督導(dǎo)與反思

出版時(shí)間:2009-6  出版社:華東師范大學(xué)出版社  作者:葉斌 主編  頁數(shù):152  
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前言

  非常高興地接受了華東師范大學(xué)心理咨詢中心葉斌博士的邀請(qǐng),為他主編的新作《督導(dǎo)與反思:心理咨詢案例集》寫序。之所以接受,是源自于我多年的心愿和期盼。十五年前,我曾經(jīng)主編過一本《大學(xué)生心理咨詢案例集》,由清華大學(xué)出版社出版。當(dāng)時(shí)我邀請(qǐng)了一批在高校心理咨詢機(jī)構(gòu)或?qū)W生工作第一線從事兼職心理咨詢工作的老師撰寫咨詢案例。雖然那時(shí)心理咨詢還是新鮮事物,了解和知曉的人不多,專業(yè)訓(xùn)練不足,專職人員幾乎沒有,但案例的撰寫者們本著對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)愛.對(duì)解決他們心理困擾問題的探究,以及對(duì)心理咨詢事業(yè)的執(zhí)著追求,呈現(xiàn)給讀者一個(gè)個(gè)鮮活的典型案例。而我的工作就是對(duì)每一個(gè)案例進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和分析。那本案例集被許多讀者喜歡,大學(xué)生讀者從案例中了解了成長(zhǎng)的困擾和解決的方法,咨詢師讀者從案例中學(xué)習(xí)到專業(yè)的知識(shí)和助人的技巧。十五年過去了.心理咨詢?cè)谥袊蟮厣习l(fā)展迅速,越來越多的人投身到這項(xiàng)專業(yè)的助人工作中。在心理咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)中需要更多督導(dǎo),通過對(duì)咨詢師咨詢案例的分析,學(xué)習(xí)咨詢實(shí)務(wù)可以說是一種有效的方法。葉斌博士的新作不僅滿足了我的心愿,也為咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)提供了新的學(xué)習(xí)途徑。  心理咨詢有一句行話:“心理咨詢師你能走多遠(yuǎn),帶領(lǐng)你的當(dāng)事人就能走多遠(yuǎn)?!弊鳛橐粋€(gè)從事心理咨詢教育的專業(yè)人員,我最關(guān)心的是怎樣培養(yǎng)出勝任的心理咨詢師。一個(gè)心理咨詢師的專業(yè)成長(zhǎng)除了需要專業(yè)理論知識(shí)的掌握外,還需要技術(shù)方法的演練、個(gè)人成長(zhǎng)的體驗(yàn)、專業(yè)倫理的恪守,也就是督導(dǎo)下的實(shí)習(xí)。督導(dǎo)是咨詢師專業(yè)成長(zhǎng)不可或缺的環(huán)節(jié),也是貫穿心理咨詢專業(yè)經(jīng)歷,提供持續(xù)、有效幫助的保證。

內(nèi)容概要

《督導(dǎo)與反思:心理咨詢案例集》叢書共分三冊(cè),包括大學(xué)生篇、親子篇和成人篇。書中案例的提供者都是華東師范大學(xué)心理咨詢中心的咨詢師,有些是華東師范大學(xué)心理學(xué)系的研究生,有些是取得國家勞動(dòng)部心理咨詢師資格證書的咨詢師;有些專職,有些兼職。書中作者的督導(dǎo)點(diǎn)評(píng)用不同于正文的字體(配有戴眼鏡頭像的小圖標(biāo))穿插在案例的行文中,希望沒有打擾讀者對(duì)案例的閱讀。每個(gè)案例后面還附了我擬的思考題,可以供讀者進(jìn)一步思考;如果作為心理咨詢案例教學(xué)的教材,也可以供學(xué)員在課堂上或課后討論。    本書為《督導(dǎo)與反思:心理咨詢案例集》之“成人篇”。

