美術(shù)教師教育的愿景

內(nèi)容概要

　　《美術(shù)教師教育的愿景》是教師教育新行動論叢之一。其內(nèi)容涉及美術(shù)教師教育的新觀點(diǎn)和新方法，包括時(shí)代的變遷與美術(shù)教師教育發(fā)展，各國美術(shù)教師教育現(xiàn)狀、問題與對策，如何為一流美術(shù)教育提供一流教師等，具有學(xué)術(shù)的前瞻性和新銳性。

書籍目錄

序言／1視覺文化時(shí)代的美術(shù)教師教育／1造型語言的重要性及其指導(dǎo)仲瀨律久／3u時(shí)代背景下的美術(shù)教師教育錢初熹／8時(shí)代變遷與美國藝術(shù)師資培育陳美玉／17面對“美術(shù)教師”的實(shí)踐與反思李力加／25哈佛大學(xué)零點(diǎn)計(jì)劃與加德納的最新研究課題池內(nèi)慈朗／31視覺文化背景下的美術(shù)教師培養(yǎng)劉一覽／37視覺讀寫能力與美術(shù)教師培養(yǎng)／43視覺性讀寫能力與教師培養(yǎng)小泉卓／45以公開課為研究課題的美術(shù)教育實(shí)習(xí)王大根／49中國中小學(xué)美術(shù)教科書的編制、選用與培訓(xùn)方式胡知凡／54中國畫教學(xué)與美術(shù)教師培養(yǎng)鄭文／60開放型美術(shù)教育實(shí)習(xí)的實(shí)踐探索孫家祥／66教育實(shí)習(xí)與美術(shù)校本教材的開發(fā)研究黃韋華／70教育實(shí)習(xí)與師范生專業(yè)成長郝飛／74保育員學(xué)校中造型表現(xiàn)教學(xué)的研究牧野由理／79短期大學(xué)中圖畫工作教學(xué)問題解決的切入點(diǎn)高橋愛／83美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展平臺／89教育碩士（美術(shù)）專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的策略孔新苗／91以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為核心的教師專業(yè)的鏈?zhǔn)桨l(fā)展朱敬東／96教師培養(yǎng)與弗來納特教育的可能性結(jié)成孝雄／107中小學(xué)美術(shù)教師的專業(yè)知識狀況及其特征李靜／112構(gòu)筑美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展的研究平臺陳路／121美術(shù)教師的修養(yǎng)與校本課程開發(fā)朱健樸／131美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)黃國雨／137上海市文來中學(xué)漫畫拓展型課程與教學(xué)的研究林瑤／140重視教師對小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)過程的評價(jià)趙晶晶／145美術(shù)教師與教育技術(shù)／151教育技術(shù)與美術(shù)課堂教學(xué)整合的研究毛毅靜／153基于Blog平臺的未來美術(shù)教師成長記錄狄智奮／160多媒體技術(shù)在美術(shù)教育實(shí)習(xí)中的運(yùn)用李寧／169中日美術(shù)教師教育論壇／175美術(shù)教師教育的愿景宮脅理等／177專題研究中國文化精神與中國畫教學(xué)研究／183中國畫教學(xué)今日面臨之變革陳心懋／185國學(xué)教育與中國畫教學(xué)汪滌／188傳統(tǒng)文化思想與當(dāng)下中國畫教學(xué)葉芄／191中國畫教學(xué)的意義與方法錢保綱／195兒童中國畫教學(xué)探索楊一賓／198“海上畫派”教學(xué)案例朱傳斌／201高中《美術(shù)鑒賞》教科書中國畫內(nèi)容分析都楠／211后記／215

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