大夏書系·中學(xué)作文高效教學(xué)

出版時(shí)間:2011-9  出版社:華東師大  作者:雷其坤  頁數(shù):284  
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內(nèi)容概要

  本書是“大夏書系”之一,全書分為作文教學(xué)津梁;寫作指導(dǎo)發(fā)微;成功作文案例三編。
  本書適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

作者簡介

  雷其坤
1963年生于重慶市豐都縣,現(xiàn)執(zhí)教于北京市十一學(xué)校。中學(xué)語文高級(jí)教師(破格晉升),省級(jí)骨干教師。獲省市級(jí)教育科研優(yōu)秀成果獎(jiǎng)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)四項(xiàng),獲海淀區(qū)優(yōu)秀教育科研成果獎(jiǎng)一項(xiàng),教育科研創(chuàng)新成果獎(jiǎng)一項(xiàng)。教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)光盤等獲全國競(jìng)賽一等獎(jiǎng)20多次。
  出版專著《高中生一定要掌握的高分作文技法》,主編、參編的實(shí)驗(yàn)教材及教育教學(xué)類圖書達(dá)30多種。

書籍目錄

序 走出一條坦途
自序 讓學(xué)生享受作文成功的喜悅
上編 作文教學(xué)津梁
 雷其坤作文教學(xué)模型及點(diǎn)評(píng)
  一、進(jìn)行良性刺激
  二、創(chuàng)新命題形式
  三、訓(xùn)練多向立意
  四、寫出鮮明特點(diǎn)
  五、鼓勵(lì)標(biāo)新立異
  六、支持有益嘗試
  七、發(fā)揮鯰魚效應(yīng)
  ……
中編 寫作指導(dǎo)發(fā)微
下編 成功作文案例

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)34條)

 
 

  •   《中學(xué)作文高效教學(xué)》,讓我懂得怎樣高效作文!學(xué)習(xí)中,期待應(yīng)用!
  •   真的很實(shí)用。畢竟作文教學(xué)是語文教學(xué)的一個(gè)關(guān)鍵,本書很有幫助。
  •   我強(qiáng)力推薦這本作文教學(xué)參考書。好!
  •   大夏書系的書都還不差,這本很不錯(cuò),值得學(xué)習(xí)借鑒
  •   對(duì)作文有困惑的可以學(xué)習(xí)借鑒,尤其是中學(xué)老師。
  •   作文很重要,本書很實(shí)用。
  •   值得看的教學(xué)用書
  •   對(duì)教學(xué)還是非常用幫助的
  •   高效之路,從本書中摸索
  •   很好的書,語文老師值得看。
  •   學(xué)校的選擇應(yīng)該是好的~
  •   作為參考之用嘛
  •   這本書很好喲!
  •   很好,目前還在看。比較實(shí)用啊
  •   “師傅領(lǐng)進(jìn)門”,一本好書真的很關(guān)鍵。
  •   名師的書要多讀
  •   書中方法比較明晰,有很多好的例子,如果那些例文能全篇展現(xiàn)就更棒了。
  •   好好學(xué)習(xí),開卷有益
  •   實(shí)用,可操作性強(qiáng)。
  •   內(nèi)容不錯(cuò),提升自己!
  •   先模仿,再走路。這是雷老師的收獲,也是我們的收獲
  •   是名師的名作
  •   適合高中的作文教學(xué),能給人以一定的啟發(fā)。
  •   對(duì)像我這種不會(huì)教作文的人來說,挺好的……
  •   書是幫老爸定的,老爸是語文老師,老爸對(duì)書的評(píng)價(jià)不錯(cuò),理論比較新穎,也很富實(shí)踐性。但是這書的質(zhì)感啊。我拿到的時(shí)候以為是本舊書,難道是故意做舊的。
  •   感覺不是自己想要的,太過簡單。操作性不強(qiáng)。
  •   很好,正是我想要的!
  •   說得挺具體,比較實(shí)用!
  •   最近瘋狂買書,還沒看,先囤貨!
  •   對(duì)老師很有幫助,有價(jià)值。
  •   其中的一些內(nèi)容可以在教學(xué)上參考 但似乎缺少了一些理論上的指導(dǎo)
  •   收獲不大,內(nèi)容有些單調(diào),例子太少了!
  •   還沒細(xì)讀,初看不錯(cuò)!
  •   一本**書,任何一個(gè)有幾年教齡的老師,只要用心搜集平時(shí)的教案,都可以編成這么本書。
 

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