最受小學(xué)生喜愛的100篇故事/超閱讀中學(xué)生典藏書系

出版時(shí)間:2010-4  出版社:華東師大  作者:陳雄|主編:滕剛  頁(yè)數(shù):206  

內(nèi)容概要

  《小學(xué)生典藏書系-最受小學(xué)生喜愛的100篇故事》是由華東師大出版社于2010年出版的趣味兒童讀物。《超閱讀·小學(xué)生典藏書系-最受小學(xué)生喜愛的100篇故事》介紹了最受小學(xué)生喜愛的100篇故事。

作者簡(jiǎn)介

  滕剛,作家、圖書策劃人。迄今已在《人民文學(xué)》、《北京文學(xué)》等刊物發(fā)表作品400多萬(wàn)宇。出版《預(yù)感》、《克爾薩斯的下半夜》、《個(gè)人履歷表》、《秘密情節(jié)》、《百花凋零》等文集。部分作品被譯成英、法、日等國(guó)文字。策劃、主編“讀·品·悟”感動(dòng)書系、感恩書系、大家講談書系、陽(yáng)光少年勵(lì)志書系、小學(xué)生成長(zhǎng)必讀書系、中學(xué)生成長(zhǎng)勵(lì)志書系、大師談人生書系、感動(dòng)你一生書系、受益一生書系、2008年度珍藏書系等圖書200余種。

書籍目錄

第一輯 上帝長(zhǎng)了兩顆大大的門牙一顆草莓就是一顆心/李丹崖故事療法/徐志義上帝的畫筆/李淺予不想長(zhǎng)大的兒子/鳳凰渺小的英雄/顧曉蕊拯救有愛心的人/劉永飛透明女兒心/葉華蔭上帝長(zhǎng)了兩顆大大的門牙/李丹崖雨天的溫暖/鳳凰會(huì)說話的遺產(chǎn)/陸勇強(qiáng)傳遞寬容/趙景亮第二輯 我的野蠻同桌給母親洗一回腳/萬(wàn)安峰我的野蠻同桌/姜澤華哦,看不見的朋友/龔房芳漂去的希望/劉殿學(xué)童稚/高延萍鮮花在遠(yuǎn)方/王國(guó)軍不會(huì)說話的女生/葛昕旭快樂的事情/閆耀明大同學(xué)和小同學(xué)/滿震掌聲/高軍失而復(fù)得的友誼/胡秀欣數(shù)鞋子/張萍第三輯 母親和母狼的較量母親和母狼的較量/周瑩希望是一只美麗的風(fēng)車/古保祥最響亮的掌聲/張以進(jìn)叮當(dāng)貓/劉吾福最好的生日禮物/冠豸猜猜媽媽的手/繪丹指尖上的舞蹈/包利民家長(zhǎng)會(huì)/葛俊康長(zhǎng)大一歲的變化/付想翩快樂的圍棋媽媽/顧曉蕊別把媽媽驚醒了/陳大超分蘋果的故事/林夕第四輯 給善良找一個(gè)橘子拯救/沈湘不會(huì)的請(qǐng)舉手/陳慧君引路人/彭永強(qiáng)為遲到的同學(xué)唱首歌/俞祥波等你離去/浦素芬我可以幫你找到圣誕老人/馬曉偉嘴多/劉吾?;疖嚿系挠H情/胡為民給善良找一個(gè)橘子/張世普重新做人/徐均生難以忘懷的風(fēng)箏/李瑞芳尊重心靈/胥加山第五輯 對(duì)付搗亂者的辦法最好的消息/魯先圣童話炮彈/侯建臣你就是一朵百合花/厲劍童寶石之父/吳作望“健忘”的梅蘭芳/王者歸來賣雞蛋的小女孩/陳勇無心的稻草人/付想翩有一種游戲叫父愛/郭龍對(duì)付搗亂者的辦法/沈岳明聰明的小和尚/龍瑰懲罰的方式/崔浩尊重他的表演/蝶舞滄海孩子也是一種約束力/李丹崖第六輯 借一條褲子過兒童節(jié)愛書的孩子/童樹梅一步改變一生/田野我的爸爸在杭州/董益新別說我很勇敢/陳琪敬畫/秋子紅寒夜里的一盞燈/伍維平劉強(qiáng)的天空/崔立借一條褲子過兒童節(jié)/巴山爸爸的宣判/顧金撿瓶子的小女孩/雪含冰石枕/喊雷圣誕外套/馮國(guó)川兩兄弟/梁臨芳第七輯 搭個(gè)梯子摘月亮愛下棋的國(guó)王/錢欣葆一分鐘/紀(jì)廣洋與對(duì)手合作/呂麥老族長(zhǎng)的智慧/朱國(guó)勇騎車/阿社王怪招的怪招/錢欣葆慈善家和懶漢/沈園這不是我的錯(cuò)/段立欣氣球飄起來/徐成龍搭個(gè)梯子摘月亮/王磊致命的遲到/王祥英用愛心拯救自己/胡玉龍一支曲子的快樂/彭永強(qiáng)第八輯 我去尋找路小丫了課外書的故事/毛蘆蘆乘風(fēng)飛過滄海/王者歸來藏在書包里的爸爸/周學(xué)軍冰凌花/楊福久簡(jiǎn)單的智慧/韓冬追藥/陳大超今天是我的生日/徐樹建夏日溫情/童樹梅夢(mèng)是夜的花朵/朱成玉購(gòu)物狗/黃學(xué)友丟了一萬(wàn)元/王清銘我去尋找路小丫了/閆玲月坐到終點(diǎn)站/孫道榮

