美術(shù)基礎(chǔ)——造型與鑒賞

前言

　　學(xué)前教育專業(yè)《美術(shù)基礎(chǔ)》是為了適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育形勢(shì)的需要，推動(dòng)學(xué)前教育專業(yè)高層次師范教育的發(fā)展和完善編寫(xiě)的。它既是學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)教學(xué)的教科書(shū)，又是幼兒教師素質(zhì)教育必備的通識(shí)教育教材?！　W(xué)前教育是基礎(chǔ)教育，是每一個(gè)公民接受教育的起點(diǎn)。學(xué)前兒童的教育是否成功，不僅關(guān)系到個(gè)體精神、身體的健康發(fā)展和完善，更關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。其中幼兒的美術(shù)教育又是學(xué)前教育中重要的組成部分?！　∶佬g(shù)教育是人類最早的文化教育門類之一，是人類社會(huì)一項(xiàng)重要的文化素質(zhì)教育活動(dòng)，歷來(lái)是幼兒園教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。近年來(lái)，隨著幼兒園課程的改革，美術(shù)活動(dòng)仍然占據(jù)著重要的地位，成為幼兒園教育中必不可少的教學(xué)內(nèi)容。教師必須以美術(shù)的要素為綱，有系統(tǒng)、有順序地組織和設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)。這就要求我們?cè)谂囵B(yǎng)未來(lái)的幼兒教師的工作中，加強(qiáng)美術(shù)理論和美術(shù)能力的教育，使未來(lái)的幼兒教師具備欣賞美、創(chuàng)造美和傳播美的能力，使他們更加適應(yīng)幼兒教育發(fā)展的需要。　　為了加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)課的課程建設(shè)，使美術(shù)課成為培養(yǎng)幼兒師范生綜合素質(zhì)和能力、造就創(chuàng)新型幼兒教育人才的重要課程，我們編寫(xiě)了這本《美術(shù)基礎(chǔ)》。編寫(xiě)中，我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，堅(jiān)持學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)教育、美術(shù)能力教育和幼兒美術(shù)教育相結(jié)合的原則，根據(jù)學(xué)前教育專業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)教育的規(guī)律和特點(diǎn)，注重基礎(chǔ)教育與實(shí)際應(yīng)用的緊密聯(lián)系，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，突出學(xué)生審美能力、創(chuàng)新精神、創(chuàng)造能力以及整體藝術(shù)素質(zhì)的提高。對(duì)教學(xué)內(nèi)容和課程知識(shí)結(jié)構(gòu)，我們進(jìn)行了新的探索和優(yōu)化整合，融合了現(xiàn)代幼兒教育發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)性、針對(duì)性和實(shí)效性，力求將科學(xué)性、知識(shí)性、通俗性和趣味性融為一體，同時(shí)也力求兼顧美術(shù)作為一門特殊技能的特點(diǎn)，讓學(xué)生在美術(shù)教學(xué)中開(kāi)拓視野、陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)、提高動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，在學(xué)習(xí)美術(shù)基本理論和基本技能的同時(shí)，掌握幼兒美術(shù)教育的基本規(guī)律。本書(shū)信息量豐富、圖文并茂，希望還能成為幼兒園美術(shù)教育活動(dòng)的參考資料和幼兒園美術(shù)教師的自學(xué)教材。

內(nèi)容概要

　　《造型與鑒賞》分兩個(gè)板塊，第一板塊為美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和中外美術(shù)作品鑒賞，其中美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)包括介紹美術(shù)的概念、美術(shù)的分類及其藝術(shù)特質(zhì)、美術(shù)的功能、美術(shù)造型語(yǔ)言的基本要素等4個(gè)單元內(nèi)容；中外美術(shù)作品鑒賞包括中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)、工藝美術(shù)、建筑、中國(guó)書(shū)法、西方現(xiàn)代藝術(shù)等8個(gè)單元內(nèi)容。重點(diǎn)介紹美術(shù)常識(shí)和基礎(chǔ)理論知識(shí)，結(jié)合鑒賞中外美術(shù)作品，重在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的理解和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的審美鑒賞能力。第二板塊為素描和色彩，其中素描包括美術(shù)造型的基本要素、線與造型、明暗素描的造型要素和簡(jiǎn)筆畫(huà)等4個(gè)單元內(nèi)容，主要以培養(yǎng)學(xué)生基本造型能力的實(shí)踐練習(xí)為主，結(jié)合素描造型的基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)動(dòng)手能力。

