語用學(xué)十二講

內(nèi)容概要

　　本書共12講，內(nèi)容新穎、深入淺出，匯聚了語用學(xué)新的、較重要的研究課題和成果。每講圍繞一個(gè)課題展開論述.由導(dǎo)讀、主要內(nèi)容、練習(xí)題（配參考答案）、文獻(xiàn)選讀等部分構(gòu)成。涵蓋了指示語、合作原則、言語行為、禮貌與語用、關(guān)聯(lián)理論、順應(yīng)論、模因論、語用與翻譯、跨文化語用學(xué)、會(huì)話分析、實(shí)驗(yàn)語用學(xué)等課題，涉及語言與社會(huì)、文化、心理和認(rèn)知方面的知識(shí)，內(nèi)容豐富、系統(tǒng)全面。尤其是書中突出介紹了一些前沿課題，如實(shí)驗(yàn)語用學(xué)，將有助于推進(jìn)關(guān)聯(lián)論、順應(yīng)論、模因論等語用學(xué)理論的研究?！墩Z用學(xué)十二講》可作為語言類專業(yè)本科生和研究生的教材，也可供語用學(xué)研究者參考。

書籍目錄

前言
第一講 語用學(xué)概述
　1.1 引言
　1.2 什么是語用學(xué)
　　1.2.1 分相論與綜觀論
　　1.2.2 語用學(xué)的定義
　　1.2.3 語用學(xué)的研究面
　　1.2.4 語用學(xué)的研究方法
　1.3 語用學(xué)的學(xué)科淵源
　　1.3.1 語用學(xué)與哲學(xué)、邏輯學(xué)
　　1.3.2 語用學(xué)與符號(hào)學(xué)
　　1.3.3 語用學(xué)與社會(huì)學(xué)
　　1.3.4 語用學(xué)與認(rèn)知語言學(xué)、心理學(xué)
　　1.3.5 語用學(xué)和語義學(xué)
　1.4 語用學(xué)研究的分支
　　1.4.1 語用語言學(xué)
　1.4 一社會(huì)語用學(xué)
　　1.4.3 認(rèn)知語用學(xué)
　　1.4.4 語際語用學(xué)
　　1.4.5 跨文化語用學(xué)
　　1.4.6 計(jì)算語用學(xué)
　　1.4.7 實(shí)驗(yàn)語用學(xué)
　1.5 語用學(xué)的熱點(diǎn)議題
　　1.5.1 詞匯語用學(xué)
　　1.5.2.法律語言的語用分析
　　1.5.3 語用意義的自動(dòng)識(shí)別
　　1.5.4 語言模因現(xiàn)象的語用研究
　　1.5.5 語法一語用界面研究
　　1.5.6 語用與語境研究
　練習(xí)題
　文獻(xiàn)選讀
第二講 指示語
　2.1 引言
　2.2 人稱指示
　　2.2.1 第一人稱指示
　　2.2.2 第二人稱指示
　　2.2.3 第三人稱指示
　2.3 時(shí)間指示
　　2.3.1 時(shí)間指示語的語境性
　　2.3.2 時(shí)間指示語的語法機(jī)制
　2.4 空間指示
　2.5 指示語的語用功能
　　2.5.1 禮貌
　　2.5.2 語用移情與離情
　練習(xí)題
　文獻(xiàn)選讀
第三講 言語行為理論
　3.1 引言
　3.2 Austin的言語行為理論.
　　3.2.1 表述句與施為句
　　3.2.2 ?語行為三分說
　　3.2.3 言語行為的類別
　3.3 Searle的言語行為理論
　　3.3.1 言語行為的重新分類
　　3.3.2 間接言語行為理論
　3.4 言語行為的語境考察
　　3.4.1 言語行為的施為性
　　3.4.2 言語行為與禮貌
　　3.4.3 顯性施為句與隱性施為句的語境對(duì)比
　練習(xí)題
　文獻(xiàn)選讀
第四講 會(huì)話含意理論
　4.1 引言
　4.2 合作原則
　　4.2.1 合作原則的四準(zhǔn)則
　　4.2.2 會(huì)話準(zhǔn)則的違反
　4.3 會(huì)話含意
　　4.3.1 會(huì)話含意的種類
　　4.3.2 會(huì)話含意的特點(diǎn)
　　4.3.3 基于合作原則的會(huì)話含意推導(dǎo)
　　4.3.4 會(huì)話準(zhǔn)則的違反與幽默
　4.4 會(huì)話含意理論的修正與發(fā)展
第五講 禮貌與語用
第六講 關(guān)聯(lián)論
第七講 語言的順應(yīng)
第八講 語言中的模因
第九講 語用翻譯
第十講 跨文化交際中的語用問題
第十一講 會(huì)話分析
第十二講 實(shí)驗(yàn)語用學(xué)

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

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