教育方法原論

內(nèi)容概要

　　《孟憲承文集·卷六-教育方法原論》，本卷分前言和21章正文。前言提出本書所要解決的主要問題。第1-9章討論了學(xué)習(xí)心理學(xué)和廣義的方法問題。第10-12章討論了興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用和使用問題。第13-15章討論學(xué)生學(xué)習(xí)中的目的因素和學(xué)生思維步驟。第16-21章則主要介紹了有關(guān)教育變遷、教育歷程，道德教育等知識。

書籍目錄

第一章　方法之廣義與狹義問題第二章　何謂學(xué)習(xí)與如何學(xué)習(xí)第三章　學(xué)習(xí)之又一見解第四章　學(xué)習(xí)之簡例第五章　心向與學(xué)習(xí)第六章　強制與學(xué)習(xí)第七章　強制與學(xué)習(xí)（續(xù)）第八章　方法之廣義問題第九章　方法之廣義問題（續(xù)）第十章　興趣第十一章　興趣（續(xù)）——自我與興趣第十二章　興趣（續(xù)）——興趣之久暫第十三章　志愿的活動與完滿的工作第十四章　意義與思想第十五章　思想之全程第十六章　教育何故變遷第十七章　教材與教育歷程第十八章　心理的與論理的第十九章　道德教育第二十章　道德教育（續(xù)）第二十一章　結(jié)論編校后記

編輯推薦

　　孟憲承是中國當(dāng)代著名的教育家，是華東師范大學(xué)首任校長。他在大學(xué)任教超過半個世紀，擔(dān)任大學(xué)教育專業(yè)的教授也近50年，在教育領(lǐng)域涉獵很廣。其一生出版著、編、譯二十多卷，發(fā)表各種論文及通信約170篇，涉及文、史、哲、教育等學(xué)科領(lǐng)域。2006年入選由中國高等教育學(xué)會認定、教育報黨組同意的《共和國老一輩教育家》名單。

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