書(shū)籍目錄

第一章  走進(jìn)美術(shù)——美術(shù)常識(shí)  第一節(jié)  美術(shù)概況    一、美術(shù)的基本概念    二、美術(shù)的分類及其藝術(shù)特質(zhì)    三、美術(shù)的功能  第二節(jié)  美術(shù)的造型語(yǔ)言    一、線條與形體    二、明暗與空間    三、色彩與情感    四、材質(zhì)與肌理  第三節(jié)  美術(shù)的組織原理    一、均衡與和諧    二、對(duì)比與統(tǒng)一    三、節(jié)  奏與韻律    四、比例與分割第二章  巧用黑白——素描基礎(chǔ)  第一節(jié)  素描的基本知識(shí)    一、什么是素描    二、素描工具材料的性能與使用方法  第二節(jié)  線條造型    一、線條與造型    二、生活與速寫(xiě)    三、線的造型——結(jié)構(gòu)素描  第三節(jié)  明暗造型    一、光與明暗    二、明暗素描的基本要素    三、明暗的表現(xiàn)方法    四、明暗素描參考圖  第四節(jié)  簡(jiǎn)筆畫(huà)    一、簡(jiǎn)筆畫(huà)概述    二、簡(jiǎn)筆畫(huà)的造型原理    三、簡(jiǎn)筆畫(huà)的表現(xiàn)方法第三章  感受色彩——色彩基礎(chǔ)  第一節(jié)  色彩的形成與基本要素    一、色彩的形成    二、色彩的心理與情感    三、色彩的要素與色性  第二節(jié)  色彩的調(diào)配與應(yīng)用    一、畫(huà)面與色調(diào)    二、同類色的運(yùn)用    三、對(duì)比色的運(yùn)用    四、色彩的使用方法  第三節(jié)  裝飾色彩的運(yùn)用    一、裝飾色彩的調(diào)和規(guī)律    二、裝飾畫(huà)    三、兒童畫(huà)    四、兒童美術(shù)與卡通畫(huà)第四章  領(lǐng)悟藝術(shù)——中外美術(shù)鑒賞  第一節(jié)  中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)及賞析    一、中國(guó)畫(huà)的特點(diǎn)    二、中國(guó)畫(huà)名作賞析  第二節(jié)  油畫(huà)的特點(diǎn)及賞析    一、油畫(huà)的特點(diǎn)    二、油畫(huà)名作賞析  第三節(jié)  雕塑的特點(diǎn)及賞析    一、雕塑的特點(diǎn)    二、雕塑名作賞析  第四節(jié)  壁畫(huà)的特點(diǎn)及賞析    一、壁畫(huà)的特點(diǎn)    二、壁畫(huà)名作賞析  第五節(jié)  工藝美術(shù)的特點(diǎn)及賞析    一、工藝美術(shù)的特點(diǎn)    二、工藝美術(shù)名作賞析  第六節(jié)  建筑的特點(diǎn)及賞析    一、建筑藝術(shù)的特點(diǎn)    二、建筑名作賞析  第七節(jié)  中國(guó)書(shū)法的特點(diǎn)及賞析    一、中國(guó)書(shū)法藝術(shù)的特點(diǎn)    二、中國(guó)書(shū)法名作賞析  第八節(jié)  西方現(xiàn)代藝術(shù)的特點(diǎn)及賞析    一、西方現(xiàn)代藝術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)    二、西方現(xiàn)代藝術(shù)名作賞析

章節(jié)摘錄

　　第一章　走進(jìn)美術(shù)——美術(shù)常識(shí)　　第一節(jié)　美術(shù)概況　　“藝術(shù)是生命的最高使命和生命本來(lái)的形而上活動(dòng)”　　——尼采　　一、美術(shù)的基本概念　?。ㄒ唬┟佬g(shù)的定義　　美術(shù)，又稱為造型藝術(shù)、空間藝術(shù)和視覺(jué)藝術(shù)，是一種再現(xiàn)性空間藝術(shù)，是一種靜態(tài)的視覺(jué)藝術(shù)；它是運(yùn)用各種不同的物質(zhì)材料（如布、紙張、顏料、泥石、木材等），通過(guò)塑造靜態(tài)平面的或立體的視覺(jué)形象來(lái)反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活和表現(xiàn)藝術(shù)家思想情感，并帶給人美感享受的藝術(shù)形式。目前我們所講的“美術(shù)”，一般包括繪畫(huà)、雕塑、攝影、書(shū)法篆刻、工藝美術(shù)、建筑園林藝術(shù)等種類?！　　懊佬g(shù)”這一名詞，最早源于古羅馬的拉丁文“ART”。歐洲17世紀(jì)文藝復(fù)興時(shí)期以后開(kāi)始使用這一名詞時(shí)，還是泛指具有美學(xué)意義的繪畫(huà)、雕塑、文學(xué)、音樂(lè)等，以區(qū)別于具有實(shí)際用途的工藝美術(shù)。在我國(guó)，直到“五四”新文化運(yùn)動(dòng)后才開(kāi)始普遍運(yùn)用這一名詞。當(dāng)蔡元培最初使用“美術(shù)”這個(gè)名詞時(shí)，也是廣義上的概念，其中還包括著詩(shī)歌和音樂(lè)。以后才逐漸把“美術(shù)”從“藝術(shù)”的概念中分開(kāi)來(lái)，把“藝術(shù)”作為一切藝術(shù)門類的總稱，指用不同的形象化手段來(lái)反映自然和表達(dá)社會(huì)意識(shí)的一門大學(xué)科，涵括了文學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、影視等多個(gè)門類。

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