中國基礎(chǔ)英語教師教育研究

內(nèi)容概要

　　《中國基礎(chǔ)英語教師教育研究》從我國國內(nèi)的現(xiàn)狀入手，探討了當(dāng)前我國基礎(chǔ)英語教師教育方面存在的問題。全書主要介紹了基礎(chǔ)英語教師教育改革研究的國內(nèi)和國際背景，外語教師教育的理論背景、研究方法和國內(nèi)外合作研究的過程，并提出了面向未來的基礎(chǔ)英語教師教育改革的方向。

書籍目錄

前言　鄒為誠／1第一部分：背景／1外語教師教育的歷史回顧　鄒為誠／3第二部分：研究報告和理論探討／29中國基礎(chǔ)教育階段外語教師的職前教育研究報告　鄒為誠／31未來英語教師和英語專業(yè)師范生培養(yǎng)　全建強／76論外語教師的知識體系　劉蘊秋／119基礎(chǔ)英語教師教育專業(yè)課程體系的現(xiàn)狀及思考　趙剛／131未來外語教師教育課程體系建設(shè)之設(shè)想　程曉／143論英語師范生語用能力模式及培養(yǎng)　何剛　全建強　王潔　楊曉靜　許淼　王青／169第三部分：教師教育者的課堂實踐／179基礎(chǔ)英語師范與英語專業(yè)一體化的建設(shè)的嘗試 ——以語音教學(xué)為例　程曉／181微格教學(xué)理論在英語閱讀教學(xué)法課程中的應(yīng)用　陳凱／191如何教授高年級的學(xué)術(shù)英語寫作　鄒為誠／204TELOS模式下綜合英語課程基礎(chǔ)階段課堂教學(xué)實踐報告　李程／221英語專業(yè)語法課程教學(xué)的思考與實踐　全建強／230級翻譯課程應(yīng)該教什么——關(guān)于高級翻譯課程教學(xué)內(nèi)容的思考　趙剛／243從課文閱讀到任務(wù)型語言教學(xué)——淺談英語專業(yè)高年級綜合英語課的教學(xué)改革　張逸／249

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