應(yīng)該怎么做-閱讀樹(shù)-1級(jí)小班適用

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　　杜里和莎里想去探望生病的朋友小豬呼克。路上，他們跟鳥(niǎo)媽媽和牛媽媽禮貌地打招呼。撿到一串鈴鐺，“應(yīng)該怎么做？”剛上一座獨(dú)木橋，可是另一頭走來(lái)了雞大嬸，“應(yīng)該怎么做？”到小豬呼克的家，推門(mén)而入嗎？“應(yīng)該怎么做？”蘋(píng)果有大有小，“應(yīng)該怎么做？”莎里拿了最小的一個(gè)，把大的蘋(píng)果禮讓給朋友們。

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