大夏書(shū)系·小學(xué)語(yǔ)文名師古詩(shī)文課堂實(shí)錄

出版時(shí)間：2009-4 出版社：華東師大作者：姚春杰
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內(nèi)容概要

本書(shū)是《大夏書(shū)系》系列之一的《小學(xué)語(yǔ)文名師古詩(shī)文課堂實(shí)錄》，書(shū)中具體包括了：未覺(jué)學(xué)詩(shī)何吃力——支玉恒《古詩(shī)二首》課堂實(shí)錄與評(píng)析、在吟唱中品味古詩(shī)文化——戴建榮《送元二使安西》課堂實(shí)錄與評(píng)析、千古知音最難覓——董曉宇《伯牙絕弦》課堂實(shí)錄與評(píng)析等內(nèi)容。 本書(shū)適合從事相關(guān)研究工作的人員參考閱讀。

書(shū)籍目錄

第一輯  古詩(shī)教學(xué)  1.這就是經(jīng)典，這就是文化——王崧舟《楓橋夜泊》課堂實(shí)錄與評(píng)析  2.未覺(jué)學(xué)詩(shī)何吃力——支玉恒《古詩(shī)二首》課堂實(shí)錄與評(píng)析  3.妙筆生“草”，趣味盎然——于永正《草》課堂實(shí)錄與評(píng)析  4.細(xì)節(jié)編織的情網(wǎng)——孫雙金“送別組詩(shī)”課堂實(shí)錄與評(píng)析  5.課堂中的“水墨詩(shī)情”——盛新鳳《春日》、《游園不值》課堂實(shí)錄與評(píng)析  6.良在清風(fēng)明月中，探尋閱讀教學(xué)的故鄉(xiāng)——陳金才《泊船瓜洲》課堂實(shí)錄與反思  7.簡(jiǎn)約樸素清新雅致——薛法根《夜雪》課堂實(shí)錄與評(píng)析  8.在吟唱中品味古詩(shī)文化——戴建榮《送元二使安西》課堂實(shí)錄與評(píng)析第二輯  詞的教學(xué)  1.在“可解”與“不可解”之間尋求“和解”——王崧舟《長(zhǎng)相思》課堂實(shí)錄與反思  2.寧?kù)o以致遠(yuǎn)大師顯本色——于永正《卜算子·詠梅》課堂實(shí)錄與評(píng)析  3.醉里“竇”音真媚好——竇桂梅《清平樂(lè)·村居》課堂實(shí)錄與評(píng)析  4.讓詩(shī)詞教學(xué)彌散醉人的芬芳——魏星《清平樂(lè)·村居》課堂實(shí)錄與反思  5.最憶是江南——汪秀梅《憶江南》課堂實(shí)錄與反思  6.一波三折教“清詞”——盛新鳳《如夢(mèng)令》課堂實(shí)錄與反思第三輯  古文教學(xué)  1.尋覓語(yǔ)文教學(xué)的詩(shī)意境界——王崧舟《兩小兒辯日》課堂實(shí)錄與反思  2.平淡之中見(jiàn)功力——靳家彥《兩小兒辯日》課堂實(shí)錄與評(píng)析  3.有一種魅力叫語(yǔ)言——支玉恒《學(xué)弈》課堂實(shí)錄與評(píng)析  4.春雨潤(rùn)物，不著痕跡——于永正《楊氏之子》課堂實(shí)錄與評(píng)析  5.群籟雖參差，適我無(wú)非新——武鳳霞《楊氏之子》課堂實(shí)錄與評(píng)析  6.千古知音最難覓——董曉宇《伯牙絕弦》課堂實(shí)錄與評(píng)析

