中學(xué)生美文:鋼琴上的黑白左右手

出版時(shí)間:2009-4  出版社:華東師大  作者:蔣光宇  

內(nèi)容概要

他們都是《讀者》簽約作家,他們的名字頻頻出現(xiàn)在《讀者》、《青年文摘》、《意林》、《格言》、《啟迪》等暢銷期刊上,他們在中學(xué)生中有億萬“粉絲”……    他們的作品頻頻被選用為全國高考、各省市高考中考試卷的閱讀材料和作文背景材料,他們的美文最適合作為高考、中考試卷的閱讀材料和作文背景材料。中學(xué)生知道這個(gè)秘密,四處搜尋他們的美文;家長也知道這個(gè)秘密,紛紛購買有他們作品的報(bào)刊;語文老師更知道這個(gè)秘密,想方設(shè)法收集他們的文章,供學(xué)生考前閱讀……    他們就是《最受中學(xué)生喜愛的美文作家叢書》的作者。本為為叢書的其中一冊,收錄了《讀者》簽約作家蔣光宇的經(jīng)典作品。

作者簡介

蔣光宇,《讀者》簽約作家,教育部“十一五”課題組專家。在《讀者》、《青年文摘》、《意林》等400余種報(bào)刊發(fā)表作品300萬字,500余篇作品被收入各種選本。已出版《一沙一世界》、《一滴一海洋》、《一事一機(jī)緣》、《一人一菩薩》、《名師魏書生》等11部文集。作品多表現(xiàn)生存智慧與人生智慧,是智者的思索和哲學(xué)的感悟,是根植于現(xiàn)實(shí)土壤而沉潛到文化與生命深處的對人生價(jià)值、生命意義的探索。     
  作品《厄運(yùn)打不垮的信念》被選入小學(xué)《語文》教材。作品《淡交》、《統(tǒng)帥繞道》、《厄運(yùn)打不垮信念》、《把木梳賣給和尚》、《改變自己可能改變世界》、《不在父親肩上摘蘋果》、《成功的道路是目標(biāo)鋪成的》等被選入全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題《中小學(xué)實(shí)效性閱讀與寫作教學(xué)策略研究》課題實(shí)驗(yàn)教材。另有多篇作品被CCTV“子午書簡”欄目選播。

書籍目錄

第一輯 成功是對勤奮者的獎(jiǎng)賞  安逸與壓力  10年日記10年“不”  笨學(xué)生開創(chuàng)了新紀(jì)元  百年凝練的半句話  成功是對勤奮者的獎(jiǎng)賞  老繭作證  尋找享受  祈禱的雙唇不如勤奮的雙手  成功就是把復(fù)雜變簡單 第二輯 盡力而為還不夠  奪冠之本  有為有不為  成功問答錄  思考是勤奮的眼睛  有心人的世界  享受勤奮  成功的捷徑  倘若才華得不到承認(rèn)  大器早成  命運(yùn)無絕境第三輯 滑一跤不是爬不起來  面臨災(zāi)難的螞蟻  妙用失誤  成敗只差5絲米  巨匠的作業(yè)和手杖  化劣勢為優(yōu)勢  繼續(xù)敲門的勇氣  厄運(yùn)打不垮信念  可怕的自我限制  穿著破皮鞋攀登  滑一跤不是爬不起來  永遠(yuǎn)不晚第四輯 讓困難開出智慧之花  把木梳賣給和尚  華盛頓找馬  一個(gè)孔和一毫米  一枚郵票和一張舊鈔  博物館珍藏的“懲罰”  變“要人做”為“人要做”  鋼琴上的黑白左右手  比3個(gè)商人更精明的專家  硬拼不如巧計(jì)  大師移山  讓困難開出智慧之花  登上擎天峰的猴子第五輯 鎖定核心目標(biāo)  目標(biāo)的魅力  選擇一流  成功的道路是目標(biāo)鋪出來的  3個(gè)砌墻工與3個(gè)抄寫員   鎖定核心目標(biāo)  預(yù)期的就能得到  如果迷失了目標(biāo)  在3千與百萬薪酬中選擇  結(jié)交什么人就能成為什么人  做同自己決斗的勝者  沒有人不能成才第六輯 悟出的才是自己的  靠自己  高考與自信  巴頓將軍的頭盔  自己的觀音和上帝  泥濘留痕  脫鞋與扔鞋  一步改變一生  悟出的才是自己的  這也會(huì)過去  請舉手  喚醒沉睡的潛能第七輯 越謙和越接近高尚  化敵為友  保持謙卑的心  林肯駕馭憤怒  守時(shí)就是信譽(yù)  坦言失敗的魅力  越謙和越接近高尚  選擇寬容  寬容的微笑  “天王”的平常心  最誠實(shí)的警察第八輯 改變自己就可以改變世界  人格是命運(yùn)的保護(hù)神  貝利戒煙  心躁與心靜  才智是個(gè)變數(shù)  善待人性的特點(diǎn)  前進(jìn)一步  將絕望化為希望  用微笑把痛苦埋葬  心中的冰點(diǎn)  謝絕基辛格的酒吧  改變自己就可以改變世界  喚醒愛心第九輯 乘著夢想的翅膀  希望的力量  人人都是自己命運(yùn)的建筑師  夢想如雞蛋  不死的理想  雄心  同夢想握手  乘著夢想的翅膀  夢想的種子第十輯 最重要的是自己強(qiáng)大起來  成功是成功之父  一滴與一生  傾聽  小貝利擦球鞋  “高峰體驗(yàn)”與“習(xí)得無助”  盤點(diǎn)心靈  成功秘訣四個(gè)字  追求就會(huì)接近第十一輯 這樣的人哪兒都需要  小事是大事的根  少說不說勝冗長  態(tài)度  滴水之責(zé)  言行像鏡子  細(xì)節(jié)與小事  燈光熄滅之后  深思緩處慎責(zé)罰  美麗的欺騙  實(shí)話先生與謊話先生  這樣的人哪兒都需要第十二輯 感恩  兩位總統(tǒng)的母親  讓愛在生命結(jié)束后延續(xù)   不能讓母親傷心  良心是一盞明燈  爆炸事故之后  母親的偉大天性  一吻定終身

