阿拉伯學(xué)研究

內(nèi)容概要

　　《阿拉伯學(xué)研究（第2輯）（2010）》是上海外國語大學(xué)東方語學(xué)院委托華東師范大學(xué)出版社出版的新一輯論文集。論文集全方位、立體地展示了中國阿拉伯學(xué)研究領(lǐng)域?qū)W者、專家與教授們的最新學(xué)術(shù)研究成果。經(jīng)編委會(huì)嚴(yán)格地選稿、審稿、修稿，本輯錄用了北京大學(xué)、北京外國語大學(xué)、上海外國語大學(xué)、廣東外語外貿(mào)大學(xué)、寧夏大學(xué)等國內(nèi)十余所擁有阿拉伯語專業(yè)的大學(xué)教師和碩博研究生的論文。論文集選登的文章選題新穎、立意深刻、內(nèi)容翔實(shí)，得到學(xué)術(shù)界的廣泛好評。　　《阿拉伯學(xué)研究（第2輯）（2010）》分為特稿、文化研究、民族與宗教、文學(xué)研究、語言與教學(xué)五個(gè)篇章，共22篇學(xué)術(shù)論文。為進(jìn)一步提升《阿拉伯學(xué)研究》的學(xué)術(shù)地位和學(xué)術(shù)影響力，編委會(huì)熱誠歡迎國內(nèi)外高等院校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者專家在《阿拉伯學(xué)研究》上發(fā)表反映阿拉伯學(xué)領(lǐng)域最新研究動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向的學(xué)術(shù)論文，共同建設(shè)和繁榮阿拉伯學(xué)研究的學(xué)術(shù)平臺(tái)，為構(gòu)建中國特色的阿拉伯學(xué)研究高地而努力，也為中國讀者們提供一面透視阿拉伯世界文化體系的多棱鏡。

書籍目錄

主編的話特稿構(gòu)建高水平的阿拉伯語專業(yè)國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新平臺(tái)阿拉伯文化研究試論安達(dá)盧西亞文明在西班牙文明發(fā)展和形成中的地位和作用埃及的“民間婚姻”問題淺析伊斯蘭管理文化中的人本思想阿拉伯人思維方式的特點(diǎn)——從阿拉伯語的語言學(xué)特點(diǎn)出發(fā)阿拉伯烏德與中國琵琶的同源性研究阿拉伯民族與宗教試論阿拉伯帝國時(shí)期的猶太社團(tuán)馬格里布猶太人述略解讀《古蘭經(jīng)》構(gòu)建的伊斯蘭“五功”伊斯蘭初期的“吉哈德”探究淺析埃及行業(yè)工會(huì)中的穆斯林兄弟會(huì)阿拉伯文學(xué)研究試論馬哈福茲“三部曲”中的女性形象阿拉伯婦女解放運(yùn)動(dòng)與女性文學(xué)概況論賈希里亞時(shí)期詩歌的空間意識(shí)以詩歌為代表的南美阿拉伯僑民文學(xué)研究阿拉伯語言與教學(xué)阿拉伯語時(shí)事導(dǎo)讀課教學(xué)探討阿漢互譯中的跨文化思維阿拉伯文學(xué)選讀課教學(xué)與人格培養(yǎng)淺析現(xiàn)代阿拉伯新聞?wù)Z言的風(fēng)格特點(diǎn)解讀現(xiàn)代阿拉伯語新詞黎巴嫩標(biāo)準(zhǔn)阿拉伯語危機(jī)對比漢字文化圈審視土耳其文字改革

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：5.任務(wù)型教學(xué)為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，阿拉伯語時(shí)事導(dǎo)讀課在不同的學(xué)習(xí)階段設(shè)定不同的教學(xué)任務(wù)，將完成任務(wù)的過程作為學(xué)習(xí)的過程，并通過展示任務(wù)成果來體現(xiàn)教學(xué)效果。可作為任務(wù)教學(xué)目標(biāo)的題材有很多，教師在設(shè)計(jì)過程中既要考慮契合學(xué)生的興趣，使學(xué)生通過任務(wù)教學(xué)將所學(xué)知識(shí)、語言能力與實(shí)際生活相結(jié)合，同時(shí)也要兼顧可操作性。北外阿語系嘗試讓學(xué)生報(bào)道新聞、介紹阿拉伯國家新聞媒體、描述新聞圖片、仿寫新聞或評論、模擬記者招待會(huì)等任務(wù)教學(xué)模式，以鍛煉學(xué)生收集、整理信息，綜合分析問題，提出個(gè)人見解的能力。發(fā)生在國內(nèi)外的重大事件，學(xué)校承辦的重大外事活動(dòng)等都可以成為任務(wù)教學(xué)的題材。如上海世博會(huì)開幕前，教師事先給學(xué)生布置仿寫新聞報(bào)道的任務(wù)，要求學(xué)生關(guān)注開幕式的整個(gè)過程，并自由組成五人一組的小組上網(wǎng)查閱資料，用集體的智慧完成報(bào)道寫作，學(xué)生積極性普遍較高。通過團(tuán)隊(duì)合作，學(xué)生大多都較好地完成了任務(wù)。又如新近開幕的世界杯足球賽是很多學(xué)生，特別是男生關(guān)注的焦點(diǎn)。教師通過網(wǎng)絡(luò)下載與此相關(guān)的新聞圖片供學(xué)生練習(xí)做現(xiàn)場報(bào)道。又如前段時(shí)間發(fā)生在我國的多起校園血案，令國人震驚，也激起了高校學(xué)生極大的憤慨。教師以此為題材，組織學(xué)生模擬記者招待會(huì)，用阿語發(fā)表自己的看法，譴責(zé)兇手的慘無人道，同時(shí)反思在類似案件發(fā)生時(shí)，媒體應(yīng)如何擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。通過學(xué)生的暢所欲言和教師的適度點(diǎn)評，學(xué)生意識(shí)到新聞媒體一方面應(yīng)盡可能地滿足公眾的知情權(quán)，但同時(shí)也不宜對此類負(fù)面新聞作過多渲染，以免給潛在的犯罪分子帶來示范效應(yīng)，使他們鋌而走險(xiǎn)。最近兩年，北外阿語系每年都有相當(dāng)比例的畢業(yè)生就職于中央電視臺(tái)阿語頻道、新華社、國際廣播電臺(tái)、中國網(wǎng)等新聞媒體單位，因此進(jìn)行類似的任務(wù)教學(xué)模式對提高學(xué)生的就業(yè)競爭力和工作適應(yīng)能力，提高學(xué)生對職業(yè)道德的認(rèn)識(shí)都有一定的作用。

編輯推薦

《2010·阿拉伯學(xué)研究(第2輯)》是由華東師范大學(xué)出版社出版的。

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