優(yōu)秀教師的職場修煉手記

前言

　　清晨5點50分，鬧鐘無情地把我吵醒，我失望地發(fā)現(xiàn)，原來剛才的快樂時光都是夢境。為了面對新一天的挑戰(zhàn)，我極不情愿地從溫暖的被窩里爬出來，拖著沉重的步伐到廚房去煮咖啡。　　氣象預(yù)報說今天最高氣溫不到華氏40度（4℃－5℃），目前室外氣溫只在冰點左右。為了能在7點半之前趕到學(xué)校，就就著咖啡將貝果（一種傳統(tǒng)的猶太面包圈——編者注）塞下肚，然后匆匆換好衣服，披上圍巾，戴上帽子，頂著刺骨的寒風(fēng)出發(fā)了?！　∥疫@么早起床，可不是要去上學(xué)，而是去上班。我的職業(yè)是老師，我在美國東部一所中學(xué)教英文。　　7點30分，我已在教室里的計算機前收電子郵件，唯一重要的信息是提醒放學(xué)后的教職員月會。7點45分，老師們在教室門口排隊站好，迎接學(xué)生的到來。在臺灣，學(xué)生會向老師敬禮問好，而在美國，老師得站在教室外向?qū)W生道早安?！　?分鐘后，第一節(jié) 課的鐘聲響起，學(xué)生起立、宣誓，接著收看學(xué)生播報的晨間新聞，我則在黑板上寫下短篇作文的題目。短篇作文是我每天的英文課的熱身練習(xí)，意在幫助學(xué)生進教室后靜下心來準備學(xué)習(xí)。學(xué)生在看完5到10分鐘的新聞后，花10分鐘完成短篇作文。

內(nèi)容概要

本書作者阿甘曾被“升學(xué)主義”所苦，讀了職業(yè)學(xué)校，后到美國留學(xué)，并成為中學(xué)英語教師。在五味雜陳的異國學(xué)校里，最終修煉成“學(xué)生最喜歡的老師”。作者在本書中談到了自己的所見所思，談到了自己的成長歷程，也談到了美國教育的利與弊，讀者從阿甘與別人不太一樣的求學(xué)經(jīng)歷這個“邊緣”的角度看到許多教育專家理論的盲點，而他的學(xué)習(xí)精神及歷程，正印證了《阿甘正傳》中的那句話：人生處處充滿了希望與驚喜。該書經(jīng)歷奇特有趣，語言幽默詼諧，是值得推薦的青年教師的勵志讀本。

作者簡介

阿甘老師 
    美國南伊利諾大學(xué)英語教學(xué)碩士，美國小學(xué)、初中及高中合格英語(ESL)及中文教師。 
    阿甘曾為“升學(xué)主義”所苦，不得已就讀職業(yè)學(xué)校。憑著對語言學(xué)習(xí)的熱情，他立志成為英文老師，幫助其他有志學(xué)好英文的人。 
    ?？飘厴I(yè)后，他到美國攻讀英語教學(xué)碩士

書籍目錄

前言 美國中學(xué)荒唐的一天第一輯 走上教學(xué)的“不歸路”　優(yōu)等生變技職生　哈嘍英文，拜拜數(shù)學(xué)　走上英語教學(xué)的“不歸路”　我也成大學(xué)生了　瘋狂英文教室：Lesson 1　出國念書去第二輯 “菜鳥”教書趣　初到美國　緊張刺激的研究生生活　天上掉下來的大禮　瘋狂英文教室：Lesson 2　“菜鳥”教書趣（上）　“菜鳥”教書趣（下）　美夢成真　瘋狂英文教室：Lesson 3　老師沒教的事　逃離鳥不生蛋的南伊利諾第三輯 另一群難纏的小孩　美國中學(xué)大不同　瘋狂英文教室：Lesson 4　我是誤闖叢林的小白兔　另一群難纏的小孩　可憐還是可悲　美國公立學(xué)校之其他怪現(xiàn)狀　瘋狂英文教室：Lesson 5　春風(fēng)化雨　我也要去美利堅當老師第四輯  在美式教育的“大熔爐”里　美國財大氣粗　瘋狂英文教室：Lesson 6　美式教育——師資篇　美式教育——教學(xué)方法篇　美式教育——評量篇　美式教育——師生倫理篇　美國無奇不有　瘋狂英文教室：Lesson 7　如何為小孩選擇美國公立學(xué)校第五輯  路里崎嶇不見陽光　美國教育之空前危機——家庭篇　美國教育之空前危機——實況篇　美國教育之空前危機——流行文化篇　瘋狂英文教室：Lesson 8　美國教育之空前危機——分數(shù)哲學(xué)篇　美國公立學(xué)校教育何去何從　瘋狂英文教室：Lesson 9第六輯  同志仍需努力　天真還是天才　人見人厭的教改　瘋狂英文教室：Lesson 10　教改尚未成功，同志仍需努力（上）　教改尚未成功，同志仍需努力（下）后記 我怎么會想當老師

