農(nóng)村家庭教育100問

前言

人們常說，父母是孩子的第一位老師，可見父母在孩子成長(zhǎng)過程中的重要作用。對(duì)于農(nóng)村家庭父母來說，當(dāng)好孩子的老師，需要付出比城市家庭更大的心血：農(nóng)村家庭父母，有更大的生活壓力；農(nóng)村孩子，有著更復(fù)雜的心理；農(nóng)村學(xué)校的教育，遠(yuǎn)不能與城市相比……本書由教育學(xué)者、21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇博士與上海位育中學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師國(guó)慶波共同編寫。為編寫這本書，我們?nèi)ニ阉髁讼嚓P(guān)圖書信息，發(fā)現(xiàn)針對(duì)農(nóng)村家庭教育的圖書，原來是如此匱乏，圖書品種少不說，現(xiàn)有圖書的內(nèi)容，有一些是用“農(nóng)村”替換“城市”，就變?yōu)檫m合農(nóng)村的版本?！m然教育的要義、規(guī)律是一致的，但適合城市的做法，不一定適合農(nóng)村。本書的所有問題，都盡量針對(duì)農(nóng)村家庭實(shí)際，而作出的回答，也盡量根據(jù)農(nóng)村孩子的身心特點(diǎn)，在回答問題時(shí)，我力求給農(nóng)村家庭正確的教育理念，以打破他們存在的思維誤區(qū)，同時(shí)，也基于自己對(duì)教育的理解，為家長(zhǎng)設(shè)計(jì)教育引導(dǎo)孩子的辦法。而所有這些辦法要管用，其基本前提是，愛孩子，關(guān)心孩子。事實(shí)上，這是所有教育發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，沒有愛就沒有教育。我們希望這本書更具農(nóng)村特點(diǎn)，但由于自己對(duì)農(nóng)村的了解畢竟有限，也很有可能出現(xiàn)用城市情況去推論農(nóng)村的問題，因此，期望所有農(nóng)村讀者能指出其中的問題，以便本書改版時(shí)，增加更有針對(duì)性的問題，為農(nóng)村家長(zhǎng)提供更有針對(duì)性的家教方法。

內(nèi)容概要

本書選擇農(nóng)村家庭在教育孩子中普遍面臨的100個(gè)具體問題，進(jìn)行有針對(duì)性的回答，為留守兒童教育、單親家庭教育、農(nóng)村孩子生活教育、人格發(fā)展、心理健康教育以及求學(xué)，提供實(shí)用的方法與指導(dǎo)。適合農(nóng)村家庭閱讀。

