初中卷-魅力班會(huì)課

出版時(shí)間:2009-9  出版社:華東師大  作者:丁如許  頁(yè)數(shù):259  

前言

  一位教師在自己的職業(yè)生涯中,如果有過(guò)做班主任工作的經(jīng)歷,那是值得一生慰藉和慶幸的事情。教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,是在學(xué)生心靈深處耕耘的人,還有什么能比得上這樣神圣的工作呢?教育是一種文化,“文化”一詞在古代拉丁文里是“耕種”的意思,后引申為培養(yǎng)一個(gè)人的興趣、精神和智能,包括知識(shí)、信仰、藝術(shù)、法律、道德、風(fēng)俗以及作為一名社會(huì)成員所獲得的能力與習(xí)慣的復(fù)雜整體。教師向?qū)W生傳播文化,就是要在學(xué)生心田里耕種,天天播撒種子,深耕細(xì)作,年年收獲豐碩果實(shí)。這是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?! “嘀魅问悄軌蚺c學(xué)生進(jìn)行心靈接觸、思想溝通的人。一個(gè)善良的微笑、一句貼心的話語(yǔ)、一次深入的談話、一場(chǎng)友誼的競(jìng)賽,都可以給學(xué)生留下難忘的印象,有的甚至讓學(xué)生銘記終生。一個(gè)有智慧的班主任,善于運(yùn)用多種多樣的教育方式,給學(xué)生不同凡響的教育影響,以達(dá)到寓教于樂(lè)的目的。其中,最為常見(jiàn)的育人方式就是召開(kāi)主題班會(huì)?! ≈黝}班會(huì)雖然是一種集體性的教育,全員參與,群體行動(dòng),但不可否認(rèn)的是,在班級(jí)整體受益的同時(shí),學(xué)生個(gè)體也會(huì)相應(yīng)得到不同程度的教育,這種教育所產(chǎn)生的功效,又會(huì)進(jìn)一步影響整個(gè)班級(jí),從而形成一種良性的循環(huán)。一個(gè)效果好的主題班會(huì),會(huì)促進(jìn)學(xué)生對(duì)人生、社會(huì)、家庭、學(xué)校和個(gè)人生活中各種問(wèn)題的思考。

內(nèi)容概要

《魅力班會(huì)課(初中卷)》為該系列叢書(shū)之初中卷?!恩攘Π鄷?huì)課》從全國(guó)范圍數(shù)千個(gè)班會(huì)課例中精選出最有代表性的案例近百篇。分為小學(xué)卷,初中卷,高中卷。收入《魅力班會(huì)課(初中卷)》的班會(huì)課例設(shè)計(jì)新穎、視角獨(dú)特;采用“實(shí)錄”形式,可學(xué)可用;案例按照年級(jí)編排,方便檢索。每篇案例由全國(guó)著名德育專家、學(xué)者、優(yōu)秀班主任點(diǎn)評(píng)?!恩攘Π鄷?huì)課(初中卷)》是班主任案頭必備圖書(shū),亦可作為各地班主任培訓(xùn)教材。

作者簡(jiǎn)介

丁如許,1952年3月出生,江蘇省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家,江蘇省中學(xué)特級(jí)教師?,F(xiàn)在上海市晉元高級(jí)中學(xué)任教。他長(zhǎng)期致力于中學(xué)德育研究,成果豐碩。出版專著6本(其中3本與人合著)。代表作《讓班級(jí)活動(dòng)成為閃光的珍珠鏈》入選《中國(guó)著名班主任德育思想集》。主要著作:《初中班(隊(duì)、團(tuán))全程系列活動(dòng)》、《中學(xué)班級(jí)全程系列活動(dòng)》、《青春的足音——丁如許班級(jí)活動(dòng)選》、《班主任工作理論與實(shí)踐》(合著)、《班主任工作指導(dǎo)》(合著)、《中國(guó)著名班主任德育思想錄》(合著)。