作者簡(jiǎn)介

葉斌,心理學(xué)博士,副教授,華東師范大學(xué)心理咨詢中心主任,中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)理事,中國心理學(xué)會(huì)臨床與咨詢心理學(xué)專業(yè)機(jī)構(gòu)與專業(yè)人員注冊(cè)系統(tǒng)首批注冊(cè)心理督導(dǎo)師和注冊(cè)心理師(2007-2009),上海心理咨詢行業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),上海高校心理咨詢協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼學(xué)術(shù)部部長(zhǎng),上海市心理衛(wèi)生學(xué)會(huì)理事,上海心理學(xué)會(huì)心理咨詢和心理治療專業(yè)委員會(huì)副主任委員,上海市心理咨詢師職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目專家委員會(huì)委員,上海市教委學(xué)校心理咨詢師培訓(xùn)項(xiàng)目專家委員會(huì)委員,《大眾心理學(xué)》雜志編委,多家管理咨詢公司的簽約講師。有著長(zhǎng)達(dá)近二十年心理咨詢、訓(xùn)練和培訓(xùn)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)團(tuán)體心理訓(xùn)練、人際關(guān)系和情緒問題的心理輔導(dǎo),在企業(yè)管理心理培訓(xùn)、人事測(cè)評(píng)和員工心理援助領(lǐng)域也有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。已出版有《心理咨詢師對(duì)你說》、《生存心境界》、《心理偵探》、《大學(xué)生心理健康教育》等二十多本專著,并為數(shù)十家報(bào)刊開設(shè)心理專欄或撰稿,發(fā)表論文達(dá)數(shù)百萬字。

書籍目錄

案例一 在策略和幽默中康復(fù)案例二 成長(zhǎng)的煩惱案例三 我被“嚇傻”了案例四 天亮了……案例五 幸??梢灾貋戆咐?變心的丈夫案例七 我想更有女人味案例八 您好,“同志”!案例九 為自己出征的女子案例十 幸福離我有多遠(yuǎn)案例十一 走出抑郁,直面職場(chǎng)案例十二 我到底要出國讀MBA嗎案例十三 他為什么會(huì)不愛我

章節(jié)摘錄

  案例二 成長(zhǎng)的煩惱  26歲的凌志戀愛挫折,發(fā)展到怕上班,怕與外人接觸,長(zhǎng)時(shí)間失眠,被醫(yī)院診斷為重度焦慮、抑郁。  凌志衣著整潔,精神萎靡,臉色蒼白,眼圈略黑。  說話細(xì)聲細(xì)氣,有氣無力。身體很緊張,坐在沙發(fā)上身體前傾,讓他放松背靠沙發(fā)坐著,沒說兩句話他又身體前傾??吹贸鏊芫o張,心理緊張引發(fā)生理上的緊張。  學(xué)歷、專業(yè)和職業(yè)背景:  學(xué)歷:大學(xué)本科。  專業(yè):機(jī)電一體化?! ÷殬I(yè):大型國企中層干部。  結(jié)伴同來的家人:  凌志由母親陪著來中心咨詢。母親很精干,臉色白皙,精神很好。說話速度快,看上去很有主見。來訪者自述時(shí)常與母親交流眼色。從初步判斷,凌志很在乎母親對(duì)他所說情況的反應(yīng)。凌志在敘述過程中,有時(shí)被母親打斷,母親幫助凌志糾正某些說法。從母子兩人交流的狀態(tài)判斷凌志對(duì)母親有一定的依賴性?! ∪ツ?月份我新談了一個(gè)女朋友徐娟,一開始感覺很好,但三四個(gè)月以后有一些不適應(yīng)。徐娟脾氣很犟,感到兩人無法很好溝通。徐娟家里條件好,她要買寶馬車,我勸她不要太顯露自己,但她不聽勸告還和我吵。平時(shí)兩人在一起為一些小事就爭(zhēng)吵,兩人交往三四個(gè)月后就不斷出現(xiàn)矛盾。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   有些內(nèi)容還是不錯(cuò)的,可以看看的。。。
  •   學(xué)習(xí)提升能力很好!
  •   有看頭!
  •   ZBDKZJ/NKL/DLV
  •   作為指導(dǎo)咨詢師進(jìn)行自我反思和提升的參考書,葉斌老師的這套心理咨詢案例集確實(shí)不錯(cuò),值得初入咨詢師行列的同仁仔細(xì)研讀和體會(huì)。針對(duì)葉老師的一些提問,除了我們自己思考以外葉老師如果給出一些指導(dǎo)性的建議可能會(huì)更好一些。謝謝葉老師!謝謝當(dāng)當(dāng)!
  •   不是太詳細(xì),但是最為個(gè)案參考,還可以。
  •   說是督導(dǎo),但沒實(shí)質(zhì)的用處,這本書也退掉了
  •   理論性的多一些,感覺很一般,專業(yè)人士慎拍。
 

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