小學語文文本解讀(下)

出版時間:2012-3  出版社:華東師范大學出版社  作者:閆學  頁數(shù):192  
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內(nèi)容概要

  《小學語文文本解讀(下)》,本書是文本解讀,可以說,在很大程度上是小學語文課堂的亮點之一。閆學老師在課堂教學實踐的基礎上,綜合現(xiàn)行各版本進行比較性文本解讀,相信對每位教師都會有啟發(fā)。

作者簡介

  閆學全國著名語文特級教師,杭州市拱墅區(qū)教育局教研室小學語文教研員,國內(nèi)知名教育學者.多年來潛心文本解讀研究,形成了豐富、開闊、恰切、實用的文本解讀風格。積極倡導“讀書就是生活”的理念,2006年名列《中國教育報》評選的年度中國推動讀書十大人物。近年來在全國各地開設公開課及作報告數(shù)百場,在《人民教育》《中國教育報》等報刊發(fā)表文章數(shù)百篇,在《中國教師報》開設個人專欄,是《語文教學通訊》等雜志的封面人物。已出版教育教學專著《教育閱讀的愛與怕》《跟蘇霍姆林斯基學當老師》《跟蘇霍姆林斯基學當班主任》《我負語文——特級教師閆學的教學藝術》等,均為教育暢銷書,以素樸優(yōu)美的文筆和深刻犀利的思想蜚聲國內(nèi)教育界。
  博客:http://blog.sina.corn.cn/hzyxl029郵箱:yxl029@163.corn

書籍目錄


自 序 為文本與課堂搭橋
小說
是節(jié)約還是吝嗇
——吳敬梓《臨死前的嚴監(jiān)生》教學解讀
那些干凈而高貴的靈魂
——列夫·托爾斯泰《窮人》教學解讀
苦難的多維度展現(xiàn)
——契訶夫《凡卡》教學解讀
有這樣一個母親
——梁曉聲《慈母情深》教學解讀
童話
浸在苦難中的綺麗與哀傷
——安徒生《丑小鴨》與《賣火柴的小女孩》教學解讀
還原一個唯美的花園
——王爾德《巨人的花園》教學解讀
隱藏在變化中的愛與善
——列夫·托爾斯泰《七顆鉆石》教學解讀
一曲永恒的歌謠
——新美南吉《去年的樹》教學解讀
這只蛙能想多遠
——《坐井觀天》教學解讀
領略“小巴掌”里的善意與溫情
——張秋生《稱贊》與《小鹿的玫瑰花》教學解讀
神 話
盜火英雄
——《普羅米修斯》教學解讀
創(chuàng)世英雄
——《盤古開天地》教學解讀
救世神女
——《女媧補天》教學解讀
追日英雄
——《夸父追日》教學解讀
奔月仙女
——《嫦娥奔月》教學解讀
愛的傳奇
——《牛郎織女》教學解讀
詩詞
一、古典詩情
領略詩歌的藝術魅力
——蘇軾《飲湖上初晴后雨》教學解讀
誰的瀑布最美
——李白《望廬山瀑布》教學解讀
能不憶江南
——白居易《憶江南》教學解讀
千古離情在詩中
——教材中的送別詩教學解讀
“經(jīng)典”在何處
——教材中的經(jīng)典詩詞教學解讀
二、現(xiàn)代詩歌
美的描畫
——《瀑布》教學解讀
奇思妙想
——《小小的船》教學解讀
復沓回環(huán)
——《風》教學解讀
從生活中尋找“影子”
——《影子》教學解讀
附錄今天我們怎樣教經(jīng)典詩歌
——《紙船》組詩教學散記
后記

編輯推薦

  《小學語文文本解讀(下)》解讀文本具有樸實、自然、大氣的特色:既緊扣文本,又不局限于文本;她對文本有深刻的見解,卻從不刻意求深,而是深而有度;她的知識面很廣,卻從不恣意突破語文教學的“邊界”,而是寬而有界。這種由博而返約的功力,既是一種修養(yǎng),也是明智的自我克制。

