計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部普通高校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的基本要求和計算機等級考試大綱組織編寫的。計算機應(yīng)用能力是人們在信息社會的一項基本生存技能，因此《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》以切實提高學(xué)生的該項能力為宗旨。期望通過我們的努力，為高校的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程編寫出一本優(yōu)秀的教材?！　　队嬎銠C應(yīng)用基礎(chǔ)》以“示例”和“導(dǎo)引”的模式來組織和編排內(nèi)容，設(shè)計了豐富的欄目。

書籍目錄

第1章  計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識  1.1  信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用    1.1.1  信息技術(shù)的發(fā)展歷史    1.1.2  現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)容    1.1.3  現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用與展望  1.2  計算機系統(tǒng)的基本組成    1.2.1  計算機的硬件組成    1.2.2  計算機的軟件組成  1.3  計算機網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)成    1.3.1  計算機網(wǎng)絡(luò)的基本組成    1.3.2  簡單無線局域網(wǎng)的組建和應(yīng)用    1.3.3  信息安全與計算機病毒防范第2章  操作系統(tǒng)的使用  2.1  Windows XP的啟動和關(guān)閉    2.1.1  開機、關(guān)機、待機和休眠    2.1.2用戶管理和切換  2.2  Windows XP的操作使用    2.2.1  資源管理器和文件管理    2.2.2  程序運行和任務(wù)管理    2.2.3  程序的安裝和卸載    2.2.4  程序之間的信息交換  2.3  Windows XP性能的提升    2.3.1  系統(tǒng)更新和防火墻    2.3.2  文件類型的關(guān)聯(lián)和設(shè)置    2.3.3  打印機驅(qū)動程序的安裝與打印管理    2.3.4  啟動和運行性能的優(yōu)化  2.4  XP的個性化設(shè)置    2.4.1  顯示屬性的設(shè)置和桌面整理    2.4.2  文件夾窗口的設(shè)置    2.4.3  開始菜單和任務(wù)欄的設(shè)置第3章  文字處理  3.1  概述    3.1.1  文字處理與Word概述    3.1.2  Word 2003的基本操作  3.2  文檔編輯    3.2.1  文本編輯的基本操作    3.2.2  移動與復(fù)制    3.2.3  查找與替換    3.2.4  撤銷與恢復(fù)    3.2.5  文本排序  3.3  文檔的格式設(shè)置    3.3.1  字符格式設(shè)置    3.3.2  段落格式設(shè)置    3.3.3  頁面格式設(shè)置    3.3.4  樣式  3.4  圖片、圖形與文本框    3.4.1  圖片    3.4.2  圖形    3.4.3  文本框  3.5  表格    3.5.1  表格建立    3.5.2  表格編輯    3.5.3  表格格式設(shè)置    3.5.4  表格操作  3.6  其他對象    3.6.1  藝術(shù)字體    3.6.2  公式    3.6.3  組織結(jié)構(gòu)圖    3.6.4  聲像影視文件  3.7  工具    3.7.1  郵件合并    3.7.2  修訂操作  3.8  顯示和打印    3.8.1  Word 2003的顯示模式    3.8.2  調(diào)整文檔窗口顯示比例    3.8.3  打印預(yù)覽    3.8.4  打印第4章  數(shù)據(jù)處理  4.1  Excel基本操作    4.1.1  認識Excel基本界面    4.1.2  單元格和區(qū)域的選取    4.1.3  數(shù)據(jù)輸入    4.1.4  數(shù)據(jù)編輯    4.1.5  為單元格添加批注  4.2  公式和函數(shù)    4.2.1  公式與函數(shù)的應(yīng)用    4.2.2  絕對引用與相對引用    4.2.3  模擬運算表  4.3  工作表格式    4.3.1  單元格格式設(shè)置    4.3.2  條件格式    4.3.3  調(diào)整列寬、行高和隱藏列、行    4.3.4  