說唱英語

出版時間:2011-1  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:呂超 編  頁數(shù):130  
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內(nèi)容概要

《說唱英語》系列圖書是吉尼斯世界記憶紀(jì)錄保持者呂超博士(曾出版《記憶的魔術(shù)》,2010年,華東師范大學(xué)出版社),依據(jù)記憶心理學(xué)原理與技巧而開發(fā)的革命性英語學(xué)習(xí)方法。本書創(chuàng)造性地用“音樂”這一世界“語言”作為我們學(xué)習(xí)外語的工具,把本階段英語教材的生詞編成一首首動聽的歌曲,以RAP(說唱)的形式重新演繹。從而讓學(xué)英語,像學(xué)唱歌一樣輕松!
本書光盤中的歌曲配器精美、語言地道,12位英美詞曲作家、專業(yè)歌手傾力打造,帶給你最美妙的英語學(xué)習(xí)體驗。同時,每首歌曲都是一篇輕松有趣的英語短文,融入了初高中所常用的句式和語法。聽歌曲、看美文、背單詞、學(xué)語法,一氣呵成!這一創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方法,必將引領(lǐng)一場新的語言學(xué)習(xí)的革命!

作者簡介

呂超,西北農(nóng)林科技大學(xué)化學(xué)生物學(xué)博士研究生。2005年,他經(jīng)過24小時的不間斷背誦,將圓周率連續(xù)、無差錯背誦到小數(shù)點后第67890位,打破了由日本人友寄英哲保持了10年之久的吉尼斯世界紀(jì)錄,并保持該項世界紀(jì)錄至今。之后,呂超專注于對記憶力訓(xùn)練和學(xué)習(xí)能力培訓(xùn)的研究。先后被評為“2008北京奧運會火炬手”、“陜西省青年突擊手”、“希望工程愛心人士”等榮譽(yù)稱號。
點擊查看呂超另一著作《記憶的魔術(shù)》。
點擊查看呂超另一著作《記憶的魔術(shù)》。
http://product.dangdang.com/product.aspx?product_id=20880870

書籍目錄

Music 1:教育節(jié)拍
Music 2:醫(yī)學(xué)研究
Music 3:遠(yuǎn)離燒烤
Music 4:慈蕾行動
Music 5:永不停歇
Music 6:婚禮奇遇
Music 7:浪子回頭
Music 8:拯救世界
Music 9:大發(fā)慈悲

圖書封面

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用戶評論 (總計43條)

 
 

  •   讓孩子在說唱中背會單詞
  •   說唱樂,很好聽
  •   方法挺好,記得我上高中的時候發(fā)行的一個叫《瘋狂英語》,和這個比較類似,那個是選取一些比較經(jīng)典的文章、電影、歌曲,相比較來說,本書更具有針對性。
  •   非常不錯,正好可以訓(xùn)練記憶單詞。
  •   讓我快速記住單詞的好方法
  •   老是感覺單詞不好記,這下好了。
  •   我在書店買的初二那本,網(wǎng)上訂了這本初三的,還差初一那本沒有買到。兒子喜歡聽,希望熟能生巧吧。
  •   女兒聽了感覺不錯,比書本來得輕松。
  •   很好的聽讀書
  •   正在聽,不知道效果咋樣。
  •   買了快一個月了,孩子剛開始聽不太懂,逼著他硬是聽,到第五六十遍的時候已經(jīng)很有感覺了。
  •   方法很好,重要的在個人。
  •   女兒說沒什么用,背就是了
  •   買給孩子假期閱讀的一本書
  •   這是本灰?;页;页;页;页:煤煤玫臅?。??戳松袂鍤馑?。。聞了又屁滾尿流。。真他娘的爽??!
  •   為孩子買的,但發(fā)現(xiàn)全是rap歌,唱起來有點難度哦,而且同一單元的單詞硬是湊在一起,跟課文順序差不多,不算有趣,孩子對其興趣不高哦。
  •   說唱英語, 聽歌曲、背單詞。從而讓學(xué)英語,像學(xué)唱歌一樣輕松!但歌的節(jié)奏很快,要是跟得上就好。一下子把初中、高中的全買了。
  •   挺好地說。還行啦。
  •   不錯、不過就是有點快...
  •   個人覺得非常好,適合男生學(xué),另外要先看方法推薦,切實去這么做,對我兒子很有效,
  •   先買了初一的,覺得還行就把初二初三的買了。
  •   就說的多,如果是唱的更好
  •   是DVD就更好了
  •   語速比較快,剛開始還真不能適應(yīng),不過發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
  •   書的質(zhì)量很好 全部都是說唱的 不知道效果如何
  •   不錯,就是難學(xué),后期看效果
  •   買了有時聽一聽
  •   如果有慢速版就更好學(xué)了.
  •   孩子不喜歡,一般吧
  •   速度比較快,有點跟不上
  •   沒開始教初三,還不知道好不好用
  •   比死記硬背強(qiáng)多了。
  •   很有創(chuàng)意 實用價值有待討論
  •   應(yīng)該有用的,不知小孩想法如何
  •   我覺得不錯,可孩子好象不太喜歡。
  •   還可以,但系無附盤?。。。?!
  •   好書 但是要學(xué)會用 要不然白搭
  •   書中配的歌曲并不是很合胃口
  •   我認(rèn)為還可以啊,不錯,力挺啊,愿呂超的記憶訓(xùn)練越辦越好。
  •   覺得用途不是很大,不過也還行。
  •   原以為是什么經(jīng)典歌曲,沒想到全是RAP,感覺不是想要的那種
  •   書里的rap不太喜歡
  •   為啥無光盤我們買東西又不是不付款。
 

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