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用戶評論 (總計47條)

 
 

  •   與之前出版的幾本著作不同,閆學在其新書《小學語文文本解讀》中,仿佛將自己的觀點、情緒隱藏得妥妥貼貼,讀者對此書的印象大致只是:其一,此書“學術性”較強,寫作語言顯得溫和客觀;其二,書中涉及到教材中關鍵課目的解讀和教學,對一線教師而言,幾乎可作為“工具書”而常備案頭。
  •   閆學老師解讀文本很細致,給我們一線的老師啟發(fā)頗多,收獲很大。
  •   已經(jīng)看完,這兩本書對于語文文本的解讀很細致,真的需要語文教師下足了功夫才能上好課啊!
  •   現(xiàn)在小學階段文本解讀出專著的,貌似就這一本。翻閱之后 ,幫助確實很大。贊一個
  •   這本書很好,值得閱讀學習,能幫助小學語文教師更好地解讀教材。
  •   可以學習文本解讀的方法,對教學有幫助
  •   已在讀上冊,閆學老師的書很適合一線教師閱讀,非常棒。
  •   喜歡,對文本解讀,備課有很大幫助
  •   名師的書,對于如何解讀文本很有幫助。
  •   久聞閆學老師大名,專著應該不錯。
  •   小學語文老師不錯的選擇!
  •   眾多的課例分析,對于一線教師有著極大的指導意義,是老師進修和解讀的好參考。
  •   讀通讀透文本,這本書給了很多很好的切入點
  •   解析到位,對語文教師很有啟發(fā)
  •   對語文老師很有幫助,書的樣式很喜歡
  •   對于學習語文很有幫助,很值得認真閱讀。
  •   名師解讀深入淺出,值得學習
  •   作者的功力很深,解讀的也很好
  •   教師培訓時候聽人介紹的。前天買的,今天到貨。送貨速度超贊的。還有稍微看了幾篇,都很好。很值得一看。共有上下兩冊。
  •   可以借鑒下,如果能聯(lián)系課堂實錄,做一個精彩片斷分析就更好了。
  •   做課題用的,挺好,老師們看看也很有啟發(fā)。
  •   對教學很有幫助啊。
  •   對不熟悉教材的老師幫助很大,值得一看。
  •   還沒讀過。但是看著封面還不錯。
  •   書是正版的,速度還行,當初買的時候沒有上,就先買的下,來沒看~
  •   好書值得讀,教材版本不是全部適用,但能得到啟示
  •   文章很多,篇篇值得學習。
  •   非常棒的一本書,很有思想,也有實際的操作意義。
  •   實用、易借鑒!
  •   仔細閱讀,細細領悟,助你一臂之力。
  •   我自己很喜歡,我之前在書店買了上冊,讀過之后收獲很多。書店沒有下冊,所以在網(wǎng)上購買,還便宜。
  •   廢寢忘食,愛不釋手
  •   好書不怕多~老實必備的~
  •   解惑不少,要好好讀讀,一定會有收貨的
  •   書的內(nèi)容很實在,給人很多幫助
  •   非常好的有一套書,上下一起買了。
  •   思考很深入
  •   速度快、包裝好
  •   一定堅持靜心讀完
  •   喜歡在當當買書!
  •   感覺物有所值 吧
  •   朋友先買了推薦,看了覺得不錯!
  •   書的內(nèi)容還不錯,對文本的解讀稍嫌淺顯了些,對于語言文字的挖掘少了些,對內(nèi)容理解比較多。不過每一篇文章都有教學版塊設計,這一點對教學很有指導意義。
  •   書的內(nèi)容不如其他的解讀書。個人這樣覺得。
  •   一本好的語文教參
  •   有用之書,好!
  •   好啊,應該買。
 

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