章節(jié)摘錄

  第一輯 成功是對勤奮者的獎(jiǎng)賞  安逸與壓力  西方人非常愛吃沙丁魚,但是想要吃到活的沙丁魚卻很困難,因?yàn)樯扯◆~運(yùn)到岸上就死了。聰明的打魚人想出一個(gè)好辦法,就是在一船捕撈上來的沙丁魚里放幾條十分活躍的鯰魚。沙丁魚在生命受到威脅的情況下,不得不游動(dòng),因而能存活下來。人們把這種效果,稱為鯰魚效應(yīng)。  有人做過這樣一個(gè)對比實(shí)驗(yàn):把一只青蛙放進(jìn)盛著冷水的鍋里,然后慢慢地加熱。青蛙的感覺很遲鈍、很麻木,結(jié)果在慢慢加熱的過程中死掉了。有趣的是,先將鍋里的水燒到沸騰,然后扔進(jìn)一只青蛙,青蛙因受強(qiáng)熱刺激,拼命一跳,逃離了開水。身陷絕境,反而逢生?! ≡谖覈狈降墓枮I,有個(gè)虎園,里面放養(yǎng)了不少老虎。有人在虎園里放了一頭牛,結(jié)果此牛不畏虎,幾經(jīng)較量,反而虎口脫險(xiǎn)!虎園里的獸中之王捕不住牛的咄咄怪事,能給人什么啟示?  據(jù)泰國拉差龍虎園的管理人員介紹:小老虎出生以后,先由豬奶媽喂養(yǎng)一個(gè)月,然后再由人工喂養(yǎng),這樣長大的老虎就失去了野性。游人可以看到:虎和豬、狗等一起嬉戲、生活?;⒆谐载i奶,性情溫又乖。這在科學(xué)上也許是一種探索,但環(huán)境改變了老虎的本性,老虎已經(jīng)不是原來意義上的老虎了?! 〕酝蹴?xiàng)羽跟秦兵打仗,過河后把鍋都砸碎,把船都弄沉,決心背水一戰(zhàn)。軍士奮勇戰(zhàn)斗,以一當(dāng)十,以少勝多,大破秦兵。這便是著名的破釜沉舟的故事。正如《孫子兵法》所說:置之死地而后生。  “禍兮福所倚,福兮禍所伏?!卑惨荩苋菀资箓€(gè)體不思進(jìn)取,使群體平庸和沉淪。與此相反,壓力出動(dòng)力,壓力出活力,壓力出實(shí)力。修煉身心,學(xué)習(xí)成才,帶兵打仗,下崗就業(yè),成就事業(yè),概莫如此。成于壓力,居安思危者存;敗于安逸,養(yǎng)尊處優(yōu)者亡。這是自然與社會(huì)普遍存在的現(xiàn)象?! ∶鎸毫Γ粦?yīng)膽怯,不應(yīng)逃避,要記?。骸蔼M路相逢勇者勝!”  面對安逸,不應(yīng)貪圖,不應(yīng)陶醉,要記?。骸吧趹n患,死于安樂。”誠哉斯言!  10年日記10年“不”  在倫敦的一家科學(xué)檔案館里,陳列著英國物理學(xué)家法拉第寫了10年的一本日記。這本日記非常奇特:  第一頁上寫著:“對!必須轉(zhuǎn)磁為電?!薄 ∫院螅恳惶斓娜沼洺藢懮先掌谥?,都是寫著同樣一個(gè)詞:“No(不)”。從1822年直到1831年,整整10年,每篇日記都如此?! ≈皇窃谶@本日記的最后一頁,才改寫上了一個(gè)新詞:“Yes(是的)”。  這是怎么回事?  原來,1820年丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn):金屬線通電后可以使附近的磁針轉(zhuǎn)動(dòng)。這引起了法拉第的深思:既然電流能產(chǎn)生磁,那么磁能否產(chǎn)生電流?法拉第決心研究磁能否生電的課題,并決心用實(shí)驗(yàn)來回答?! ?0年過去了,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)——失敗——再試驗(yàn)……?