格式的復(fù)制和刪除    4.3.5  自動套用格式  4.4  數(shù)據(jù)圖表化    4.4.1  圖表的組成和類型    4.4.2  圖表的建立    4.4.3  圖表的編輯    4.4.4  嵌入圖表與圖表工作表的轉(zhuǎn)換  4.5  數(shù)據(jù)管理    4.5.1  數(shù)據(jù)排序    4.5.2  數(shù)據(jù)篩選    4.5.3  分類匯總    4.5.4  數(shù)據(jù)透視表  4.6  工作表的打印    4.6.1  頁面設(shè)置    4.6.2  打印預(yù)覽    4.6.3  打印第5章  演示文稿的制作  5.1  基本操作    5.1.1  建立新演示文稿    5.1.2  幻燈片的占位符組成    5.1.3  幻燈片的基本操作    5.1.4  幻燈片的放映    5.1.5  演示文稿的保存和打印  5.2  美化幻燈片    5.2.1  應(yīng)用設(shè)計模板美化背景和標題    5.2.2  修改幻燈片母版和個性化背景布局    5.2.3  選擇幻燈片版式    5.2.4  添加、修改幻燈片背景    5.2.5  大綱幻燈片  5.3  幻燈片的切換和動畫、聲音效果    5.3.1  設(shè)置幻燈片切換效果    5.3.2  設(shè)置動畫效果    5.3.3  設(shè)置幻燈片聲音效果  5.4  對象的動作設(shè)置    5.4.1  改變幻燈片演示順序    5.4.2  設(shè)置動作按鈕    5.4.3  在幻燈片演示時運行其他程序  5.5  放映控制    5.5.1  幻燈片循環(huán)放映控制    5.5.2  排練計時    5.5.3  有選擇地演示部分幻燈片    5.5.4  放映幻燈片  5.6  演示文稿的打印和發(fā)布    5.6.1  打印演示文稿    5.6.2  用PowerPoint播放器放映演示文稿    5.6.3  演示文稿的打包第6章  因特網(wǎng)的應(yīng)用  6.1  網(wǎng)上信息的收集    6.1.1  網(wǎng)頁信息的搜索與保存    6.1.2  利用搜索技巧提高搜索效率    6.1.3  網(wǎng)上圖片的保存  6.2  電子郵件    6.2.1  申請電子郵件賬號    6.2.2  郵件賬戶設(shè)置    6.2.3  圖片與聲音文件的傳輸    6.2.4  通訊簿的使用  6.3  網(wǎng)絡(luò)實時會話    6.3.1  MSN Messenger的安裝和登錄    6.3.2  添加聯(lián)系人    6.3.3  通過網(wǎng)絡(luò)進行交流    6.3.4  隨時隨地相互交換文件    6.3.5  QQ的安裝、設(shè)置和應(yīng)用第7章  多媒體技術(shù)初步  7.1  聲音的處理    7.1.1  聲音的錄制、簡單處理與存儲    7.1.2  MIDI合成音樂  7.2  圖像的處理    7.2.1  圖像的基本處理    7.2.2  圖像合成及特殊效果的添加  7.3  視頻處理技術(shù)    7.3.1  素材的導(dǎo)入    7.3.2  影片的編輯與合成  7.4  動畫制作技術(shù)    7.4.1  逐幀動畫的制作    7.4.2  形狀補間動畫的制作    7.4.3  動作補間動畫的制作第8章  網(wǎng)站與網(wǎng)頁制作初步  8.1  建立網(wǎng)站與網(wǎng)頁設(shè)計    8.1.1  規(guī)劃和建設(shè)網(wǎng)站    8.1.2  設(shè)計制作網(wǎng)頁與確立首頁    8.1.3  美化網(wǎng)頁與添加多媒體    8.1.4  設(shè)計與制作表單    8.1.5  設(shè)計與制作網(wǎng)頁鏈接  8.2  網(wǎng)站發(fā)布    8.2.1  網(wǎng)站運行環(huán)境的配置——安裝與配置ⅡS    8.2.2  上傳與發(fā)布網(wǎng)站信息

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汪燮華和張世正主編的《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)(修訂版)》是根據(jù)教育部普通高校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程的基本要求和計算機等級考試大綱組織編寫的。    計算機應(yīng)用能力是人們在信息社會的一項基本生存技能，因此本書以切實提高學(xué)生的該項能力為宗旨。期望通過我們的努力，為高校的“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程編寫出一本優(yōu)秀的教材。    本書以“示例”和“導(dǎo)引”的模式來組織和編排內(nèi)容，設(shè)計了豐富的欄目。

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