章節(jié)摘錄

  故事療法  文/徐志義  趙可明老師領(lǐng)著他最勇敢的五個(gè)學(xué)生去南極考察。南極是美麗的冰雪世界,有很多奇景和怪物。比如,南極在好多天的時(shí)間里是白晝,又在好多天的時(shí)間里是黑夜。也就是說,在好多天的時(shí)間里才能看到一次日出和日落。而日落的景觀更是出奇的美,整個(gè)冰川是紅色的,趙可明老師和五個(gè)學(xué)生像落在了火焰里。由于陶醉這景色,他們沒有在日落前離開;忽而,紅色消失,黑暗來臨,他們留在了南極的黑夜里?! ∧蠘O的夜叫“極夜”。他們帶有足夠的食物和飲用水。極夜難熬,在黑暗中度過好多天。這時(shí)生靈絕跡,與世隔絕,不見光明。寂寞、枯燥、恐懼、寒冷,加上無事可做的焦急等待,讓人身體受不了,精神更受不了。熬到太陽(yáng)快出的時(shí)候,五個(gè)學(xué)生都快要發(fā)瘋了!  更可怕的事情出現(xiàn)了,他們的老師趙可明窒息了。那抑郁的狀態(tài)十分可怕,不說不笑,不吃不睡,沒有知覺,像植物人。五個(gè)學(xué)生恐慌了,有老師在,他們有求生的支柱;老師先倒下了,他們也要完了!面對(duì)黎明前的黑暗,他們都從瘋狂中冷靜下來,把老師救醒成了大事!他們著急地呼喚老師,你一聲我一聲。他們發(fā)現(xiàn),只要對(duì)老師講話,老師的癥狀就會(huì)緩解。他們發(fā)現(xiàn)這個(gè)“聲音療法”后,就輪流不停地對(duì)老師講話,老師就又吃又喝活了過來?! u漸地,他們發(fā)覺普通的話語(yǔ)對(duì)老師不靈了。就像病人常服一種藥,藥力會(huì)失效,老師就又不吃不喝成了植物人。這時(shí),學(xué)生錢莉就對(duì)老師唱歌,果然,像換了一種新藥,又有了療效。五個(gè)學(xué)生就輪流給老師唱歌。大家把會(huì)的歌曲唱完了,再重復(fù)唱的時(shí)候,“唱歌療法”也失效了,老師又成了植物人?! W(xué)生孫林就給老師講故事。這又像換了一種新藥,有了療效,老師又活過來。大家就輪流給老師講故事。當(dāng)大家把知道的故事講完了,再重復(fù)講的時(shí)候,“故事療法”也失效了?! W(xué)生李蒙就自己編了一個(gè)荒誕離奇的故事講給老師聽。李蒙說:“我駕駛著一輛橡皮車高速行駛,一不小心,撞到了一根電線桿上,把我從車上彈了起來,彈到了太空上,你知道我怎么從太空下來的嗎?”老師竟發(fā)出了聲音:“怎么下來的?”李蒙說:“撞到了月亮上,月亮又把我彈回了地球?!崩蠋熚⑿α??! ∥鍌€(gè)學(xué)生發(fā)覺,自己編的故事對(duì)老師療效最好。他們就開動(dòng)腦筋編故事。只要開動(dòng)腦筋編,故事就會(huì)講不完,看誰(shuí)編得精彩,編得新鮮有趣。就這樣,他們熬過了黎明前的黑暗,還看到了南極壯麗的日出?! ≮w可明老師寫了一本書,記述了五個(gè)學(xué)生為救他自編的精彩故事,書名叫《熬過“極夜”》。書中最精彩的一筆是,趙可明老師為了不使他的五個(gè)學(xué)生在極夜里精神崩潰,他忍受著極度的痛苦佯裝了植物人?! ∩系鄣漠嫻P  文/李淺予  1789年11月18日,在法國(guó)南部一個(gè)風(fēng)景如畫的小鎮(zhèn)上,誕生了一個(gè)名叫達(dá)蓋爾的孩子。這個(gè)孩子從小就熱愛繪畫,并極具藝術(shù)天賦,尤其是他的肖像畫,更是畫得惟妙惟肖,栩栩如生?! ∩倌赀_(dá)蓋爾經(jīng)常被小鎮(zhèn)上的居民邀去畫像,每次畫完,大家都交口稱贊:“太像了,太像了?!薄按螽嫾?,給我也畫一張吧!”雖然畫一幅肖像需要很長(zhǎng)時(shí)間,既累又需要有足夠的耐心,但達(dá)蓋爾仍樂此不疲?! 啄晗聛恚_(dá)蓋爾幾乎給小鎮(zhèn)上的每一位居民都畫了像,這段時(shí)間他也從一個(gè)青澀的少年長(zhǎng)成了一位英俊的小伙子。