高中生一定要做的英語閱讀理解

內(nèi)容概要

　　《高中生一定要做的英語閱讀理解（高1）》主要內(nèi)容包括：健康生活／說明文、救治小動(dòng)物／記敘文、經(jīng)濟(jì)問題／夾敘夾議、造假、欺騙／記敘文、商業(yè)創(chuàng)意／記敘文、交友／說明文、公共管理／應(yīng)用文（書信）、人際交流／記敘文、環(huán)境保護(hù)／記敘文等，供廣大讀者學(xué)習(xí)參考。

書籍目錄

上學(xué)期  Unit 1  　A　健康生活／說明文　  B　救治小動(dòng)物／記敘文　  C　經(jīng)濟(jì)問題／夾敘夾議　  D　造假、欺騙／記敘文　  E　商業(yè)創(chuàng)意／記敘文  　周末盤點(diǎn)  Unit 2　　  A　太空知in／說明文　  B　交友／說明文　  C　社會(huì)問題／說明文　  D　公共管理／應(yīng)用文（書信）　  E　生命與健康／記敘文　  周末盤點(diǎn)  Unit 3　　A　尋根／記敘文　　B　孩子與狗／記敘文　　C　 ChuCks的發(fā)展／記敘文　　D　保護(hù)野生動(dòng)物／說明文　　E　搬家的影響／議論文　　周末盤點(diǎn)  Unit 4　　　A　史地知識(shí)說明文　　B　人際交流／記敘文　　C　科學(xué)調(diào)查／應(yīng)用文　　D　腦科學(xué)／議論文　　E　成K／童話故事　　周末盤點(diǎn)  Unit 5　　A　人際關(guān)系／記敘文　　B　生活教育／議論文　　C　環(huán)境保護(hù)／記敘文　　D　人物故事／記敘文　　E　印度節(jié)日／應(yīng)用文　　周末盤點(diǎn)  Unit 6　　A　名人逸事／記敘文　　B　友誼與愛心／記敘文　　C　電影介紹／說明文　　D　社會(huì)心理／記敘文　　E　人物／記敘文　　周末盤點(diǎn)  Unit　7　　A　住房問題／議論文　　B　追求幸福／議論文　　C　人物故事／記敘文　　D　調(diào)查報(bào)告／應(yīng)用文　　E　珍惜／記敘文　　周末盤點(diǎn)  Unit 8　　　A　電影／說明文　　B　文化與語言／說明文　　C　文學(xué)的教育意義／說明文　　D　未來生活／說明文　　E　個(gè)人奮斗／記敘文　　周末盤點(diǎn)  Unit 9　　  A　數(shù)碼相機(jī)／說明文　  B　生態(tài)環(huán)境／說明文　  C　體育人物介紹／說明文　  D　醫(yī)療／說明文　  E　人際關(guān)系／記敘文　  周末盤點(diǎn)  Unit 10　　A　兒童心理／議論文　　B　股市介紹／說明文　　C　衛(wèi)星發(fā)射／說明文　　D　醫(yī)學(xué)研究／新聞報(bào)道　　E　個(gè)人經(jīng)歷／記敘文　　周末盤點(diǎn)  Unit 11　　A　自然災(zāi)害／說明文　　B　人物故事／記敘文　　C　文化娛樂／說明文　　D　交通事故／記敘文　　E　風(fēng)俗習(xí)慣／說明文　　周末盤點(diǎn)  Unit 12　　A　圖書介紹／說明文　　B　交流／說明文　　C　歷險(xiǎn)故事／記敘文　　D　人際關(guān)系／記敘文　　E　人生故事／記敘文　　周末盤點(diǎn)  Unit 13　  A　人物故事／記敘文　  B　人生經(jīng)歷／記敘文　  C　環(huán)境保護(hù)／說明文　  D　熱點(diǎn)話題／記敘文　  E　旅游和交通／記敘文　  周末盤點(diǎn)  Unit 14　　A　保護(hù)自然／說明文　　B　勵(lì)志故事／記敘文　　C　網(wǎng)絡(luò)／應(yīng)用文（廣告）　　D　科幻／小說　　E　人文地理／說明文　　周末盤點(diǎn)下學(xué)期

章節(jié)摘錄

　　上學(xué)期　　能從一般文字資料中獲取主要信息和觀點(diǎn)；能利用上下文和句子結(jié)構(gòu)猜測(cè)詞義；能根據(jù)上下文線索推理、預(yù)測(cè)故事情節(jié)的發(fā)展；能根據(jù)閱讀目的確定不同的閱讀策略；能通過不同信息渠道查找所需信息；課外閱讀量應(yīng)累計(jì)達(dá)到20萬詞以上。　　本學(xué)期，我們的目標(biāo)是　　在英語閱讀量、閱讀理解能力上，實(shí)現(xiàn)由初中向高中的順利過渡，逐步達(dá)到高一年級(jí)應(yīng)該具備的水平?！　≡鯓咏柚緯?，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)？　　本學(xué)期我們安排了14個(gè)單元，共70篇文章。每單元前兩篇文章為精讀，題目設(shè)置分三個(gè)層面：首先是詞匯障礙突破，包括生詞與釋義搭配題、短語解釋題；其次是對(duì)文章的理解，包括細(xì)節(jié)理解題與深層理解題，其中細(xì)節(jié)理解題．的題型有判斷正誤、回答問題等，深層理解題主要是選擇；最后是根據(jù)本文進(jìn)行的寫作練習(xí)（部分練習(xí)給出了參考答案）。后三篇文章設(shè)選擇題，旨在訓(xùn)練閱讀理解答題能力。文章前點(diǎn)明閱讀時(shí)間，便于訓(xùn)練閱讀速度；后設(shè)“長(zhǎng)難句理解”，幫助大家更好地理解文章、，并積累語言知識(shí)。每單元設(shè)“周末盤點(diǎn)”，對(duì)各篇文章里面的重要詞匯、短語進(jìn)行歸納’，幫助大家積累各種話題的常用詞語。（最后4個(gè)單元是測(cè)試單元，文章數(shù)量、長(zhǎng)度、題型與階段性測(cè)試一致，幫助大家自我檢測(cè)）

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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