出版時間:2009-6
內容概要
《念兒歌讀童謠(3級)(大班適用)》傾注了愛和真誠,還有理性的思考和尊重——讓每個孩子按照自己的節(jié)奏和速度成長。我們試圖從興趣、習慣、能力三個方面,分級組合不同的閱讀材料?!胺旨墶辈皇恰傲砍咦印保恰罢甄R子”;不是對一群孩子的閱讀水平排序、區(qū)分高低,而是對每個孩子的階段性發(fā)展分別觀察、對照。
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