法拉第終于成功了。他在歷史上第一次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了磁也可以生電,這就是著名的電磁感應(yīng)原理。這個(gè)著名的原理,導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的誕生。  法拉第在這本寫了長達(dá)10年的日記中,真實(shí)地記錄了他不斷失敗和最后獲得成功的過程。那一天一天所寫的“N0”,就是一次一次的失??;那最后一天所寫的“Yes”,就是試驗(yàn)的最終成功?! 》ɡ谡_對待多次失敗的10年日記,表面看起來似乎顯得那樣的單調(diào)和乏味,可是換個(gè)角度看失敗,給人的啟發(fā)又是那樣的豐富和深刻:  多次的失敗并不表明你一無所獲,而是表明你得到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)?! 《啻蔚氖〔⒉槐砻髂闶敲镒⒍ǖ拇镭?,而是表明你也許要變換方式另辟蹊徑?! 《啻蔚氖〔⒉槐砻髂惚仨毞艞?,而是表明你還要更加堅(jiān)持不懈?! 《啻蔚氖〔⒉槐砻髂阌肋h(yuǎn)無法成功,而是表明你還要花些時(shí)間?! 《啻蔚氖〔⒉槐砻髂憷速M(fèi)了時(shí)間、生命,而是表明你在集中精力攻破具有非凡價(jià)值的難關(guān)?! 《啻蔚氖〔⒉槐砻髂惚硶r(shí)背運(yùn),而是表明你在嘗試和探索中獲得快樂?! 《啻蔚氖〔⒉槐砻髂悴蝗鐒e人,而是表明你尚有差距。  多次的失敗并不表明你是一個(gè)蓋棺論定的失敗者,而是表明你正在用失敗鋪路、一步一步地接近輝煌的成功?! 《啻蔚氖〔⒉槐砻髂闶且粋€(gè)屢戰(zhàn)屢敗、經(jīng)不起挫折的懦夫,而是表明你是一個(gè)屢敗屢戰(zhàn)、勇往直前的勇士?! 鄣仙f得好:“失敗也是我所需要的,它和成功一樣對我有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”只有完全拒絕失敗之時(shí),才是徹底失敗到來之日。  法拉第正確對待多次失敗的10年日記,不是一條道跑到黑、死撞南墻不回頭的記錄,而是對“失敗乃成功之母”這句名言的絕妙詮釋。  笨學(xué)生開創(chuàng)了新紀(jì)元  偉大的發(fā)明家愛迪生小時(shí)候并不聰明,學(xué)習(xí)成績經(jīng)常在全班倒數(shù)第一,還總是愛問一些老師們很難回答的問題。教他的老師認(rèn)為他是“一個(gè)愚笨的、昏庸的蠢貨”,一些同學(xué)們也經(jīng)常指著他的鼻子取笑他?! ∫惶?,愛迪生又向老師發(fā)問了,他的“問題”惹怒了老師。于是,老師跑到校長那里狠狠地告了一狀,隨后開除了愛迪生。  愛迪生自卑地哭了,跑回家去找媽媽。媽媽讓愛迪生挺起胸膛,跟在她的身后,她要到學(xué)校去“開除”老師?! 淼綄W(xué)校后,她當(dāng)著全體同學(xué)的面,義正詞嚴(yán)地對老師和校長大聲宣布:“總有一天,我將向你們證明,沒有笨學(xué)生,只有笨老師。你們才是真正的大笨蛋!”說完,她帶著愛迪生雄赳赳地離開了學(xué)校。這樣,僅上了三個(gè)月小學(xué)的愛迪生,就被迫退學(xué)了。從此,他再也沒有進(jìn)過學(xué)校?! 