幼兒園教師用書(shū)（大班上）

內(nèi)容概要

　　《幼兒園教師用書(shū)（大班上）》根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫，以五大領(lǐng)域的形式呈現(xiàn)，分別為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和數(shù)學(xué)、藝術(shù)（音樂(lè)和美術(shù)）。各領(lǐng)域的編排包括領(lǐng)域目標(biāo)、編寫理念和原則、領(lǐng)域計(jì)劃表、單元說(shuō)明、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長(zhǎng)工作、活動(dòng)設(shè)計(jì)幾個(gè)部分。領(lǐng)域目標(biāo)、理念和原則部分介紹了本領(lǐng)域中兒童的發(fā)展特點(diǎn)及教育應(yīng)該遵循的原則和方法；領(lǐng)域計(jì)劃表幫助教師了解各單元的教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)資料的配備情況；單元說(shuō)明為教師提供本單元的設(shè)計(jì)思路；環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家長(zhǎng)工作部分為教師提供了一些開(kāi)展生活活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)和親子活動(dòng)的參考；活動(dòng)設(shè)計(jì)則向教師具體介紹了各教育活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程和方法。

書(shū)籍目錄

健康領(lǐng)域目標(biāo)編寫理念和原則課程架構(gòu)健康領(lǐng)域計(jì)劃表特別的我單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作親子運(yùn)動(dòng)游戲體育鍛煉會(huì)移動(dòng)的身體超級(jí)小水瓶小火箭美猴王生活指導(dǎo)值日生的一天我會(huì)用筷子我會(huì)系鞋帶讓我自己來(lái)我的祖國(guó)單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作親子運(yùn)動(dòng)游戲體育鍛煉舞動(dòng)的彩旗小牧民高蹺樂(lè)皮筋到5到5到5生活指導(dǎo)換牙別害怕保護(hù)皮膚為什么看不清身體的秘密秋天單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作親子運(yùn)動(dòng)游戲體育鍛煉小猴運(yùn)桃公園里的小丑偵察兵圓盤變變樂(lè)生活指導(dǎo)好吃的糕點(diǎn)好吃的葉子營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)師食品袋上的秘密好嘲友玩玩樂(lè)單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作親子運(yùn)動(dòng)游戲體育鍛煉好朋友協(xié)奏曲一起來(lái)玩繩不落地的氣球一起跳竹竿生活指導(dǎo)特殊的電話號(hào)碼迷路了怎么辦著火怎么辦尖利物品要小心勇敢的我單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作親子運(yùn)動(dòng)游戲體育鍛煉跳跳袋小小飛盤手勇敢的飛行員勇敢的小貓生活指導(dǎo)預(yù)防感冒有趣的關(guān)節(jié)食物的旅行會(huì)動(dòng)的身體好玩的民聞?dòng)螒騮備選)環(huán)境創(chuàng)設(shè)意長(zhǎng)工作占四角快樂(lè)系手帕好玩的民間游戲生活指導(dǎo)我高興，我快樂(lè)學(xué)做小客人陽(yáng)臺(tái)上的安全當(dāng)陌生人來(lái)敲門薔E言口目領(lǐng)域目標(biāo)編寫理念和原則課程架構(gòu)語(yǔ)言領(lǐng)域計(jì)劃表我很特翻單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)名字的故事生日的愿望我和爸爸蛤蟆打電話警察叔叔找朋友夸自己刺猬學(xué)時(shí)髦小豬變形記我的祖國(guó)單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)++宗長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)百家姓有趣的中國(guó)字靜夜思祖國(guó)的故事多又多歡迎到北京來(lái)做客我們的祖國(guó)真大十二生肖有趣的墨跡圖秋天單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)明天去秋游秋風(fēng)秋天的雨秋天在這里小松鼠的大尾巴落葉小動(dòng)物去郊游山行感愚的心單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)小氣球小兔逃跑父與子雨天大家辛苦了愛(ài)山樹(shù)感謝奶牛說(shuō)聲謝謝我愛(ài)陽(yáng)光單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)種太陽(yáng)太陽(yáng)很忙拍賣陽(yáng)光丁丁的休息天太陽(yáng)理發(fā)室今天你運(yùn)動(dòng)了嗎(一)今天你運(yùn)動(dòng)了嗎(二)后羿射日世界(備選)單元說(shuō)明，環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)愛(ài)迪生的故事小問(wèn)號(hào)提問(wèn)題比賽為什么，怎么樣發(fā)明家奇奇兔風(fēng)兒和云彩創(chuàng)意眼鏡大會(huì)連連看社會(huì)領(lǐng)域目標(biāo)編寫理念和原則課程架構(gòu)社會(huì)領(lǐng)域計(jì)劃表特翻的我單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)真惰流露誰(shuí)最強(qiáng)別人眼中的我我的自控力我的祖國(guó)單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)我是中國(guó)娃美麗的祖國(guó)各族人民手拉手偉大的中國(guó)人歃游去j單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)客長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)秋游計(jì)劃書(shū)文明行愛(ài)護(hù)公園文明小使者我不怕困難單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)我錯(cuò)了對(duì)不起，我錯(cuò)了不怕困難抗挫運(yùn)動(dòng)會(huì)紅彤彤的年單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)干干凈凈迎新年新年禮物新年祝福拜大年我會(huì)做（備選)單元說(shuō)明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長(zhǎng)工作活動(dòng)設(shè)計(jì)擦皮鞋管理自然角整理物品整理衣柜……藝術(shù)創(chuàng)想體操