不過,讓他遺憾的是,琳達(dá)卻從未找他畫過像。琳達(dá)是誰(shuí)?那還用問?她是小鎮(zhèn)上最美麗的姑娘?! ∫惶?,達(dá)蓋爾終于鼓足勇氣對(duì)琳達(dá)說:“我想給你畫一幅像,好嗎?”“好啊,”琳達(dá)笑靨如花,“不過,畫一幅像要半天時(shí)間,可我現(xiàn)在要去采桑,要不我家的蠶寶寶就該餓死了?!比缓?,她提著籃子匆匆離去?! ∏趧诘牧者_(dá)總是沒有空閑,而達(dá)蓋爾又非常想給她畫一幅像,那怎么辦呢?突然,一個(gè)奇妙的念頭從他的腦中閃了出來:要是有一種方法可以迅速成像就好了,這樣我就可以給美麗的琳達(dá)姑娘畫上一幅像了?! ∵_(dá)蓋爾開始認(rèn)真思考怎樣才能在極短的時(shí)間里畫成一幅畫,比如只用一秒鐘,甚至更短的時(shí)間。這件事的確很難很難,恐怕只有無所不能的上帝才能夠做得到。但達(dá)蓋爾不服輸,他決定無論如何都要尋找到那支“上帝的畫筆”?! ∵_(dá)蓋爾沒日沒夜地工作著,可十幾年過去了,他仍舊一無所獲。這段時(shí)間,他也從一個(gè)青年人變成了中年人。1929年的一天,他突然聽說,世界上有一個(gè)人和他一樣也一直在尋找著“上帝的畫筆”,這個(gè)人就是法國(guó)的尼埃普斯。  更讓他驚喜的是,早在1926年,尼埃普斯就已經(jīng)拍出了世界上第一張照片,但這種照片曝光時(shí)間只有8個(gè)小時(shí),過一段時(shí)間以后,照片會(huì)變暗、模糊,不能用于長(zhǎng)期保存?! ∵_(dá)蓋爾決定和尼埃普斯合作,很快,這兩個(gè)志趣相投的人走到了一起??删驮谛碌恼障喾ㄔ趦扇说墓餐ο乱惶焯斐墒炱饋頃r(shí),不幸的事情發(fā)生了:1833年5月,尼埃普斯因病辭世。達(dá)蓋爾只好獨(dú)自一人繼續(xù)工作。此后又經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)10余年的不懈努力,終于找到了“上帝的畫筆”——世界上第一臺(tái)真正意義上的現(xiàn)代照相機(jī)誕生了?! ∵_(dá)蓋爾做的第一件事,就是拿著“上帝的畫筆”找到了琳達(dá)。這時(shí)的琳達(dá),已變成了一位白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的老嫗。“您現(xiàn)在好像比以前更忙了,”看著依舊忙個(gè)不停的琳達(dá),達(dá)蓋爾心里有些苦澀,但卻笑著說,“我想給您畫一幅像,只耽誤您一秒鐘時(shí)間?!薄  罢娴膯幔俊绷者_(dá)驚喜地說,但瞬間她的神情便暗淡下來:“我看,還是算了吧!我一個(gè)又老又丑的鄉(xiāng)下老太婆,有什么好畫的?”說著,又忙活開了。達(dá)蓋爾長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,步履蹣跚地離開了農(nóng)舍。  幾年后,即1851年7月10日,這位被譽(yù)為“現(xiàn)代攝影之父”的偉大發(fā)明家離開了人世。不過,他應(yīng)該感到欣慰的是,由他發(fā)明的“上帝的畫筆”直到今天還在為人類服務(wù),并為他“畫”下了無數(shù)像琳達(dá)那樣美麗的姑娘。

編輯推薦

  這是本供中學(xué)生閱讀的課外讀物。全精心選編了100篇小學(xué)生喜愛的故事,這些故事優(yōu)美流暢、生動(dòng)活潑,篇幅長(zhǎng)短適中,其情節(jié)或親切感人、或幽默風(fēng)趣、或引人深思,是專門為孩子們創(chuàng)設(shè)的故事百花園,更是小學(xué)生們的最佳課外讀物。

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