幼兒園教師用書（中班上）

內(nèi)容概要

　　《幼兒園教師用書（中班上）》根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》編寫，以五大領(lǐng)域的形式呈現(xiàn)，分別為健康、語言、社會、科學(xué)和數(shù)學(xué)、藝術(shù)（音樂和美術(shù)）。各領(lǐng)域的編排包括領(lǐng)域目標、編寫理念和原則、領(lǐng)域計劃表、單元說明、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家長工作、活動設(shè)計幾個部分。領(lǐng)域目標、理念和原則部分介紹了本領(lǐng)域中兒童的發(fā)展特點及教育應(yīng)該遵循的原則和方法；領(lǐng)域計劃表幫助教師了解各單元的教學(xué)重點及教學(xué)資料的配備情況；單元說明為教師提供本單元的設(shè)計思路；環(huán)境創(chuàng)設(shè)和家長工作部分為教師提供了一些開展生活活動、區(qū)域活動和親子活動的參考；活動設(shè)計則向教師具體介紹了各教育活動開展的過程和方法。

書籍目錄

健康領(lǐng)域目標編寫理念和原則課程架構(gòu)健康領(lǐng)域計劃表我的本領(lǐng)大單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作親子運動游戲體育鍛煉網(wǎng)魚飛球滿天動感信號玩紙棒生活指導(dǎo)愛護小腳丫小小值日生小牙刷“沙沙沙”如廁好習(xí)慣明友一起徽游戲單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作親子運動游戲體育鍛煉兩個好朋友飛鷹戰(zhàn)士老鼠愛大米跳跳虎送信生活指導(dǎo)紅眼瞇瞇愛護眼睛肚子嗚嗚痛預(yù)防接種身體好落時飄飄單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作親子運動游戲體育鍛煉小猴摘西瓜趕海環(huán)保小衛(wèi)士落葉飄飄生活指導(dǎo)好吃的蛋香噴噴的飯香香的水果吃飯嘍新年快樂單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作親子運動游戲體育鍛煉快樂的圈圈快樂瓶寶寶調(diào)皮的球開心墊子生活指導(dǎo)小心鞭炮安全過馬路幼兒園里好好玩勇敢的我單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作親子運動游戲體育鍛煉傘兒總動員足球小將怪獸我不怕勇敢的虹貓生活指導(dǎo)我會疊衣服天冷怎么辦不做“小胖子”小孩真愛玩(備選)單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作親子運動游戲體育鍛煉玩網(wǎng)竹梯真好玩比一比賽一賽勇敢的小海龜生活指導(dǎo)小心藥品乳類食品有營養(yǎng)語言領(lǐng)域目標編寫理念和原則課程架構(gòu)語言領(lǐng)域計劃表成長的我單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計別說我小自己的事情自己做大背殼小烏龜(一)大背殼小烏龜(二)中秋月兒圓單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計找月亮月亮(一)月亮(二)月亮姑娘做衣裳落葉飄飄單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計蝸牛畫樹七個阿姨來摘果彩色牛奶秋天的顏色新年快樂單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計新年的大背殼鐘過新年說祝福話扮老公公冬天里的溫暖單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計雪花蘿卜回來了(一)蘿卜回來了(二)蘿卜回來了(三)過生日了（備選)單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計吃百家奶的小狗老虎過生日(一)老虎過生日(二)小狗生日會社會領(lǐng)域目標編寫理念和原則課程架構(gòu)社會領(lǐng)域計劃表成長的我單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計我是誰我不愛哭中秋節(jié)各種各樣的月餅愛家鄉(xiāng)單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計我的家鄉(xiāng)最美麗重陽節(jié)和爺爺奶奶去登山溫馨家園我來幫助你單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計最后一片樹葉我當值日生參觀敬老院幫助別人真快樂快樂中國年單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計歡天喜地過新年新年吉祥物龍舞新年新年晚會勇敢的我單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計過馬路在路上危險的地方冬天別凍著文明禮儀真好(備選)單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計不妨礙別人餐桌禮儀逛超市應(yīng)該怎么辦科學(xué)領(lǐng)域目標…編寫理念和原則課程架構(gòu)科學(xué)領(lǐng)域計劃表發(fā)現(xiàn)空氣單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計吸氣和吹氣……空氣在哪里水中也有空氣嗎我和空氣做游戲磁鐵游戲單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計磁鐵吸什么磁鐵找朋友磁鐵好幫手我和磁鐵做游戲植物朋友單元說明環(huán)境創(chuàng)設(shè)家長工作活動設(shè)計秋游去……

章節(jié)摘錄

　　編寫理念　　——活動內(nèi)容的選擇注重幼兒的需要和社會新需求，既滿足幼兒自身發(fā)展和個性發(fā)展的需要，又適應(yīng)社會發(fā)展對人的新需求。針對幼兒的健康現(xiàn)狀及其趨勢來選擇教育內(nèi)容，如幼兒普遍自理能力較弱、身體肥胖、挑食等等，我們就會選擇從這些方面人手尋找素材，培養(yǎng)幼兒自己穿衣穿褲、樣樣蔬菜都要吃的良好習(xí)慣等等。　　——活動設(shè)計注重教育新趨勢?；顒拥脑O(shè)計，以新的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀指導(dǎo)教師在活動中以支持者、引導(dǎo)者、合作者的姿態(tài)，充分調(diào)動幼兒的主觀能動性，發(fā)揮幼兒的主體地位?！　　顒幼⒅赜螒蛐?，因為游戲是幼兒的基本活動，在游戲中，幼兒能自由而愉悅地感受和學(xué)習(xí)健康的態(tài)度、行為和習(xí)慣，體驗身心放松帶來的快樂。因此，在幼兒健康教育中，我們充分發(fā)揮音樂、舞蹈、語言藝術(shù)的作用，把藝術(shù)和游戲緊密結(jié)合起來，為兒童創(chuàng)設(shè)游戲的情境，讓幼兒去做自己想做的事情，在游戲中認識和發(fā)展自我的能力?！　【帉懺瓌t　　我們以豐富知識、改進態(tài)度、傳授方法、訓(xùn)練行為、培養(yǎng)習(xí)慣為編寫原則，具體落實在以下幾個方面：　　——綜合性原則。活動知識目標和綜合素質(zhì)目標相結(jié)合。注重幼兒以良好情緒情感為基礎(chǔ)的能力和技能的培養(yǎng)?！　　钚栽瓌t。活動內(nèi)容實用性強，可結(jié)合日常生活進行。幼兒健康行為形成中，來自生活的感知體驗是最基本的方法之一。所以在活動中要能夠調(diào)動起幼兒已有的生活經(jīng)驗或者豐富幼兒現(xiàn)有的生活經(jīng)驗，讓幼兒在活動中所獲得的經(jīng)驗?zāi)軌驖撘颇赜绊懭粘Ｉ?，并能在生活中得到體驗?！　　诤闲栽瓌t。幼兒健康的價值和幼兒成長的特點；夫定了幼兒園在進行任何領(lǐng)域的教育時都必須將維護和促進幼兒的健康放在首位，因此健康領(lǐng)域與其他領(lǐng)域的融合是最必要的。如以瑯瑯上口的兒歌、栩栩如生的畫面等喚起幼兒對自己身體的了解欲望、對健康食品的向往等等。

圖書封面

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