圖解快速作文

出版時間:2010-5  出版社:華東師大  作者:林震宇  頁數(shù):128  

內容概要

有人說,寫作沒有捷徑,無非是多下功夫。其實,這話并不完全對,有的人通過下功夫,成了寫作高手;有的人下的功夫雖然不少,可是作文并沒有很大的提高,這就存在一個方法是否恰當?shù)膯栴}。如果引導得當,教給他們適當?shù)姆椒ǎ涌鞂懽鞯乃俣?,提高寫作的水平,無疑是可能的。    我們推出的這套《圖解快速作文》叢書,就是為學生提供一種快速作文的方法。本叢書充分汲取國內作文教學的成功經驗,以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》關于各學段作文的基本要求為依據(jù),結合圖解快速作文的方法,找到快速作文的有效途徑,幫助學生走出“無話可說,無字可寫”、“思路閉塞,行文不暢”、“下筆千言,離題萬里”的作文困境。

書籍目錄

一 假期見聞二 觀察日記三 自己寫童話四 親親我的朋友五 今天,我來當導游六 愛從這里開始七 成長故事八 奇思妙想九 身邊的景物十 我想對你說十一 走進大自然十二 照片·回憶十三 熱愛生命十四 寫作真快樂十五 人物寫真十六 看圖作文

編輯推薦

  圖解:根據(jù)寫作思路繪圖,幫你開拓作文新思路  快速:依照框圖逐步成文,助你搭上作文直通車

圖書封面

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用戶評論 (總計32條)

 
 

  •   孩子剛學作文,不知如何下筆,買了三年級的,用了后發(fā)覺很不錯,孩子吵著一定要買四年級的,所以就買了。很實用的一本書。
  •   學與練并重 不錯.如果堅持使用,應該能提高作文謀篇布局的水平.
  •   書很好,每學期都買,對孩子的作文水平的提高幫助很大。
  •   可做為孩子的作文參考資料。
  •   當時買圖解應用題時看到這本書的,順便買了一本,沒有想象中的好,個人感覺孩子讀了這本書,沒有多大幫助,寫作文不能像數(shù)學那樣有公式化。
  •   這本書三年級我就開始買了,感覺很不錯.能幫助孩子找到寫作思路,有構思圖,有練習,還有一些寫法的要求.
  •   這本書不錯,可以訓練清晰的寫作思路!
  •   不錯,快速也好,送到樓上
  •   一直有用圖解應用題的 就買了這本來看看
  •   圖解清晰,簡單易懂。
  •   非常好的一本書,孩子一直在認真的看,希望能掌握一些寫作的技巧。
  •   非常好的寫作輔導書,不錯。
  •   兒子覺得滿好的,讓他思路清楚。
  •   這學期過了一半了,女兒書這本書給了她不少的幫助
  •   這本書不錯,孩子一看就很明白。贊一個!
  •   類似使用簡圖輔助解答數(shù)學應用題,有一定新意。
  •   還不錯 有講解 還有題目可以做
  •   好再買
  •   開學就可以用了
  •   孩子想要看看
  •   書不錯,女兒也喜歡。
  •   算是比較細致的了,看后還沒有具體操作,帶孩子練習呢!
  •   妹妹買的書,覺得還不錯,她非常喜歡。
  •   剛買回來,希望有用!
  •   圖解方法直觀、簡潔,可以很有效的幫助思路不清的小朋友,
    建立有條理的閱讀文章,理解文章和如何列提綱寫作文。、
    很不錯的書。 不過希望再加上 對各類不同題材文章,圖解竅門的總結。
  •   很好的一本作文指導書,教孩子怎么把文章展開來寫。
  •   這本書很好,用圖解的形式,把寫作的順序,結構,手法,分析的很清楚,方便孩子自學,易懂
  •   有稍微看一下,適合孩子學習
  •   孩子很喜歡!有助于孩子學習
  •   書收到了,女兒抱著就進房間看了半天,希望能幫助她提高寫作思路。
  •   經過上半學期的學習,感覺很適用于四年級的孩子,通俗易懂。
  •   還沒仔細看,看起來內容還可以,就是書本的封面不整潔
 

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