高級(jí)翻譯

內(nèi)容概要

　　《高級(jí)翻譯》可供英語(yǔ)專業(yè)、翻譯專業(yè)本科和研究生翻譯課程使用?！　『l(wèi)平主編的《高級(jí)翻譯》深入探討了翻譯理論的重要課題，從翻譯思想領(lǐng)域里的大問(wèn)題——“語(yǔ)言觀”切入，圍繞翻譯思維、理解理論、翻譯意義論、解構(gòu)分析與再現(xiàn)、對(duì)應(yīng)與代償、可譯性、語(yǔ)言審美、文體翻譯、風(fēng)格翻譯、文化戰(zhàn)略觀、文化價(jià)值觀、翻譯教學(xué)、西方翻譯理論展開(kāi)論述?！　∪珪捎美碚搶ｎ}形式，作者力求既增強(qiáng)理論性，又突出專題性。各專題分別與認(rèn)知科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、美學(xué)、語(yǔ)言審美、文化研究、現(xiàn)代傳播學(xué)、語(yǔ)言教學(xué)法關(guān)聯(lián)，充分呈現(xiàn)翻譯學(xué)的廣泛綜合性和跨學(xué)科性。在理論的探討上，作者拒絕照搬照抄和“西方理論迷信”，以艱苦的翻譯實(shí)踐和在實(shí)踐中所積累的切身體悟和感悟?yàn)榱⒆?，?duì)各關(guān)聯(lián)學(xué)科理論智慧吸取加工、提煉整合，“古為今用、外為中用”?！　袑?duì)翻譯語(yǔ)際語(yǔ)言觀方面理論要點(diǎn)的把握，為翻譯各專題的進(jìn)一步分析研究、推演闡發(fā)和超越創(chuàng)新提供了頗有價(jià)值的新視角。