章節(jié)摘錄

　　第一輯 走上教學(xué)的“不歸路”　　優(yōu)等生變技職生　　我和英文的緣分要從“國中”說起。從小父母就常常叮嚀3個孩子要好好念書，希望我和姐姐、弟弟能考上好高中、進大學(xué)，找份好差事，不過他們從未強迫我們上課外輔導(dǎo)班，他們深信只要按部就班，好好跟上學(xué)校進度，不參加補習(xí)，一樣能出人頭地。因此上“國中”前，我只短暫地上過一個暑期美術(shù)班，其他興趣班和課外輔導(dǎo)班根本賺不到我們的錢?！　「改搁_通加上我不愛受拘束，進．“國中”的那一天，我連26個英文字母都不會。還記得我的第一個英文老師是剛從師大畢業(yè)的年輕女孩，溫柔而有耐心的她從字母教起，大寫加小寫不過52個新符號，對我而言實在小意思。　　接下來是KK音標，這些奇形怪狀的符號可叫我頭大了。我還沒弄清楚它們發(fā)什么音，老師已經(jīng)把這些符號擺在一起，要我們按照這些符號的組合練習(xí)單詞發(fā)音?！　∥颐刻旄嘧x單詞，卻不懂音標和這些單詞的關(guān)系。每次單詞測驗，我們得將單詞和音標都寫出來，我只好把各音標的“形狀”背下來，然后在答案紙上畫下這些圖形。有點美術(shù)天分的我就常常這樣蒙混過去?！　∷辣车墓Ψ蛞灿刑叩借F板的時候。每次教完新單詞，溫柔婉約的英文老師便在黑板上寫下這些單詞的音標，然后點人根據(jù)音標念出單詞。我總是嚇出一身冷汗，頭都不敢抬一下，只求老師不要點到我，趕快結(jié)束這一點也不“溫柔”的酷刑?！　‘敃r的月考和大多數(shù)英文測驗卷也對我不利，通常第一大題列出4個單詞，學(xué)生必須能夠辨認出哪個單詞的其中一個音節(jié)和其余單詞的同音節(jié)發(fā)不同音，死背音標此時毫無用武之地，我只好胡亂猜答案，通常5題我只能猜對1題，若猜中兩題就要偷笑了。

媒體關(guān)注與評論

　　我很喜歡電影《阿甘正傳》里的一句話：Life is like a box of chocolates,you never know what youre gonna get.本書作者阿甘，因著對英文的熱愛，從技校畢業(yè)到出國留學(xué)，再成為美國當?shù)氐慕處?，他的學(xué)習(xí)精神及歷程，正印證了《阿甘正傳》這句話：人生處處充滿了希望與驚喜?！　　燹薄　“⒏世蠋熍c別人不太一樣的求學(xué)經(jīng)歷，從“邊緣”的角度的確可以看到許多教育專家理論的盲點。　　——李偉文　　面對著快速變動的社會，許多學(xué)校都面臨“教育下一代大不易”的挑戰(zhàn)。阿甘老師真實地道出了一個很不同的畫面?！　　茏ｇ?/pre>


編輯推薦
　　教學(xué)就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道　　美國中學(xué)英文教師的幽默勵志故事　　美國教育現(xiàn)場的第一手觀察筆記　　入圍全球華文部落格大獎





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