歷史文獻(xiàn)研究（總第29輯）

內(nèi)容概要

本書(shū)由中國(guó)歷史文獻(xiàn)研究學(xué)會(huì)組織編寫(xiě)，發(fā)表學(xué)會(huì)會(huì)員研究成果，共收學(xué)會(huì)論文30余篇，包括《類例與通識(shí)：文獻(xiàn)學(xué)的方法與思維》，《鄭玄與讖緯關(guān)系臆解》、《上海圖書(shū)館所藏高密家譜》、《帝王與五德：二十四史中所見(jiàn)受命帝符瑞略說(shuō)》等論文。

書(shū)籍目錄

懷念卞公類例與通識(shí)：文獻(xiàn)學(xué)的方法與思維上海圖書(shū)館所藏高密家譜簡(jiǎn)述高密詩(shī)派芻議晏子思想的現(xiàn)實(shí)意義鄭學(xué)的產(chǎn)生與漢末經(jīng)學(xué)的統(tǒng)一鄭玄與讖緯關(guān)系臆解融通六藝，博而守約——鄭玄《禮記注》特色一瞥鄭玄《論語(yǔ)注》研探爻辰說(shuō)：鄭玄《易》注的顯著特色《史記》三家注征引鄭注校議鄭學(xué)統(tǒng)系的回顧與繼承——論張舜徽先生《鄭學(xué)叢著》中的“宗鄭”情結(jié)西方鄭玄研究述評(píng)大禹傳說(shuō)研究百年回眸帝王與五德：二十四史中所見(jiàn)受命帝符瑞略說(shuō)清華簡(jiǎn)《保訓(xùn)》篇的性質(zhì)、時(shí)代及真?zhèn)巍熬兴皇?辨正荀子的《詩(shī)》學(xué)觀論《易傳》的成書(shū)與學(xué)派歸屬論《史記》十表接受美學(xué)與唐前小說(shuō)的史學(xué)價(jià)值宋儒對(duì)《孫子兵法》的繼承與發(fā)展豈惟擅文豪端足堪史補(bǔ)——南宋洪邁《夷堅(jiān)志》口述歷史價(jià)值箋證：以川陜吳玢抗金兵團(tuán)為例簡(jiǎn)論楊萬(wàn)里的詩(shī)學(xué)與理學(xué)時(shí)務(wù)策與經(jīng)史策——元代策問(wèn)的重要特點(diǎn)元代象數(shù)易學(xué)的成就明代《毛詩(shī)鄭箋》流行小考——以常熟新出明代墓志為線索從《絳云樓題跋》看錢(qián)謙益對(duì)禪的皈依《左傳杜解補(bǔ)正》的版本及特色桂馥及其《說(shuō)文統(tǒng)系圖》法式善與《四庫(kù)全書(shū)》陳衍《元詩(shī)紀(jì)事》體例淵源略論“中國(guó)歷史文獻(xiàn)學(xué)”英譯名稱探研論儒家經(jīng)典的歷史總結(jié)竹枝詞的史學(xué)價(jià)值——以江西竹枝詞為中心文獻(xiàn)學(xué)的探研與實(shí)踐——讀《文獻(xiàn)·文獻(xiàn)學(xué)·文獻(xiàn)學(xué)家》

章節(jié)摘錄

聽(tīng)到卞公孝萱先生的西行消息感到非常突然，因?yàn)槟瓿踹€先后收到他兩次來(lái)信，數(shù)月前我們還通過(guò)電話，他的聲音還是相當(dāng)洪亮，不料竟于9月5日遽歸道山。不僅朋友們感到突然，就是他的子女、弟子也同樣感到突然，因?yàn)樗奈餍写_實(shí)太匆忙了。他這一走，不僅是學(xué)術(shù)界一大損失，而且對(duì)文獻(xiàn)會(huì)來(lái)說(shuō)更是一大損失，我相信全體文獻(xiàn)會(huì)會(huì)員將會(huì)永遠(yuǎn)懷念這位對(duì)文獻(xiàn)會(huì)作出很大貢獻(xiàn)的學(xué)術(shù)界長(zhǎng)者——我們的老會(huì)員。近十多年來(lái)，卞公一直稱自己是文獻(xiàn)會(huì)老會(huì)員，并且稱呼得非常親切。他確實(shí)是一位老會(huì)員，還在1980年，我會(huì)在武漢召開(kāi)第一屆學(xué)術(shù)年會(huì)時(shí)，他已經(jīng)參加，并被增補(bǔ)為理事。我們之間雖然也是初次見(jiàn)面，卻一見(jiàn)如故。特別是散會(huì)后，由于當(dāng)時(shí)陸路交通很不方便，于是我們一道乘長(zhǎng)江輪順流而下。當(dāng)時(shí)卞公任教于揚(yáng)州師院，需在鎮(zhèn)江下船，而我則要到上海再轉(zhuǎn)乘火車。同船而行的還有復(fù)旦大學(xué)的徐鵬先生和華東師大的賀卓君先生等。乘船給我們提供了很好的交談的機(jī)會(huì)。船到鎮(zhèn)江時(shí)，已是深夜兩點(diǎn)，我一直送他上岸，兩人還是依依不舍，這就為后來(lái)我們兩人之間的深厚友誼建立了基礎(chǔ)。也就在這近十多年中，我們之間的學(xué)術(shù)交往逐漸頻繁起來(lái)。我們研究領(lǐng)域雖然不同，他是古典文學(xué)，我是史學(xué)，但是相互討論、互相請(qǐng)托竟然多起來(lái)了，特別是他晚年重點(diǎn)在家譜研究，這無(wú)形中為我們提供了更多的共同語(yǔ)言，也促進(jìn)了我們之間友誼的發(fā)展。記得在2003年12月10日，應(yīng)南京大學(xué)古典文獻(xiàn)研究所程章?tīng)N所長(zhǎng)邀請(qǐng)，我去為該所相關(guān)專業(yè)碩士生和博士生作“讀書(shū)與治學(xué)”的學(xué)術(shù)講座，晚上宴請(qǐng)時(shí)，由于程所長(zhǎng)，特別是徐有富教授知道我與卞公是老朋友，故還特地邀請(qǐng)卞公來(lái)作陪。老友見(jiàn)面，分外高興，有談不完的話語(yǔ)，從學(xué)會(huì)中老朋友的近況，到學(xué)術(shù)研究中的一些問(wèn)題，乃至社會(huì)上、學(xué)術(shù)界的不正之風(fēng)和奇談怪論等。從晚宴開(kāi)始，一直談到結(jié)束，大家興致都很高，這是一次難忘的晚宴。就在第二年，卞公就幫了我一個(gè)大忙。事情還得從頭說(shuō)起，當(dāng)時(shí)我受山東教育出版社的委托，將我主編的《中國(guó)史學(xué)名著評(píng)介》內(nèi)容加以增補(bǔ)，將三卷本擴(kuò)充為五卷本，重點(diǎn)是增補(bǔ)現(xiàn)代部分史學(xué)名著70部。那幾年我的精力主要都花在這個(gè)上面，因?yàn)檫x請(qǐng)每部名著的評(píng)介者是最麻煩的一件事。

編輯推薦

《歷史文獻(xiàn)研究(總第29輯)》由華東師范大學(xué)出版社出版。

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