書(shū)籍目錄

序·班主任與主題班會(huì)/(任小艾)1.珍惜新起點(diǎn)/何崢(點(diǎn)評(píng):王寶祥)2.班長(zhǎng)輪流做/何安娜(點(diǎn)評(píng):余玲華)3.要愛(ài)你的媽媽/李鎮(zhèn)西(點(diǎn)評(píng):唐云增)4.我是家長(zhǎng)小助手/丁如許(點(diǎn)評(píng):王寶祥)5.長(zhǎng)征在我心/張寶龍(點(diǎn)評(píng):俞達(dá)珍)6.別說(shuō)不可能/喻雪梅(點(diǎn)評(píng):李宜華)7.珍愛(ài)生命,拒絕毒品/白小芳(點(diǎn)評(píng):周宏)8.讓我們成為自主學(xué)習(xí)的人/朱禮峰(點(diǎn)評(píng):張劉祥)9.告別童年,放飛理想/付健(點(diǎn)評(píng):李鎮(zhèn)西)10.細(xì)數(shù)陽(yáng)光,一路同行/方海東(點(diǎn)評(píng):孫鴻俊)11.成長(zhǎng)·感動(dòng)·驕傲/陳家儉(點(diǎn)評(píng):張建國(guó))12.誠(chéng)實(shí)守信伴我行/張佶(點(diǎn)評(píng):丁如許)13.好習(xí)慣成就健康人生/梁遠(yuǎn)太(點(diǎn)評(píng):王文龍)14.周星馳客串班會(huì)課/唐金龍(點(diǎn)評(píng):丁淑燕)15.讓“嫦娥一號(hào)”飛進(jìn)我們的課堂/李德剛(點(diǎn)評(píng):趙炳紅)16.男孩·女孩/陳小鋒(點(diǎn)評(píng):周宏)17.面對(duì)災(zāi)難/虞海云(點(diǎn)評(píng):丁如許)18.揚(yáng)起青春的風(fēng)帆/陳君(點(diǎn)評(píng):黃向陽(yáng))19.我留守,我自立/賴紅菊(點(diǎn)評(píng):田明遠(yuǎn))20.合理利用網(wǎng)絡(luò),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量/胡逸(點(diǎn)評(píng):余玲華)21.周杰倫歌曲與中國(guó)傳統(tǒng)文化/馬亮(點(diǎn)評(píng):余玲華)22.激發(fā)潛能,成為winner/周偉宋朝暉(點(diǎn)評(píng):張?jiān)伱?23.自信是一種美麗/錢(qián)小燕(點(diǎn)評(píng):姚瑜潔)24.拼搏進(jìn)取,創(chuàng)造奇跡/王兆利(點(diǎn)評(píng):?jiǎn)瘟⒎?25.二十年后再相會(huì)/蔣自立(點(diǎn)評(píng):班華)后記·打造精品課,共享資源庫(kù)/(丁如許)

章節(jié)摘錄

  蓋維亭:這是我國(guó)又一次偉大的航天發(fā)射,我們感到驕傲,為之自豪。通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),我學(xué)到了許多航天知識(shí),知道了我國(guó)科學(xué)技術(shù)在不斷地前進(jìn),這是我們應(yīng)該高興的事,這說(shuō)明我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也有了更大的飛躍,我國(guó)綜合國(guó)力也得到了提高,我們?nèi)栽谂χ?。作為中學(xué)生,目前的主要任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。  單騰飛:憶往昔,崢嶸歲月;看今朝,數(shù)風(fēng)流人物。同學(xué)們,我們正生活在祖國(guó)繁榮發(fā)展的時(shí)代,珍惜今天的幸福生活吧?。ü恼疲 〉谌拢簳诚胛磥?lái)  主持人:未來(lái)是美好的,今后,我國(guó)還要進(jìn)一步實(shí)施探月計(jì)劃,大家可以在事實(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)揮合理想象,對(duì)祖國(guó)未來(lái)的航天事業(yè)做一下大膽的設(shè)想?! 铌?yáng):我這里先提供一份中國(guó)登月計(jì)劃的時(shí)間表,讓大家對(duì)登月計(jì)劃的時(shí)間安排有更深入的一個(gè)了解。中國(guó)“嫦娥工程”計(jì)劃主要分成“繞、落、回”三階段:2004—2007年為“繞”階段,主要任務(wù)是研制和發(fā)射月球探測(cè)衛(wèi)星,實(shí)施繞月探測(cè);2007—2012年為“落”階段,主要任務(wù)是進(jìn)行首次月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘測(cè);2012_2017年為“回”階段,主要任務(wù)是進(jìn)行首次月球樣品自動(dòng)取樣返回。只有順利地完成了這三個(gè)階段以后,才會(huì)考慮載人登月。讓我們一起為嫦娥加油!祝福“嫦娥”早日重返月宮吧!  劉?。何蚁?,以后我國(guó)的航天技術(shù)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng),我們將來(lái)還會(huì)進(jìn)入月球,在月球上旅行,而且還會(huì)研制出更多的宇宙飛船,帶著人們到月球上,到那時(shí),我們國(guó)家會(huì)更加強(qiáng)大。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)30條)

