風(fēng)行校園的成語游戲

內(nèi)容概要

玩是孩子的天性，即便到了上學(xué)的年齡，校園里也少不了各式各樣的嬉鬧游戲。
 會(huì)玩的孩子，玩出了勇敢，玩出了創(chuàng)造，玩出了情商，玩出了快樂。
 懂玩的老師，玩出了寓教于樂，玩出了張弛有道，玩出了師生情誼。
各式各樣的游戲中，有一類充滿了文字魔力的益智游戲特別受師生們歡迎，如數(shù)獨(dú)、字謎、魔術(shù)、科學(xué)游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎……它們有的由來已久，有的從國外傳人不過數(shù)十年，但都方興未艾。別看它們形式簡單，玩起來可不簡單呢!
比如數(shù)獨(dú)，只是按要求在空格上填人數(shù)字1—9，但卻需要很強(qiáng)的邏輯推理能力。當(dāng)孩子們興致勃勃地從初級(jí)一直玩到高級(jí)時(shí)，也在不知不覺中為未來的理科學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。
又如字謎，謎面往往生動(dòng)形象，卻又不為你道破。在玩的過程中，潛移默化地開發(fā)了孩子的想象力、推理力……而拿到班上和同學(xué)一起玩，又讓他們體會(huì)到了分享和競爭的快樂。
再如魔術(shù)游戲，它既需要表演者的靈巧和大方，也需要觀看者的質(zhì)疑和佩服，在一輪又一輪動(dòng)手動(dòng)腦的歡樂中，游戲的魅力才得以最大程度呈現(xiàn)。
還有填字游戲、科學(xué)游戲、探案游戲、思維游戲、成語游戲、腦筋急轉(zhuǎn)彎……每一個(gè)都各有妙處，也各有益處。
游戲的樂趣是挑戰(zhàn)，培養(yǎng)多元化思維則是益智游戲獨(dú)有的功能。當(dāng)一種游戲能夠集快樂和益智于一身時(shí)，還有什么理由不風(fēng)行呢?!

書籍目錄

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參考答案

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　　學(xué)習(xí)經(jīng)典故事，領(lǐng)略中華文化?！　≌莆沾罅砍烧Z，成為校園里的文化領(lǐng)袖。

圖書封面

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