章節(jié)摘錄

　　指導(dǎo)目標(biāo)了解一些植物的營(yíng)養(yǎng)及食用價(jià)值。學(xué)習(xí)自己動(dòng)手洗菜和撿菜。培養(yǎng)幼兒不挑食的好習(xí)慣。　　指導(dǎo)策略發(fā)動(dòng)幼兒收集各種供人們食用葉子的植物的圖片或?qū)嵨?，布置一個(gè)“好吃的葉子展覽會(huì)。如紫菜、海帶、茶葉、各類蔬菜葉子等等。有條件的幼兒園可帶幼兒參觀附近的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)，讓幼兒看看、找找哪些葉子好吃，并聽(tīng)聽(tīng)介紹?！　⊙驖u進(jìn)地組織幾次生活活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)體驗(yàn)洗菜和撿菜?！　。?）洗海帶。幼兒自己洗海帶，涼拌，然后分享海帶。　?。?）撿青菜。幼兒自己撿青菜葉和洗青菜葉，由教師來(lái)炒，幼兒品嘗。組織幼兒去茶葉博物館摘茶葉，并品茶。幼兒園可提供用葉子做成的菜，如紫菜蛋花湯、炒青菜、海帶燉排骨等。在日常生活活動(dòng)中，組織幼兒開(kāi)展大討論：為什么我們要吃葉子？　　有些葉子是專門用來(lái)泡茶的，我們叫它茶葉。青菜的葉子很有營(yíng)養(yǎng)，我們要多吃青菜，不能挑食。海帶和紫菜是大海里的藻類，含有大量的碘質(zhì)，亦被譽(yù)為“碘的倉(cāng)庫(kù)”?！　〗ㄗh家長(zhǎng)每天給孩子食用好吃的葉子，提醒家長(zhǎng)讓孩子不挑食。帶領(lǐng)幼兒去種植園，為青菜澆水、除蟲(chóng)，另選一種容易栽培的蔬菜來(lái)種植，引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程并記錄下來(lái)。在“迷你商店”門口設(shè)“小小茶社”，與幼兒一起泡茶，感受喝茶的樂(lè)趣。配套使用幼兒活動(dòng)材料第10頁(yè)《好吃的葉子》。請(qǐng)爸爸媽媽和孩子一起講講一些可以吃的葉子的食用方法。

圖書(shū)封面

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