章節(jié)摘錄

　　1.這就是經(jīng)典，這就是文化——王崧舟《楓橋夜泊》課堂實(shí)錄與評(píng)析　　楓橋夜泊　　【唐】張繼　　月落烏啼霜滿天，　　江楓漁火對(duì)愁眠。　　姑蘇城外寒山寺，　　夜半鐘聲到客船?！　ⅲ簵鳂蜱娐曉角辍　。ㄕn伊始，屏幕出示）　　流連的鐘聲，還在敲打我的無(wú)眠。塵封的日子，始終不會(huì)是　　一片云煙。（當(dāng)代詩(shī)人陳小奇）　　十年舊約江南夢(mèng)，獨(dú)聽(tīng)寒山半夜鐘。（清朝詩(shī)人王士禎）　　幾度經(jīng)過(guò)憶張繼，月落鳥(niǎo)啼又鐘聲。（明朝詩(shī)人高啟）　　七年不到楓橋寺，客枕依然半夜鐘。（南宋詩(shī)人陸游）　　師：清看大屏幕，當(dāng)代詩(shī)人陳小奇寫(xiě)過(guò)一首歌，歌名叫“濤聲依舊”，聽(tīng)過(guò)這首歌嗎？　　生：（齊）聽(tīng)過(guò)?！　煟嚎梢?jiàn)這首歌流行之廣。歌中有這樣一句歌詞，誰(shuí)來(lái)讀一讀？　　生：流連的鐘聲，還在敲打我的無(wú)眠。zhen封的日子，始終不會(huì)是一片云煙?！　煟鹤⒁猓恰皦m封”的日子。請(qǐng)?jiān)僮x一遍?！　∩毫鬟B的鐘聲，還在敲打我的無(wú)眠。zhen封的日子——　　師：塵封的日子，不著急，慢慢來(lái)，再來(lái)?！　　?/pre>







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用戶評(píng)論 (總計(jì)70條)