』氐郊依铮赣H對他說:“從現(xiàn)在起,我就是你的老師。不過在我教你之前,我有兩點(diǎn)要求:一是無論做什么事情,你必須堅(jiān)持多思考、愛提問的好習(xí)慣;二是你必須刻苦學(xué)習(xí)。”  母親的做法給了他最大的自信。就從那一天起,愛迪生不再自卑了。他決心不辜負(fù)母親的期望?! “凑漳赣H精心制定的計(jì)劃,愛迪生從小學(xué)課程按部就班地學(xué)起來。無論是嚴(yán)冬還是酷暑,他都堅(jiān)持天天學(xué)習(xí),從不貪玩?! 〗?jīng)過這位偉大母親的教育,愛迪生成了舉世聞名的偉大發(fā)明家。愛迪生先后發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、放映機(jī)、電影攝像機(jī)等等,他一生共有2500多項(xiàng)專利。正是這個(gè)被老師稱為笨學(xué)生的人,開創(chuàng)了人類現(xiàn)代發(fā)明的新紀(jì)元?! 鄣仙ナ篮?,美國總統(tǒng)胡佛噙滿熱淚,在他的葬禮上致詞說:“所有的美國人,所有在我們這個(gè)星球上的人,都是愛迪生的受惠者!”美國人在晚上9點(diǎn)59分熄燈1分鐘,以紀(jì)念這位電燈的發(fā)明人?! ≡谶@個(gè)世界上,沒有笨學(xué)生,只有笨老師。  百年凝練的半句話  那次到日本,朋友帶我參觀了雪川墓,并給我講了雪川的故事?! ⊙┐ㄊ侨毡?7世紀(jì)赫赫有名的高僧和畫圣。他幼時(shí)家貧,迫不得已進(jìn)山當(dāng)了和尚。由于酷愛畫畫,雪川常因?qū)P闹轮緦W(xué)畫而耽誤了念經(jīng),而且屢教屢犯,以致一再觸犯了長老?! ∧且惶欤胰昭籽?,是三伏天里最酷熱的一天,就是坐著不動(dòng)也渾身冒汗。到了念經(jīng)的時(shí)候,長老看到雪川還在如醉如癡旁若無人地學(xué)畫,不禁勃然大怒,將其雙手反綁著捆在了寺院內(nèi)的柱子上?! ⊙┐ê軅?,不由得淚如雨下。那淚水,還有那汗水,都滴落在石板地上。突然,雪川產(chǎn)生了靈感——居然用大腳趾蘸著淚水和汗水在石板地上畫了起來,轉(zhuǎn)眼之間就畫出了一只只活靈活現(xiàn)的小老鼠?! ≌驹谘┐ㄉ砗笠宦暡豁懙拈L老看見之后,不禁大驚,因?yàn)殚L老萬萬沒有想到,年幼的雪川競能將淚水和汗水化作美好的圖畫!長老認(rèn)定這孩子日后定能成大器,于是對其精心培養(yǎng),無微不至。后來,雪川果然成了赫赫有名的高僧和畫圣。  雪川活到百歲,無疾病而終,駕鶴仙逝。這個(gè)一生充滿傳奇色彩的世紀(jì)老人,在彌留之際,為自己寫下了八個(gè)字的墓志銘:“將淚水和汗水化作……”  這一代宗師留下的八個(gè)字,讓他的眾多弟子回味無窮,見仁見智。  有的弟子認(rèn)為:“這可能是師傅沒來得及寫完的半句話,完整的這句話應(yīng)該是: ‘將淚水和汗水化作美好的圖畫’。”  有的弟子認(rèn)為:“這可能是師傅故意不寫完的半句話,因?yàn)闇I水和汗水不僅可以化作美好的圖畫,還可以化作許許多多美好的事物?!薄 『髞恚茏觽冃纬晒沧R(shí):“無論這是沒來得及寫完的半句話,還是故意沒寫完的半句話,都無關(guān)緊要。重要的是雪川師傅在教導(dǎo)我們:要用淚水和汗水來實(shí)現(xiàn)美好的一切。”