 
 

  •   魅力班會(huì)課,班主任的好幫手。
  •   剛看不就,班會(huì)課案例從設(shè)計(jì)背景、到教育目標(biāo)、課前準(zhǔn)備,活動(dòng)過(guò)程,教后記,點(diǎn)評(píng)都有介紹,很完整,相信對(duì)班主任的班會(huì)課設(shè)計(jì)有較強(qiáng)的借鑒意義。
  •   給班主任上好班會(huì)課的很好的參考。
  •   許多班會(huì)課案例,給一線教師很好的啟示。
  •   每次班會(huì)課都不知道怎么去組織,總是網(wǎng)上下載進(jìn)行組合,有了此書(shū),省去很多工作。我相信僅僅是依葫蘆畫(huà)瓢,照貓畫(huà)虎,也能畫(huà)出新意。
  •   很實(shí)用的參考材料!班會(huì)創(chuàng)意很令人頭疼的,干脆拿來(lái)主義借鑒一下。年齡相近,心理特點(diǎn)相近,問(wèn)題也相近,提供生動(dòng)的詳細(xì)的案例,不錯(cuò)!我操作了一些,尤有效果!
  •   大夏書(shū)系的書(shū)很適合老師閱讀,這本書(shū)也不例外?!蹲鰧W(xué)生歡迎的班主任》尤其值得看。
  •   對(duì)班主任的工作有幫助
  •   非常實(shí)用,班主任的良師益友
  •   很多案例都能在平時(shí)可以實(shí)踐,這本書(shū)真是好。
  •   價(jià)格優(yōu)惠,質(zhì)量也不錯(cuò),值得推薦
  •   給同事買(mǎi)的,評(píng)價(jià)很好的,很實(shí)用。
  •   還不錯(cuò),送貨速度也還可以。一次定了十幾本,辛苦快遞
  •   很難用到里面的實(shí)例
  •   實(shí)用性強(qiáng),值得借鑒。
  •   很喜歡這本書(shū),質(zhì)量也可以
  •   我已改編實(shí)踐,有用,謝謝作者帶給我的啟示!
  •   很好,值得一看,很有指導(dǎo)意義.
  •   是正版,是我喜歡的書(shū),一口氣讀完!
  •   很好,值得推薦。很好,值得推薦。
  •   班會(huì)課是班主任教育的一大陣地,好好用對(duì)學(xué)生對(duì)管理班級(jí)都有很大幫助,看看作為參考。
  •   對(duì)班會(huì)課的開(kāi)展有幫助
  •   這本書(shū)里面的課例很好!很實(shí)用!好書(shū)!
  •   剛拿到書(shū),看了看覺(jué)得很有借鑒作用,對(duì)自己的工作很有幫助、
  •   挺不錯(cuò)!但選材比較大眾化
  •   這本書(shū)很不錯(cuò),我們狂野借鑒不少,非常值得一看。
  •   這本書(shū),看了目錄知道這些作者都是一些特別牛的教育名師。也許你看了感覺(jué)很權(quán)威。要知道,他們所在的都是很牛的學(xué)校,學(xué)生當(dāng)然很聰明,很聽(tīng)話,這些班會(huì)當(dāng)然能夠順利進(jìn)行。但是,在普通的同學(xué),在條件相對(duì)落后的地區(qū),這些班會(huì)很多東西借鑒不了。
  •   是學(xué)生與老師一起舉辦的班會(huì),詳細(xì),可以參照,但要經(jīng)過(guò)多次練習(xí)才能達(dá)到好的效果吧,免得顯得做作
  •   沒(méi)有想象的好,感覺(jué)就是課堂實(shí)錄
  •   感覺(jué)是有一個(gè)主題班會(huì),可是值得借鑒的好像很少,和現(xiàn)在的實(shí)際情況不符。
 

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