這本書(shū)收錄了很多名師的古詩(shī)文課堂實(shí)錄，一線教師在教學(xué)中可以對(duì)照思考、學(xué)習(xí)借鑒，是一本不錯(cuò)的教學(xué)書(shū)籍。
不錯(cuò)的一本書(shū)，很多古詩(shī)文的課堂實(shí)錄。
很經(jīng)典的課堂實(shí)錄！值得學(xué)習(xí)
很喜歡這樣的課堂實(shí)錄，受益匪淺！
對(duì)于一線教師來(lái)說(shuō)，名師課堂是很有學(xué)習(xí)的價(jià)值的，特別是本書(shū)針對(duì)古詩(shī)文教學(xué)的編排，很有學(xué)習(xí)價(jià)值！
雖然工作多年，但見(jiàn)到“大夏書(shū)系·贏在課堂”還是忍不住買(mǎi)了，質(zhì)量好，價(jià)錢(qián)便宜！真是教師必備的好書(shū)。“大夏書(shū)系·贏在課堂”的一系列書(shū)籍我一口氣全買(mǎi)了。
大夏書(shū)系這一套書(shū)都很不錯(cuò)，各種名師，各種經(jīng)典，非常值得擁有
名師的經(jīng)典古詩(shī)課堂，雖然無(wú)法達(dá)到他們的程度，但一些教法可以用在教學(xué)上。
純粹的實(shí)錄新手買(mǎi)還差不多
古詩(shī)文難教，小學(xué)的尤其難以把握尺度，淺了對(duì)不起古詩(shī)文，深了又怕陷于掉書(shū)袋，這本書(shū)給了示范
很喜歡！值得推薦。一下子買(mǎi)了好幾本大夏書(shū)系的書(shū)，等待慢慢看
研究課堂，研究名師
古詩(shī)文教學(xué)一直是我教學(xué)中最困惑的事，看了此書(shū)，收獲很大~
古詩(shī)文經(jīng)典著作的講解學(xué)習(xí)中！
挺好的，古詩(shī)文教學(xué)是很多老師的“軟肋”，這本書(shū)是一個(gè)必要的擴(kuò)充。
正如前面買(mǎi)家所說(shuō)，這本書(shū)對(duì)于古詩(shī)文分析透徹。
古詩(shī)文的教學(xué)一向是難點(diǎn)，也不知如何下手，這本書(shū)讓我受益匪淺呢
細(xì)細(xì)品讀過(guò)后，確實(shí)對(duì)今后的古詩(shī)文教學(xué)提供幫助，受益良多。值得推薦
對(duì)怎樣教古詩(shī)文，還是有點(diǎn)幫助的。
這本書(shū)詳細(xì)描述了課堂的各種細(xì)節(jié)，讓人受益頗多！
很好的，適合剛工作的新教師學(xué)習(xí)，摸索名師的教學(xué)方法?？戳艘院蠼梃b一下是很好的書(shū)。。
古詩(shī)教學(xué)，一直是我最頭疼的地方，不知道要講到怎樣的程度，這本書(shū)給了我一些啟發(fā)
不論是小學(xué)老師，還是教教學(xué)法的老師，都是一本不錯(cuò)的參考
是各個(gè)名師案例的匯集
不愧是名師
語(yǔ)文老師該人手一本吧，呵呵。
如果古詩(shī)能教成這樣，那就太好了。
教學(xué)古詩(shī)可以從中有啟發(fā)。
有收獲！值得慢慢品味！
送貨很快，書(shū)還不錯(cuò),解析的也不錯(cuò)
書(shū)很不錯(cuò)，對(duì)我很有幫助。
大師們的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。。很多課例都可以隨堂運(yùn)用。。非常實(shí)用的一本書(shū)。。建議購(gòu)買(mǎi)。。
各位老師，推薦你們?nèi)タ匆豢催@本書(shū)
這本書(shū)挺好，讀完收獲很大。
現(xiàn)在還沒(méi)用上，不過(guò)看內(nèi)容很不錯(cuò)。
挺好的，超贊，值得推薦，大家來(lái)看吧
雖然不少課在各種教學(xué)雜志上也能看到，這個(gè)就更集中些
對(duì)開(kāi)拓思路很有幫助
粗gjyfjyh拿雞蛋所以說(shuō)我不打發(fā)掉
大概看了一下，還是很有用的。
對(duì)老師有啟示哦
講課的好幫手
精巧的設(shè)計(jì)源于深厚的積淀,讓人受益匪淺
教師可以多看看
超級(jí)好書(shū)??！
我喜歡，值得一看...
值得一看，對(duì)我們有幫助！
自己買(mǎi)后推薦給同事。
好書(shū)！特別喜歡！
值得學(xué)習(xí)，讀后啟示很多。
對(duì)我的教學(xué)確實(shí)有一定幫助。
讀讀很有用，課例還好了
主要是名師的的課堂實(shí)錄和評(píng)課
大夏書(shū)系的書(shū)對(duì)于教師或者是準(zhǔn)教師應(yīng)該來(lái)說(shuō)都是大有裨益的，慢慢積累，還不錯(cuò)！
雖然紙質(zhì)一般，單書(shū)的內(nèi)容不錯(cuò)
對(duì)我?guī)椭艽?，從中可以學(xué)到不少東西！
作為教學(xué)參考還是有一些啟發(fā)的。
很有參考價(jià)值和很有指導(dǎo)性。
這本書(shū)還可以，對(duì)自己的古文教學(xué)有了一定的提升
能夠讀到這本書(shū)一定是幸運(yùn)的，物有所值。如果能配上視頻就更好了。
不錯(cuò)，指導(dǎo)老師推薦的，，，
還不錯(cuò)，為上課用的，備課是個(gè)借鑒！很有幫助！
很實(shí)用，看后很受啟發(fā)
代買(mǎi)的，人家指定要這個(gè)
古詩(shī)文的教學(xué)沒(méi)有現(xiàn)代文的教學(xué)精彩。
小學(xué)語(yǔ)文名師古詩(shī)文課堂實(shí)錄
具有極強(qiáng)的指導(dǎo)性。
紙質(zhì)，印刷都不錯(cuò)。絕對(duì)的正品了。
希望能從大師那學(xué)到點(diǎn)東西。
名師教學(xué)經(jīng)典

大夏書(shū)系·小學(xué)語(yǔ)文名師古詩(shī)文課堂實(shí)錄

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