媒體關(guān)注與評論

  蔣光宇是《讀者》雜志的簽約作家,許多文章短小清新,以小見大,透射著生活的智慧及生命的尊嚴(yán),讓人感晤良多?!  蹲x者》社長彭長城  我盼望光宇能影響更多的人,盼望更多的人讀到光宇的文章?!  逃母锛椅簳 ≌棺x這些作品,有如一位智者在娓娓傾談。其中并非關(guān)涉什么玄機(jī)秘諦,多的是生存智慧與人生智慧,是智者的思索和哲學(xué)的感晤,是根植于現(xiàn)實(shí)土壤而沉潛到文化與生命深處的對人生價(jià)值、生命意義的探索。其稱名也小,而所見者大,可以幫助讀者深入一步悟解人生、認(rèn)識(shí)自我,飽享超越性感晤的快樂。    ——著名作家、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者王充聞  打開這本書,像劃亮火柴照亮了滿屋的糧食。這滿屋的糧食是:哲理、情趣、愛,使人感到溫暖。    ——著名作家鮑爾吉·原野

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用戶評論 (總計(jì)36條)

 
 

  •   很好看,很適合中學(xué)生看,每一篇文章都有一個(gè)道理。
  •   為女兒買的美文圖書,很有哲理,具有教育意義,值得一看
  •   適合中學(xué)生看,多看些書,開拓視野,對寫作有益
  •   確實(shí)是美文,小孩也喜歡看
  •   最近上高中的學(xué)生回來告訴我,我給推薦的這套書非常有用,他們上高中讀的不少課外閱讀,在這套書中都能找到。
  •   一下子買了好幾本書,為初二的兒子買的。先隨便翻閱了一下,發(fā)現(xiàn)是本好書!相當(dāng)于一本名人秩事集錦,文章篇幅不長,但文字簡煉,故事富有哲理;很方便閱讀,隨時(shí)隨地翻到任何一頁,都可以立即被吸引!兒子也很喜歡!我也很喜歡!
  •   女兒上六年級(jí)了,提前買中學(xué)的課外書籍讓她閱讀,她很喜歡。
  •   很優(yōu)美,很有哲理的文章。經(jīng)典。
  •   一個(gè)個(gè)富有哲理的小故事,一句句耐人尋味的大道理,很受啟發(fā),有正能量!
  •   很多人生哲理,看完受益匪淺
  •   合適老師學(xué)生共同提高寫作水平
  •   一本很適合孩子讀的書
  •   很適合四年級(jí)的小孩看
  •   兒子(高二)看了說適合初中生看,內(nèi)容淺顯易懂
  •   文章簡短精煉寓意深,很好的書
  •   不錯(cuò)的書!已是老客戶了,下次再合作!
  •   各種議論文必備素材文本,各種論點(diǎn)論據(jù)劃分層次。
  •   原翻看過本系列其他的書,很欣賞!干脆能買到的全收下,慢慢看,哦,主要是讓兒子11歲好好熏陶一下.贊一個(gè)!
  •   在當(dāng)當(dāng)上買書 還是很放心的
  •   沒事讀讀挺不錯(cuò)的
  •   我和兒子都很愛這本書,內(nèi)容很有吸引力,而且文字表述很精彩。
  •   幫同事買的書,同事很喜歡。
  •   挺不錯(cuò)的值得推薦
  •   很喜歡。一定還會(huì)再買的
  •   剛剛定了此書期待快點(diǎn)到來
  •   非常滿意,以后用的書就從這解決了
  •   覺得很好。孩子很喜歡。
  •   是一本適合中學(xué)生的好書,只是印刷質(zhì)量一般,字太小
  •   很適合中學(xué)生讀的一本書,哲理加實(shí)例,很明晰。
  •   不但孩子喜歡,我在工作之余閱讀一兩篇也感覺心情舒暢!
  •   很適合上初中的孩子看,我也覺得很好看
  •   真的不錯(cuò),是一本好書!
  •   幫朋友買的說不錯(cuò)!
  •   看了以后覺得很感動(dòng)
  •   只適合看看,但用在作文里就不行了
  •   對于一個(gè)初一的孩子來言 還是有點(diǎn)深?yuàn)W
 

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