8年級數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《教與學(xué)新課標(biāo)周末同步訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（8年級上·浙江版·學(xué)生用書）》以課時(shí)為單位，設(shè)“學(xué)習(xí)指要”、“解題指導(dǎo)”、“同步訓(xùn)練”等欄目?！皩W(xué)習(xí)指要”包含兩個(gè)內(nèi)容，一是“知識要點(diǎn)”，列出該課時(shí)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容；二是“重要提示”，目的在于幫助學(xué)生理解該節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、疑難點(diǎn)和注意點(diǎn)。“解題指導(dǎo)”對一些典型的例題進(jìn)行分析和解答，對學(xué)生進(jìn)行解題指導(dǎo)?！巴接?xùn)練”分A、B兩組，A組為基礎(chǔ)練習(xí)，B組為提高練習(xí)，供不同層次的學(xué)生以及學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)階段選擇?！督膛c學(xué)新課標(biāo)周末同步訓(xùn)練：數(shù)學(xué)（8年級上·浙江版·學(xué)生用書）》力求體現(xiàn)新課程的基本理念，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，突出自主探究，著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

書籍目錄

第1章 平行線1．1　同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角1．2 平行線的判定(一)1．2 平行線的判定(二)1．3 平行線的性質(zhì)(一)1．3 平行線的性質(zhì)(二)1．4 平行線之間的距離第l章自我評價(jià)第2章 特殊三角形2．1 等腰三角形2．2 等腰三角形的性質(zhì)2．3 等腰三角形的判定2．4 等邊三角形2．5 直角三角形(一)2．5 直角三角形(二)2．6 探索勾股定理(一)2．6 探索勾股定理(二)2．7 直角三角形全等的判定第2章 自我評價(jià)第3章 直棱柱3．1 認(rèn)識直棱柱3．2 直棱柱的表面展開圖3．3 三視圖3．4 由三視圖描述幾何體第3章 自我評價(jià)第4章 樣本與數(shù)據(jù)分析初步4．1 抽樣4．2 平均數(shù)4. 3　中位數(shù)和眾數(shù)4．4 方差和標(biāo)準(zhǔn)差4．5 統(tǒng)計(jì)量的選擇與應(yīng)用第4章 自我評價(jià)第5章 一元一次不等式5．1 認(rèn)識不等式5．2 不等式的基本性質(zhì)5. 3 一元一次不等式(一)5. 3 一元一次不等式(二)5. 3 一元一次不等式(三)5．4 一元一次不等式組(一)5．4 一元一次不等式組(二)第5章 自我評價(jià)第6章 圖形與坐標(biāo)6．1 探索確定位置的方法6．2 平面直角坐標(biāo)系(一)6．2 平面直角坐標(biāo)系(二)6．3 坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形變換(一)6．3 坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形變換(二)第6章 自我評價(jià)第7章 一次函數(shù)7．1 常量與變量7．2 認(rèn)識函數(shù)(一)7．2 認(rèn)識函數(shù)(二)7．3 一次函數(shù)(一)7．3 一次函數(shù)(二)7．4 一次函數(shù)的圖象(一)7．4 一次函數(shù)的圖象(二)7．5 一次函數(shù)的簡單應(yīng)用(一)7．5 一次函數(shù)的簡單應(yīng)用(二)第7章 自我評價(jià)期末綜合自我評價(jià)參考答案

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