出版時(shí)間:2010-1 出版社:華東師范大學(xué)出版社 作者:杜申諾娃,王小慶 頁數(shù):243
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前言
游戲在中小學(xué)英語教學(xué)中,不僅是一種重要的教學(xué)手段,更是一種重要的教學(xué)活動(dòng)。目前,在中小學(xué)英語教學(xué)中,游戲正被廣泛地使用,但其中的認(rèn)識誤區(qū),也是不容忽視的: 第一個(gè)誤區(qū):游戲?qū)儆诘湍昙壍慕虒W(xué)活動(dòng)?! 〉诙€(gè)誤區(qū):游戲?qū)儆趯W(xué)習(xí)之外的休閑娛樂?! 〉谌齻€(gè)誤區(qū):游戲只是一種促進(jìn)學(xué)習(xí)的手段?! ∮捎谶@些認(rèn)識上的誤區(qū),中小學(xué)教師在運(yùn)用語言游戲時(shí),總要瞻前顧后,擔(dān)心過多的游戲,會(huì)與其教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度相沖突。同時(shí),由于他們在運(yùn)用游戲時(shí),缺乏游戲資源,無法找到與其教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生認(rèn)知水平相適應(yīng)的游戲,因而游戲教學(xué)的效果并不令人滿意?! ∫虼?,本書的第一個(gè)目的,是為廣大教師提供不同年級、不同學(xué)習(xí)環(huán)境下的游戲資源。教師可以根據(jù)自身的教學(xué)情況,有所選擇、有所變化地使用書中的游戲,并設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),從而提高語言教學(xué)的效率?! ⊥瑫r(shí),本書搜集的游戲,都是用英文編寫而成。這是考慮到國內(nèi)的英語教師,需要這樣一種讀物,以便既能提高自身的英文閱讀水平,同時(shí)又能及時(shí)地將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。為了加深理解,每一則游戲后都加上了中文旁注,從而適合于不同英文水平的教師閱讀、使用。因而,從某種意義上說,本書不僅可以成為教師教學(xué)之參考,同時(shí)也可作為教師進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)的讀本。
內(nèi)容概要
本書由中、外資深英語教師聯(lián)合編寫。收錄了200余個(gè)最新的英語教學(xué)游戲,中英雙語,圖文并茂。符合我國中小學(xué)英語教學(xué)的實(shí)際,一線教師課上用起來得心應(yīng)手。 所有游戲都用簡明、地道的英語撰寫,并附有中文旁注和點(diǎn)評。提供大量課堂游戲指令用語,以及典型的游戲教學(xué)實(shí)例等等。 附課堂用語、精彩課例、英語謎語等優(yōu)質(zhì)資源。 這本書是教師設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)的必備參考資料、提升專業(yè)素質(zhì)的優(yōu)秀讀本。
書籍目錄
Preface(前言)Introduction(簡介)Icebreakers and Warm ups 破冰游戲Active Games 活動(dòng)性游戲Ouiet/Passive Games 安靜游戲Outdoor Activities 戶外游戲Appendices 附錄Index(索引)
章節(jié)摘錄
Split the class into teams. If they are in columns of desks, saying theleft hand column is team 1, the next team 2, etc. is usually best. On theboard draw limbless, featureless faces and bodies (the number you drawshould correspond with the number of groups you have). Tell the frontperson in each group to stand up. You then ask the kids who are standingup a question. The quickest one to raise his/her hand can answer, iftheyre correct, they get to roll an inflatable dice. If they get a "1", theycan draw an eye on their teams face. If they have a "2", they can drawan ear. Similarly, "3" is a nose, "4" is a mouth, "5" is an arm and"6" is a leg. However, each team can only have one nose, one mouth,and two each of everything else. For example, if your team already has twoarms, and you roll another number "5", then that go is a "pass" becauseyou cant add another arm (this gives an added competitive bit to thegame, complete with praying, clapping and cheering). The next person ineach group stands up and repeats. The winning team is the first team to gettwo eyes, two ears, one nose, one mouth, two arms and two legs. If yourun out of time, then the team with the most features is the winner!
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《好用的英語教學(xué)游戲:最新中小學(xué)英語教學(xué)游戲分類精選》:快樂學(xué)習(xí) 教學(xué)效率 文化滲透 易用:根據(jù)外語學(xué)習(xí)中的常見話題設(shè)計(jì) 豐富:精選不同年段、不同學(xué)習(xí)環(huán)境的游戲資源 新穎:兼顧語言習(xí)得、思維培養(yǎng)、文化滲透、素質(zhì)提升
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