書籍目錄

孩子需要這樣的家庭關(guān)愛  1.農(nóng)村家長(zhǎng)能當(dāng)好家長(zhǎng)嗎？  2.家庭教育教孩子什么？  3.寄宿的孩子需要父母怎樣的關(guān)愛？  4.留守兒童需要父母怎樣的關(guān)愛？  5.怎樣做好“代理家長(zhǎng)”？  6.單親家庭該怎樣教育孩子？  7.夫妻教子觀念不同怎么辦？  8.隔代撫育有哪些好處和弊端？  9.家長(zhǎng)該怎么樣疼孩子？  10.棍棒底下能出人才嗎？  11.再苦不能苦孩子？  12.給孩子寄錢就完成父母的職責(zé)了嗎？  13.要不要讓孩子卷入家庭沖突？  14.為什么說家長(zhǎng)要尊重孩子？  15.怎樣對(duì)待智障、殘疾等特殊孩子？  16.對(duì)孩子應(yīng)該有怎樣的期望？家長(zhǎng)應(yīng)該這樣引導(dǎo)孩子  17.孩子應(yīng)該掌握哪些基本生活技能？  18.怎么樣培養(yǎng)孩子生活自理能力？  19.孩子看看牌喝喝酒沒關(guān)系嗎？  20.孩子打架怎么辦？  21.孩子不聽話怎么辦？  22.孩子任性怎么辦？  23.孩子脾氣壞怎么辦？  24.孩子膽小軟弱怎么辦？  25.當(dāng)孩子有不同意見時(shí)怎么辦？  26.孩子和自己的話越來越少怎么辦？孩子為什么越來越不理我們了？  27.怎樣培養(yǎng)孩子的孝心？  28.孩子抱怨家境不好怎么辦？  29.孩子好嫉妒怎么辦？  30.孩子十分自私怎么辦？  31.孩子沒有責(zé)任心怎么辦？  32.孩子拿了別人的東西怎么辦？  33.孩子撒謊怎么辦？  34.孩子的壓歲錢是否要交家長(zhǎng)？  35.要讓孩子做農(nóng)活和家務(wù)嗎？  36.孩子沒有自信，十分自卑怎么辦？  37.怎樣獎(jiǎng)勵(lì)孩子？  38.還要教育孩子做好人好事嗎？  39.怎樣提高孩子的交往能力？  40.孩子被欺負(fù)怎么辦？  41.怎樣緩解孩子和同伴的矛盾？  42.當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí)怎么辦？  43.孩子為什么離家出走？  44.如何防止女孩在青春期中受到傷害？  45.孩子的合法權(quán)益受到侵害怎么辦？  46.如何對(duì)待孩子的攀比心理？  47.學(xué)校要孩子獻(xiàn)愛心怎么辦？  48.孩子要給老師同學(xué)送禮怎么辦？  49.怎樣給孩子過生日或節(jié)日？  50.什么樣的禮物最受孩子歡迎？  51.老師告孩子的狀怎么辦？  52.為什么要多對(duì)孩子夸獎(jiǎng)，少對(duì)孩子責(zé)罵？  53.孩子沾上不良習(xí)氣怎么辦？  54.孩子交上了不好的朋友怎么辦？  55.孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲怎么辦？  56.如何幫助孩子排除性困擾？  57.孩子戀愛了怎么辦？  58.異性朋友給孩子打電話，要不要監(jiān)聽？  59.孩子怎樣才算身心健康？  60.怎樣發(fā)現(xiàn)孩子的異常情緒？  61.孩子不喜歡運(yùn)動(dòng)怎么辦？  62.怎樣讓孩子養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣？  63.怎樣對(duì)孩子進(jìn)行文明禮儀教育？  64.怎樣教育孩子遵紀(jì)守法？  65.孩子違法犯罪怎么辦？  66.參加家長(zhǎng)會(huì)要問些什么問題？  67.對(duì)外出打工的孩子要叮囑些什么？  68.打工的孩子還需要家教嗎？家長(zhǎng)應(yīng)該這樣關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)  69.學(xué)前教育教孩子什么？  70.何時(shí)送孩子上學(xué)？  71.孩子要在城市上學(xué)嗎？  72.孩子上課思想老是開小差，怎么辦？  73.孩子回家抱怨老師怎么辦？  74.要送孩子上培訓(xùn)班嗎？  75.孩子學(xué)習(xí)粗心怎么辦？  76.怎樣糾正孩子拖沓懶散的習(xí)慣？  77.孩子記憶力不好是沒有吃補(bǔ)品嗎？  78.怎樣輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)？  79.孩子不愛做家庭作業(yè)怎么辦？  80.孩子抄同學(xué)的作業(yè)怎么辦？  81.孩子總有畏難情緒怎么辦？  82.怎樣激發(fā)孩子成功的欲望？  83.孩子總有“奇思怪想”怎么辦？  84.孩子不愛寫作文怎么辦？  85.怎樣指導(dǎo)孩子進(jìn)行課外閱讀？  86.只要記住書本上的標(biāo)準(zhǔn)答案就可以了嗎？  87.考試成績(jī)下降就是學(xué)習(xí)退步嗎？  88.孩子遇到考試就緊張?jiān)趺崔k？  89.孩子平時(shí)十分用功，為何考不出好成績(jī)？  90.孩子不愛學(xué)習(xí)怎么辦？  91.孩子想輟學(xué)打工怎么辦？  92.如何與孩子一起規(guī)劃未來？  93.孩子中考失利怎么辦？  94.高考需要陪考嗎？  95.孩子高考失利怎么辦？  96.孩子堅(jiān)持復(fù)讀怎么辦？認(rèn)準(zhǔn)考某所名校怎么辦？  97.面對(duì)昂貴的大學(xué)學(xué)費(fèi)怎么辦？  98.有人說能幫孩子上大學(xué)怎么辦？  99.父母要送孩子上大學(xué)嗎？  100.孩子大學(xué)畢業(yè)回農(nóng)村工作是否丟人現(xiàn)眼？

