圖解快速作文

出版時(shí)間:2010-5  出版社:華東師大  作者:林震宇  頁(yè)數(shù):128  

內(nèi)容概要

有人說,寫作沒有捷徑,無(wú)非是多下功夫。其實(shí),這話并不完全對(duì),有的人通過下功夫,成了寫作高手;有的人下的功夫雖然不少,可是作文并沒有很大的提高,這就存在一個(gè)方法是否恰當(dāng)?shù)膯栴}。如果引導(dǎo)得當(dāng),教給他們適當(dāng)?shù)姆椒?,加快寫作的速度,提高寫作的水平,無(wú)疑是可能的。    我們推出的這套《圖解快速作文》叢書,就是為學(xué)生提供一種快速作文的方法。本叢書充分汲取國(guó)內(nèi)作文教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn),以《全日制義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》關(guān)于各學(xué)段作文的基本要求為依據(jù),結(jié)合圖解快速作文的方法,找到快速作文的有效途徑,幫助學(xué)生走出“無(wú)話可說,無(wú)字可寫”、“思路閉塞,行文不暢”、“下筆千言,離題萬(wàn)里”的作文困境。

書籍目錄

一 假期見聞二 觀察日記三 自己寫童話四 親親我的朋友五 今天,我來當(dāng)導(dǎo)游六 愛從這里開始七 成長(zhǎng)故事八 奇思妙想九 身邊的景物十 我想對(duì)你說十一 走進(jìn)大自然十二 照片·回憶十三 熱愛生命十四 寫作真快樂十五 人物寫真十六 看圖作文

編輯推薦

  圖解:根據(jù)寫作思路繪圖,幫你開拓作文新思路  快速:依照框圖逐步成文,助你搭上作文直通車

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)32條)

 
 

  •   孩子剛學(xué)作文,不知如何下筆,買了三年級(jí)的,用了后發(fā)覺很不錯(cuò),孩子吵著一定要買四年級(jí)的,所以就買了。很實(shí)用的一本書。
  •   學(xué)與練并重 不錯(cuò).如果堅(jiān)持使用,應(yīng)該能提高作文謀篇布局的水平.
  •   書很好,每學(xué)期都買,對(duì)孩子的作文水平的提高幫助很大。
  •   可做為孩子的作文參考資料。
  •   當(dāng)時(shí)買圖解應(yīng)用題時(shí)看到這本書的,順便買了一本,沒有想象中的好,個(gè)人感覺孩子讀了這本書,沒有多大幫助,寫作文不能像數(shù)學(xué)那樣有公式化。
  •   這本書三年級(jí)我就開始買了,感覺很不錯(cuò).能幫助孩子找到寫作思路,有構(gòu)思圖,有練習(xí),還有一些寫法的要求.
  •   這本書不錯(cuò),可以訓(xùn)練清晰的寫作思路!
  •   不錯(cuò),快速也好,送到樓上
  •   一直有用圖解應(yīng)用題的 就買了這本來看看
  •   圖解清晰,簡(jiǎn)單易懂。
  •   非常好的一本書,孩子一直在認(rèn)真的看,希望能掌握一些寫作的技巧。
  •   非常好的寫作輔導(dǎo)書,不錯(cuò)。
  •   兒子覺得滿好的,讓他思路清楚。
  •   這學(xué)期過了一半了,女兒書這本書給了她不少的幫助
  •   這本書不錯(cuò),孩子一看就很明白。贊一個(gè)!
  •   類似使用簡(jiǎn)圖輔助解答數(shù)學(xué)應(yīng)用題,有一定新意。
  •   還不錯(cuò) 有講解 還有題目可以做
  •   好再買
  •   開學(xué)就可以用了
  •   孩子想要看看
  •   書不錯(cuò),女兒也喜歡。
  •   算是比較細(xì)致的了,看后還沒有具體操作,帶孩子練習(xí)呢!
  •   妹妹買的書,覺得還不錯(cuò),她非常喜歡。
  •   剛買回來,希望有用!
  •   圖解方法直觀、簡(jiǎn)潔,可以很有效的幫助思路不清的小朋友,
    建立有條理的閱讀文章,理解文章和如何列提綱寫作文。、
    很不錯(cuò)的書。 不過希望再加上 對(duì)各類不同題材文章,圖解竅門的總結(jié)。
  •   很好的一本作文指導(dǎo)書,教孩子怎么把文章展開來寫。
  •   這本書很好,用圖解的形式,把寫作的順序,結(jié)構(gòu),手法,分析的很清楚,方便孩子自學(xué),易懂
  •   有稍微看一下,適合孩子學(xué)習(xí)
  •   孩子很喜歡!有助于孩子學(xué)習(xí)
  •   書收到了,女兒抱著就進(jìn)房間看了半天,希望能幫助她提高寫作思路。
  •   經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí),感覺很適用于四年級(jí)的孩子,通俗易懂。
  •   還沒仔細(xì)看,看起來內(nèi)容還可以,就是書本的封面不整潔
 

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