出版時間:2012-1 出版社:華東師范大學(xué)出版社 作者:張閣,馮若 著 頁數(shù):99 字?jǐn)?shù):85000
內(nèi)容概要
在《共享成長:發(fā)揮團(tuán)體輔導(dǎo)力量》書中 ,我們提供了大量關(guān)于小組工作的知識和技巧,包括小組工作的目標(biāo)、內(nèi)
涵、原則,作為團(tuán)體輔導(dǎo)者角色上的微妙變化,需要注意的問題,小組工作 的實施流程和基
本技術(shù)等。并專門開辟了一章將一些常用的小組活動匯集在一起,方便查找 和運(yùn)用。在形式
方面本書則精心設(shè)計了兩個卡通角色來扮演輔導(dǎo)員,通過他們在工作和生活 中碰到的困難和
產(chǎn)生的困惑,用互動式情境漫畫來展示輔導(dǎo)員需要掌握的知識和能夠應(yīng)用到 的技能。
《共享成長(發(fā)揮團(tuán)體輔導(dǎo)力量)》主要是面向企業(yè)管理者、社會工作者 、企業(yè)文化建設(shè)者等專業(yè)讀者,同時也為心
理學(xué)愛好者和普通大眾搭建了一座貼近企業(yè)社會工作、貼近企業(yè)文化建設(shè)、 貼近心理學(xué)應(yīng) 用最新成果的橋梁。
作者簡介
張閣:美國夏威夷大學(xué)雪德商學(xué)院工商管理碩士,中山大學(xué)管理學(xué)院工商管理碩士,深圳市遠(yuǎn)界管理咨詢有限公司顧問。馮若崑華南理工大學(xué)工學(xué)與管理學(xué)雙學(xué)士,深圳市遠(yuǎn)界管理咨詢有限公司顧問。
書籍目錄
第一章 團(tuán)體與團(tuán)體輔導(dǎo)
第一節(jié) 什么是團(tuán)體?
第二節(jié) 應(yīng)用于團(tuán)體的輔導(dǎo)方法——小組工作
第三節(jié) 小組工作和個案工作的異同
第四節(jié) 小組工作的理論基礎(chǔ)
第五節(jié) 小組工作的目標(biāo)
第六節(jié) 小組工作的原則
第二章 作為團(tuán)體中的輔導(dǎo)者
第一節(jié) 復(fù)雜多元的角色構(gòu)成
第二節(jié) 選擇什么樣的領(lǐng)導(dǎo)方式
第三節(jié) 需要遵守的倫理標(biāo)準(zhǔn)
第四節(jié) 需要注意的問題
第三章 小組工作的實施流程
第一節(jié) 輔導(dǎo)準(zhǔn)備
第二節(jié) 輔導(dǎo)過程
第三節(jié) 輔導(dǎo)評估
第四章 團(tuán)體輔導(dǎo)的基礎(chǔ)技術(shù)
第一節(jié) 跟隨的技術(shù)
第二節(jié) 互動的技術(shù)
第三節(jié) 引領(lǐng)的技術(shù)
第四節(jié) 影響的技術(shù)
第五章 小組活動集錦
第一節(jié) 迪斯尼法
第二節(jié) 撕紙
第三節(jié) 月球求生
第四節(jié) 臻于至善
小結(jié)
參考書籍
編輯推薦
這本《共享成長:發(fā)揮團(tuán)體輔導(dǎo)力量》員工輔導(dǎo)計劃(EMP)的工作模式主要是個案工作和小組工作。個案工作是最為常見的社會工作方法,但并不是唯一的,有時在解決特殊問題的時候,將有類似問題的員工集中在一起,進(jìn)行小組工作,會有不一樣的效果。因為在小組活動中,大家一定會產(chǎn)生各種形式的互動,這種互動會為成員帶來更生動的感受。
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