章節(jié)摘錄

其次，應(yīng)該積極與學(xué)校教育配合，來輔導(dǎo)孩子成長(zhǎng)。我們知道，學(xué)校教育是對(duì)孩子進(jìn)行知識(shí)教育，但是學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育是需要聯(lián)動(dòng)的。學(xué)校教育要起到效果，需要家庭教育積極參與。比如說，學(xué)校老師布置孩子家庭作業(yè)，孩子要回家完成，這時(shí)，父母要督促孩子按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)校還會(huì)要求家長(zhǎng)在孩子的作業(yè)本上簽字。這個(gè)過程，就是希望父母參與到學(xué)校教育中，了解學(xué)校教育的進(jìn)度。另外，有些時(shí)候校方會(huì)要求父母向?qū)W校匯報(bào)孩子的家庭學(xué)習(xí)情況，在家里的表現(xiàn)，以便學(xué)校采取更有針對(duì)性的教育措施。家長(zhǎng)和學(xué)校的配合是十分重要的。在家庭教育與學(xué)校教育中，有的也會(huì)發(fā)生矛盾與沖突，比如，學(xué)校教育孩子要誠(chéng)實(shí)守信，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子，但是有些家庭對(duì)孩子說，不要聽老師的，因?yàn)樯鐣?huì)很復(fù)雜，誠(chéng)實(shí)守信是要吃虧的。這種情況下，孩子往往會(huì)為學(xué)校和家庭之間“不一樣”的教育而產(chǎn)生困惑。家庭的教育消解了學(xué)校教育，因此學(xué)校教育和家庭教育的同步配合協(xié)調(diào)非常重要。3.寄宿的孩子需要父母怎樣的關(guān)愛？ 誤區(qū)：寄宿在學(xué)校，教育是學(xué)校的事，孩子的一切都應(yīng)由學(xué)校負(fù)責(zé)要點(diǎn)：由于遠(yuǎn)離父母，寄宿的孩子的心理問題可能更為嚴(yán)重，常出現(xiàn)孤獨(dú)、孤僻、焦慮等問題。家長(zhǎng)應(yīng)充分關(guān)注，并協(xié)助學(xué)校做好適應(yīng)教育由于人口分布和辦學(xué)條件等原因，一些農(nóng)村地區(qū)有不少孩子從小就得寄宿：由于遠(yuǎn)離父母，寄宿孩子的心理問題往往比較嚴(yán)重。這些孩子的心理問題主要表現(xiàn)為孤僻、孤獨(dú)、焦慮。不妨站在孩子的角度來理解，孩子只有6歲的時(shí)候就離開了自己的家，離開了自己的父母，來到一個(gè)陌生的地方，想家的心情，想父母的心情，是不言而喻的。當(dāng)然，如果說同學(xué)校的同學(xué)都是寄宿的孩子，這種情況可能會(huì)好一些，因?yàn)楹⒆铀麜?huì)覺得周圍的孩子跟我都是一樣，我們之間沒有什么差別，因此，他可能會(huì)對(duì)這種寄宿的環(huán)境很快適應(yīng)。而如果在學(xué)校里有寄宿的孩子，也有不寄宿的孩子，那么寄宿的孩子就會(huì)產(chǎn)生更大的失落感

編輯推薦

《農(nóng)村家庭教育100問》：人們常說，父母是孩子的第一老師，可見父母在孩子成長(zhǎng)過程中的重要作用。對(duì)于農(nóng)村家庭父母來說，當(dāng)好孩子的老師，需要付出比城市家庭更多的心血。農(nóng)村家庭父母，有更大的生活壓力：農(nóng)村孩子，有著更復(fù)雜的心理，農(nóng)村學(xué)校的教育，遠(yuǎn)不能與城市相比。

圖書封面

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