從課本到奧數(shù).八年級第二學(xué)期A版

內(nèi)容概要

　奧數(shù)從課本學(xué)起
　　同學(xué)們，你是不是感覺課堂學(xué)習(xí)太簡單,而奧數(shù)太難無法入手呢?那么《從課本到奧數(shù)》這套書肯定適合你，它將讓你輕松地從課本過渡到奧數(shù)。
《從課本到奧數(shù)》每個年級包括兩本圖書：A版和B版，其中A版為每天使用的天天練，B版為周末使用的周周練。這套叢書在結(jié)構(gòu)安排上與教材同步，緊扣教學(xué)大綱所囊括的知識要點(diǎn)，信息豐富，覆蓋面廣；在難度設(shè)置上，從每一課時中選取中等偏難的問題進(jìn)行講解和訓(xùn)練，以達(dá)到對課本知識的深入掌握，然后過渡到奧數(shù)的中低難度問題，由淺入深，循序漸進(jìn)，從而快速達(dá)到奧數(shù)入門的目地；在題型內(nèi)容上，選取典型且趣味性強(qiáng)的題目，符合每一學(xué)年段學(xué)生的認(rèn)知水平。
《從課本到奧數(shù)》A版每學(xué)期安排了15周，每周5小節(jié)，每天只需25分鐘，輕松實(shí)現(xiàn)從課本到奧數(shù)的學(xué)習(xí)。A版的設(shè)計(jì)分為以下五個欄目：
題型概述 從課堂教學(xué)內(nèi)容中提煉出典型問題，并詳細(xì)解析、巧妙引導(dǎo)，簡單通俗、易于掌握。
 典型例題
挑選新穎獨(dú)特、趣味性強(qiáng)的例題，輔以巧妙而又易懂的解法，有助于開闊視野，拓展思維。
舉一反三 提供3道具有針對性、層次性和發(fā)展性的練習(xí)題，循循引導(dǎo)，觸類旁通。
拓展提高 緊貼課堂教學(xué)內(nèi)容，從1道中低難度的奧數(shù)問題切入，由淺入深，層層推進(jìn)。
 奧賽訓(xùn)練
選取2-3道難度適中的奧數(shù)問題作為練習(xí)題，讓你以更開闊的視野領(lǐng)悟課本知識，融會貫通，駕輕就熟。
《從課本到奧數(shù)》B版是與A版相配套的周周練。B版的設(shè)計(jì)分為以下兩個欄目：
 課本同步
針對A版一周所學(xué)的內(nèi)容和方法，選取8道與課本內(nèi)容相對應(yīng)的典型習(xí)題，通過練習(xí)，達(dá)到復(fù)習(xí)鞏固的效果。
 奧賽訓(xùn)練
選取8道歷年奧數(shù)習(xí)題加以訓(xùn)練，數(shù)量適中，題型靈活，形式多樣，拓展提高學(xué)習(xí)能力，從而輕松漸入奧數(shù)佳境。
這套書的例題和練習(xí)題都是由有多年奧數(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師們精挑細(xì)選而來的，編寫體例和欄目設(shè)置也經(jīng)過反復(fù)地探索、研討，并通過實(shí)踐證明這可以有效促進(jìn)知識的消化、吸收和掌握。只要堅(jiān)持使用，肯定會獲益匪淺。
祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

作者簡介

　　吳建平
1988年起任中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會秘書，參與國內(nèi)數(shù)學(xué)競賽的組織、競賽大綱的制定、命題、集訓(xùn)隊(duì)、國家隊(duì)和數(shù)學(xué)奧林匹克教練員的培訓(xùn)工作。1990年在中國主辦的第31屆IMO中擔(dān)任組織委員會秘書長助理。第38屆（1997年、阿根廷）、第40屆（1999年、羅馬尼亞）國際數(shù)學(xué)奧林匹克中國代表隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)?，F(xiàn)任中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會主任、中國數(shù)學(xué)奧林匹克委員會副主席、中國數(shù)學(xué)會理事。
　　熊斌
第46屆、49屆、51屆和52屆國際數(shù)學(xué)奧林匹克中國隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、主教練，中國數(shù)學(xué)會普及工作委員會副主任，中國數(shù)學(xué)奧林匹克委員會委員。華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，博士生導(dǎo)師，國際數(shù)學(xué)奧林匹克研究中心主任。多次參與中國數(shù)學(xué)奧林匹克、全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國初中數(shù)學(xué)競賽、西部數(shù)學(xué)奧林匹克、女子數(shù)學(xué)奧林匹克、國際城市青少年數(shù)學(xué)邀請賽等競賽的命題工作。在國內(nèi)外發(fā)表了100余篇論文，主編和編著的著作150多本。

書籍目錄

一、分式
　1.1從分?jǐn)?shù)到分式
　1.2分式的基本性質(zhì)
　1.3分式的乘除
　1.4分式的乘方
　1.5分式的加減
　1.6分式的混合運(yùn)算
　1.7整數(shù)指數(shù)冪
　1.8科學(xué)記數(shù)法
　1.9分式方程(一)
　1.10分式方程(二)
　1.11分式方程(三)
　1.12分式復(fù)習(xí)(一)
　1.13分式復(fù)習(xí)(二)
　1.14專題一：分式的化簡與求值(一)
　1.15專題二：分式的化簡與求值(二)
二、反比例函數(shù)
　2.1反比例函數(shù)的意義
　2.1反比例函數(shù)的意義
　2.2反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(一)
　2.3反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(二)
　2.4反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)(三)
　2.5實(shí)際問題與反比例函數(shù)(一)
　2.6實(shí)際問題與反比例函數(shù)(二)
　2.7反比例函數(shù)復(fù)習(xí)(一)
　2.8反比例函數(shù)復(fù)習(xí)(二)
　2.9專題三：一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合運(yùn)用(一)
　2.10專題四：一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合運(yùn)用(二)
三、勾股定理
　3.1勾股定理
　3.2勾股定理的應(yīng)用(一)
　3.3勾股定理的應(yīng)用(二)
　3.4勾股定理的逆定理(一)
　3.5勾股定理的逆定理(二)
　3.6勾股定理復(fù)習(xí)(一)
　3.7勾股定理復(fù)習(xí)(二)
　3.8專題五：勾股定理及其應(yīng)用(一)
　3.9專題六：勾股定理及其應(yīng)用(二)
四、四邊形
五、數(shù)據(jù)的分析
參考答案

編輯推薦

《新課標(biāo)奧數(shù)同步輔導(dǎo):從課本到奧數(shù)(8年級第2學(xué)期)(A版)》是華東師范大學(xué)出版社數(shù)學(xué)工作室重點(diǎn)打造的圖書，本社的奧數(shù)圖書以種類全、品質(zhì)高而享有盛譽(yù)。你可以到試讀部分精彩內(nèi)容，也可以到，下載奧數(shù)學(xué)習(xí)資料，或者在“百度文庫”中搜索“學(xué)奧數(shù)，這里總一本適合你”。

圖書封面

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