書籍目錄

論語(yǔ)言之間的互補(bǔ)性和互釋性(代序)本書特色及使用建議第一部分　與認(rèn)知科學(xué)有關(guān)的翻譯理論課題Topic 1　翻譯思維簡(jiǎn)論1　思維形態(tài)與翻譯思維2　翻譯思維中的分析與綜合3　翻譯思維結(jié)構(gòu)的層級(jí)4　翻譯思維的特征Topic 2　翻譯的理解理論1　概述2　翻譯中的理解3　把握原語(yǔ)文本意義的困難——障礙分析4　主體(理解者)的個(gè)體性和非同一(非統(tǒng)一)性5　翻譯理解對(duì)譯者提出的要求第二部分　與語(yǔ)言學(xué)及語(yǔ)言哲學(xué)有關(guān)的翻譯課題Topic 3　翻譯學(xué)的意義理論與翻譯1　中西翻譯意義論的現(xiàn)狀及成因2翻譯意義論探討Topic 4　翻譯學(xué)閱讀理論：解構(gòu)分析與操作策略1　文本的不確定性——對(duì)梵高《舊鞋》的不同解讀2　翻譯閱讀的特點(diǎn)不同于一般的閱讀3　操作策略——多維度目標(biāo)下的翻譯閱讀行為4　對(duì)“讀者”及“個(gè)人版本”的分析5　理解與再現(xiàn)Topic 5　再論對(duì)應(yīng)與代償1　概述2　“概念”之對(duì)應(yīng)與代償3　文化之對(duì)應(yīng)與代償4　審美之對(duì)應(yīng)與代償Topic 6　論可譯性的相對(duì)性1　可譯性的相對(duì)性的理論基礎(chǔ)2　體現(xiàn)可譯性的相對(duì)性的翻譯實(shí)例與可譯性的相對(duì)性問(wèn)題3　語(yǔ)際轉(zhuǎn)換中的障礙及其可譯性探討第三部分　與美學(xué)、修辭學(xué)及文體學(xué)有關(guān)的翻譯課題Topic 7　漢英語(yǔ)音審美及表現(xiàn)1　漢語(yǔ)語(yǔ)音審美2　英語(yǔ)語(yǔ)音審美Topic 8　語(yǔ)言美及語(yǔ)言審美表現(xiàn)論1　語(yǔ)言的形體美2　語(yǔ)言的措詞美3　語(yǔ)言的句段美4　篇章層面的審美5　語(yǔ)言的意象美和意境美Topic 9　論詩(shī)歌的翻譯1　概述2　詩(shī)歌翻譯的重點(diǎn)3　詩(shī)歌翻譯之難4　詩(shī)歌翻譯的本質(zhì)5　譯者的素質(zhì)Topic 10　論文學(xué)翻譯1　文學(xué)翻譯的藝術(shù)性及翻譯的基本對(duì)策2　文學(xué)翻譯要求譯者具有必要的審美素質(zhì)3　文學(xué)翻譯中的審美再現(xiàn)Topic 11　學(xué)術(shù)翻譯研究1　特征2　論述文詞語(yǔ)翻譯：詞義定奪和術(shù)語(yǔ)翻譯的標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題3　學(xué)術(shù)翻譯中的術(shù)語(yǔ)翻譯4　學(xué)術(shù)翻譯中的句式安排問(wèn)題及語(yǔ)法隱喻問(wèn)題5　學(xué)術(shù)翻譯中的文體風(fēng)格問(wèn)題Topic 12　新聞文體翻譯研究1　引論2　分析框架3　語(yǔ)場(chǎng)4　語(yǔ)旨5　語(yǔ)式Topic 13　作家風(fēng)格的翻譯問(wèn)題1　風(fēng)格翻譯2　作家風(fēng)格的翻譯3　作家風(fēng)格翻譯與譯者風(fēng)格體現(xiàn)的調(diào)和第四部分　與文化研究有關(guān)的翻譯課題Topic 14　翻譯的文化戰(zhàn)略觀1　作為文化戰(zhàn)略的“文化輸入”2　作為文化戰(zhàn)略的“文化輸出”3　從“軟實(shí)力”的角度看“中譯外”4　翻譯是多元文化融合的高效觸媒5　從文化戰(zhàn)略高度看待翻譯理論研究Topic 15　文化價(jià)值觀與翻譯1　價(jià)值與文化價(jià)值2　文化價(jià)值觀對(duì)文化翻譯的認(rèn)識(shí)論意義3　文化價(jià)值觀對(duì)文化翻譯的對(duì)策論意義：支配作用4　文化價(jià)值觀與審美的“擇善從優(yōu)”5　多元文化中的文化翻譯Topic 16　文化比較研究與翻譯1　文化比較研究概述2　文化比較研究之漢英文化相似性3　文化比較研究之漢英文化差異Topic 17　文化翻譯的對(duì)策論研究1　概述2　文化翻譯對(duì)策論的重要依據(jù)——語(yǔ)言的文化特征及其等級(jí)分布3　深度翻譯原則4　代償變通原則5　兼容互補(bǔ)原則第五部分　與翻譯教學(xué)有關(guān)的課題Topic 18　論翻譯教學(xué)的目的1　翻譯教學(xué)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)2　翻譯教學(xué)的目的Topic 19　翻譯素質(zhì)教學(xué)的條件和特征1　翻譯教學(xué)與考查2　翻譯素質(zhì)教學(xué)的條件3　翻譯素質(zhì)教學(xué)的特征Topic 20　翻譯教學(xué)法評(píng)估1　關(guān)于TTBS和TTPS2　“經(jīng)驗(yàn)式”教學(xué)法vs實(shí)踐結(jié)合理論教學(xué)法Topic 21　翻譯教學(xué)思想探討1　經(jīng)驗(yàn)是認(rèn)知的基礎(chǔ)，也是做好翻譯教學(xué)工作的根本2　意義、形式對(duì)翻譯的意義3　翻譯教學(xué)應(yīng)滿足社會(huì)需求和目的語(yǔ)文化建設(shè)需求4　翻譯教學(xué)應(yīng)盡最大努力適應(yīng)并指引翻譯實(shí)務(wù)的發(fā)展5　翻譯教學(xué)應(yīng)充分體現(xiàn)理論對(duì)技能獲得的指導(dǎo)性第六部分　西方翻譯理論述評(píng)Topic 22　西方古典翻譯理論(古代至中世紀(jì)結(jié)束)概述1　西塞羅2　昆體良3　賀拉斯4　圣哲羅姆5　托萊多“翻譯院”Topic 23　西方近代翻譯理論(文藝復(fù)興至十九世紀(jì)末)概述1　法國(guó)現(xiàn)代翻譯理論家：艾蒂安·多雷2　德國(guó)現(xiàn)代翻譯理論家3　英國(guó)翻譯理論家Topic 24　西方當(dāng)代翻譯理論(二十世紀(jì)以后)概述1　翻譯研究的語(yǔ)言學(xué)派2　翻譯研究的文化學(xué)派3　翻譯研究的功能學(xué)派4　翻譯研究的解構(gòu)學(xué)派

編輯推薦

　　胡衛(wèi)平主編的《高級(jí)翻譯》涵蓋翻譯實(shí)務(wù)中可能碰到的各種重要問(wèn)題，圍繞翻譯思維、理解理論、翻譯意義論、解構(gòu)分析與再現(xiàn)、對(duì)應(yīng)與代償、可譯性、語(yǔ)言審美、文體翻譯、風(fēng)格翻譯、文化戰(zhàn)略觀、文化價(jià)值觀、翻譯教學(xué)、西方翻譯理論展開(kāi)論述。該書注重翻譯理論指導(dǎo)，作者結(jié)合翻譯實(shí)踐先行者的寶貴經(jīng)驗(yàn)和最新研究成果，著眼于提高翻譯工作者的專業(yè)能力。

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